Слайд 2
![Учитель физики МОАУ СОШ №6 МО г. Горячий Ключ Соловьёва Любовь Владимировна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-1.jpg)
Учитель физики
МОАУ СОШ №6
МО г. Горячий Ключ
Соловьёва
Любовь Владимировна
Слайд 3
![Технология демонстрационного эксперимента](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-2.jpg)
Технология
демонстрационного
эксперимента
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Физический шокинг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Новые социальные запросы определяют цели образования Как общекультурное, личностное и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-5.jpg)
Новые социальные запросы
определяют цели образования
Как общекультурное, личностное и
познавательное развитие
учащихся,
обеспечивающие ключевую
компетенцию как «научи учиться»
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще; Золотое правило педагогики:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-10.jpg)
Дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще;
Золотое правило педагогики:
использование эксперимента
только как
средства связи с жизнью;
Никогда не ограничиваться экспериментом –это не цель, а средство обучения, развития мышления
Слайд 12
![Как бы ни был интересен физический опыт, каким бы ни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-11.jpg)
Как бы ни был интересен физический опыт, каким бы ни казался
он важным для правильного понимания физики, он будет не более чем развлекательным, если не войдет в контекст изложения учебного материала.
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Единственным источником наших знаний может быть опыт, сообщаемый нам через посредство наших чувств.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-13.jpg)
Единственным источником
наших знаний может быть
опыт, сообщаемый нам через
посредство
наших чувств.
Слайд 15
![Известного физика Д. Гилберта однажды спросили о судьбе одного из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-14.jpg)
Известного физика Д. Гилберта однажды спросили о судьбе одного из его
учеников
-Ах, этот-то? - вспомнил Гильберт.
- Он стал поэтом. Для физики у него было слишком мало воображения.
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/538404/slide-15.jpg)