Слайд 2
![МОДЕЛЬ - Упрощённое представление о реальном объекте, процессе или явлении, которое отражает его существенные свойства.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-1.jpg)
МОДЕЛЬ -
Упрощённое представление о реальном объекте, процессе или явлении, которое отражает
его существенные свойства.
Слайд 3
![МОДЕЛИРОВАНИЕ - Процесс построения моделей для исследования и изучения объектов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-2.jpg)
МОДЕЛИРОВАНИЕ -
Процесс построения моделей для исследования и изучения объектов, процессов или
явлений.
Метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей
Слайд 4
![МЕСТО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ПРОТОТИП (РЕАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ, ПРОЦЕСС) МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-3.jpg)
МЕСТО МОДЕЛИРОВАНИЯ
В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
ПРОТОТИП
(РЕАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ, ПРОЦЕСС)
МОДЕЛИРОВАНИЕ
ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ
Слайд 5
![ПРИЗНАКИ КЛАССИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ По области использования С учётом временного фактора По способу представления моделей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-4.jpg)
ПРИЗНАКИ КЛАССИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ
По области использования
С учётом временного фактора
По способу представления моделей
Слайд 6
![ПО ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДЕЛИ НАУЧНО- ТЕХНИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ОПЫТНЫЕ ИМИТАЦИ- ОННЫЕ ИГРОВЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-5.jpg)
ПО ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
МОДЕЛИ
НАУЧНО- ТЕХНИЧЕСКИЕ
УЧЕБНЫЕ
ОПЫТНЫЕ
ИМИТАЦИ- ОННЫЕ
ИГРОВЫЕ
Слайд 7
![Учебные модели используются при обучении. Это могут быть наглядные пособия,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-6.jpg)
Учебные модели используются при обучении. Это могут быть наглядные пособия, различные
тренажеры, обучающие программы.
Например, глобус, географическая карта и т.д.
Слайд 8
![Опытные модели — это уменьшенные или увеличенные копии проектируемого объекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-7.jpg)
Опытные модели — это уменьшенные или увеличенные копии проектируемого объекта. Они
используются для исследования объекта и прогнозирования его будущих характеристик.
Например, модель корабля исследуется в бассейне для изучения устойчивости судна при качке, модель гидросооружений (водохранилищ, гидростанций) помогает на стадии их разработки решить разнообразные технические, экологические и другие проблемы.
Слайд 9
![Научно-технические модели создаются для исследования процессов и явлений. К таким](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-8.jpg)
Научно-технические модели создаются для исследования процессов и явлений.
К таким моделям
можно отнести и синхротрон — ускоритель электронов, и прибор для получения грозового электрического разряда, и стенд для проверки телевизоров.
Слайд 10
![Игровые модели — это военные, экономические, спортивные, деловые игры. Эти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-9.jpg)
Игровые модели — это военные, экономические, спортивные, деловые игры. Эти модели
как бы репетируют поведение объекта в различных ситуациях, проигрывая их с учетом возможной реакции со стороны конкурента, союзника или противника. С помощью игровых моделей можно оказывать психологическую помощь больным, разрешать конфликтные ситуации.
Слайд 11
![Имитационные модели не просто отражают реальность с той или иной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-10.jpg)
Имитационные модели не просто отражают реальность с той или иной степенью
точности, а имитируют ее. Эксперименты с моделью проводятся при разных исходных данных. По результатам исследования делаются выводы. Такой метод подбора правильного решения получил название метода проб и ошибок.
Например, для выявления побочных действий лекарственных препаратов их испытывают в серии опытов на животных.
Слайд 12
![С УЧЁТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ МОДЕЛИ СТАТИЧЕСКИЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-11.jpg)
С УЧЁТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
МОДЕЛИ
СТАТИЧЕСКИЕ
ДИНАМИЧЕСКИЕ
Слайд 13
![Статическая модель —это единовременный срез информации по данному объекту. Например,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-12.jpg)
Статическая модель —это единовременный срез информации по данному объекту.
Например, обследование
учащихся в стоматологической поликлинике дает состояние их зубов на данный момент времени: соотношение молочных и постоянных, наличие пломб, дефектов и т. п.
Слайд 14
![Динамическая модель представляет картину изменения объекта во времени. В примере](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-13.jpg)
Динамическая модель представляет картину изменения объекта во времени.
