Действия с информацией презентация

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
Получение информации (сбор информации);
! Наблюдать за чем-нибудь — значить получать информацию.
Текстовая
информация
Графическая
информация
Звук
Обонятельная
информация
Вкусовая
информация
Тактильная
информация
Температура
Температура
Цвет

Сбор информации- это одно из действий с информацией
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Как люди собирают информацию?
Например, они наблюдают. Наблюдать - это значит смотреть, слушать, нюхать, трогать, пробовать на вкус.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Наблюдение- это сбор информации (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой ) с помощью органов чувств.
Наблюдения
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

От солнца зависит жизнь человека, поэтому он издавна наблюдает за ним.
Наблюдая, люди заметили, что летом оно раньше восходит и позже заходит, сильнее греет. Зимой оно восходи позже и раньше заходит, мало греет.
Ещё люди заметили, что зимой день короче ночи, а летом – длиннее.
Рассмотрим пример
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Люди используют: микроскопы, телескопы, и т.д.
Можно прочитать учебник , просмотреть телепередачу или пообщаться с другими людьми.
Информацию можно собрать путём измерений: термометром, линейкой, и др.
Средства для сбора информации
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Если объект наблюдения очень мал, то человек использует микроскоп.
Микроскоп – это прибор, который помогает рассмотреть очень маленький предмет, увеличив его изображение во много раз.
Микроскоп
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

С помощью термометра измеряют температуру воздуха, воды, человеческого тела.
Обычная температура человеческого тела равна 36.5 градусов.
Термометр
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Существуют и другие инструменты для измерения. Это, например, линейка. Линейкой можно измерить длину, ширину и высоту предмета, глубину и многое другое.
Линейка
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Сбор информации – это действие с информацией.
Собрать информацию – значит, понаблюдать, прочитать, пообщаться, измерить и далее.
Собранную информацию человек запоминает и осуществляет другие действия с ней.
Информацию человек собирает с помощью своих органов чувств, а также использует специальные приспособление и приборы.
Главное, что мы должны запомнить и понять!
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
2. Представление информации;
Получив информацию, человек может представить её на каком-нибудь носителе – на камне, бумаге, во внешней памяти компьютера.
Представить информацию на носителе – означает изобразить рисунком, схемой, описать текстом
! Цель представления информации на носителе — её хранение или передача.

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
3. Хранение информации;
Полученную информацию — зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую, осязательную — человек сохраняет в своей памяти или на носителе в виде текста, изображения и так далее.

Информация и человек.
Человек находится внутри окружающей его среды.
Между человеком и окружающей средой существует информационная связь.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

При сохранении,
информация превращается
в данные.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Данные и компьютер.
Информация в компьютере представляется в числовой форме.
011001010110101110100101011010101001010100101010
100101000101110101001101101101010001010100010100010001000010000100000100
011001010110101110100101011010101001010100101010
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Запись данных.
Материалы и инструменты.
Сравнить возможности перемещения информации и данных с помощью приведенных инструментов и материалов.
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Носители данных.
Бумажные носители данных:
Магнитные носители данных:
Оптические носители данных:
Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru

Информатика 4-кл
Урок № 2
www.shvets-3d.ru
4. Передача информации;
Люди передают информацию с незапамятных времён. Сначала информация передавалась из уст в уста (общение, сказки, легенды, мифы, песни).
Для передачи информации на большие расстояния использовались условные сигналы: дым костра, бой барабана, колокольный звон.
С развитием человеческого общества изменяются способы передачи информации.