В примере с
поликлиникой медицинскую карту ученика, отражающую изменение состояния его зубов в течение многих лет, можно считать динамической моделью.
Слайд 15
![При строительстве дома рассчитывают прочность его фундамента, стен, балок и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-14.jpg)
При строительстве дома рассчитывают прочность его фундамента, стен, балок и устойчивость
их к постоянной нагрузке. Это статическая модель здания. Но надо также обеспечить противодействие ветрам, движению грунтовых вод, сейсмическим колебаниям и другим изменяющимся во времени факторам. Эти вопросы можно решить с помощью динамических моделей.
Как видно из примеров, один и тот же объект можно охарактеризовать и статической, и динамической моделью.
Слайд 16
![ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОДЕЛИ МАТЕРИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВЕРБАЛЬНЫЕ ЗНАКОВЫЕ ОБРАЗНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ НЕКОМПЬЮТЕРНЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-15.jpg)
ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ВЕРБАЛЬНЫЕ
ЗНАКОВЫЕ
ОБРАЗНЫЕ
КОМПЬЮТЕРНЫЕ
НЕКОМПЬЮТЕРНЫЕ
Слайд 17
![Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими. Они всегда имеют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-16.jpg)
Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими. Они всегда имеют реальное
воплощение. Такие модели могут отражать:
• внешние свойства исходных объектов;
• внутреннее устройство исходных объектов;
• суть процессов и явлений, происходящих с объектами-оригиналами.
Самыми простыми примерами материальных моделей являются детские игрушки. По ним ребенок узнает внешние свойства окружающих объектов. Разбирая некоторые игрушки в процессе игры (например, машинку), он получает первое представление об устройстве исходного объекта и даже о принципах его работы.
Слайд 18
![Информационные модели нельзя потрогать, они не имеют вещественного воплощения. Основу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-17.jpg)
Информационные модели нельзя потрогать, они не имеют вещественного воплощения. Основу таких
моделей составляет информация, а такой тип моделирования реализует теоретический метод познания окружающей действительности.
Слайд 19
![Мысленные и вербальные модели Мысленные модели формируются в воображении человека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-18.jpg)
Мысленные и вербальные модели
Мысленные модели формируются в воображении человека в результате
раздумий, умозаключений, иногда в виде некоторого образа.
Примером мысленной модели является модель поведения при переходе через дорогу. Человек анализирует ситуацию на дороге (какой сигнал подает светофор, как далеко находятся машины, с какой скоростью они движутся и т. п.) и вырабатывает модель поведения. Если ситуация смоделирована правильно, то переход будет безопасным, если нет, то может произойти дорожно-транспортное происшествие. Такие модели сопутствуют любой сознательной деятельности человека.
Мысленная модель, выраженная в разговорной форме, часто называется вербальной (от лат. verbalis — устный). Вербальную модель человек использует для передачи своих мыслей другим.
Слайд 20
![Знаковыми называются модели, описанные с помощью специальных символов (букв, знаков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-19.jpg)
Знаковыми называются модели, описанные с помощью специальных символов (букв, знаков и
т.д.)
Знаковые модели можно разделить на следующие группы:
• математические модели, представленные математическими формулами, отображающими связь различных параметров объекта, системы или процесса;
• специальные модели, представленные на специальных языках (ноты, химические формулы и т. п.);
• алгоритмические модели, представляющие процесс в виде программы, записанной на специальном языке.
Слайд 21
![Модель, представленная в виде изображения, называется образной. Примеры: географическая карта, картины в живописи, фотографии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-20.jpg)
Модель, представленная в виде изображения, называется образной.
Примеры: географическая карта, картины в
живописи, фотографии.
Слайд 22
![ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ И ИССЛЕДОВАНИЯ МОДЕЛЕЙ МОДЕЛИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАКОВЫЕ ВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ НЕКОМПЬЮТЕРНЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/541575/slide-21.jpg)
ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ И ИССЛЕДОВАНИЯ МОДЕЛЕЙ
МОДЕЛИ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ЗНАКОВЫЕ
ВЕРБАЛЬНЫЕ
КОМПЬЮТЕРНЫЕ
НЕКОМПЬЮТЕРНЫЕ