Презентации по Информатике

Логические элементы Логическое отрицание (инвертор) Логическое умножение (конъюнктор) Логическое сложение (дизъюнктор) Логическое отрицание (инвертор) Обозначение инверсии: НЕ А; А; А; NOT A Таблица истинности Логический элемент «НЕ» А А

Переключательная схема — это схематическое изображение некоторого устройства, состоящего из переключателей и соединяющих их проводников, а также из входов и выходов, на которые подаётся и с которых снимается электрический сигнал. Каждый переключатель имеет только два состояния: замкнутое и разомкнутое. Переключателю Х поставим в соответствие логическую переменную х, которая принимает значение 1 в том и только в том случае, когда переключатель Х замкнут и схема проводит ток; если же переключатель разомкнут, то х равен нулю.

Творческое название проекта: «ЭХ, ДОРОГИ…» Аннотация проекта: Проект посвящён проблемам математического моделирования; использования различных видов математических моделей при решении прикладных задач. В ходе проектной деятельности учащиеся должны: Научиться составлять словесную, аналитическую, графическую модели реальной ситуации; Научиться использовать элементы математической статистики при обработке данных анкетирования; Научиться использовать графы при решении математических задач. Результатом работы должен стать разработанный учениками маршрут городского пассажирского транспорта.

это программа, которая управляет устройствами компьютера, работой других устройств, файлами и является посредником между пользователем и компьютером Операционная система

Входите в компьютерный класс спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель и оборудование и только с разрешения преподавателя. Не включайте и не выключайте компьютеры без разрешения преподавателя.

Информационные Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; Умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; Смысловое чтение; Формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий. Характеристика задания: информатика и ИКТ 9 класс Тема: Измерение информации Ключевая компетентность: Обработка информации Задачная формулировка: Ваш друг просит распечатать ему реферат, размер которого 500 Кбайт. Данный файл друг передает Вам через ADSL-соединение со скоростью 512000 бит/с. Через сколько секунд Вы получите этот файл? Стимул: Помочь другу распечатать реферат Источник: Формула скорости и времени , единицы измерения информации. Инструмент проверки: 8

Цели урока 1.Формирование и развитие исследовательских навыков учащихся. 2. Продолжение освоения технологии моделирования в среде табличного процессора. План урока 1. Организационный момент. 2. Сообщение темы, целей урока. 3. Проверка домашнего задания./Тест/ 4. Актуализация опорных знаний. 5. Задача на моделирование ситуации. 6. Практическая работа. 7. Подведение итогов урока. Д/задание

Отгадайте кроссворд По горизонтали: Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. Устройство ввода информации. Набор символов алфавита русского языка. По вертикали: Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. Программа для подключения внешней памяти. Минимальная единица измерения количества информации. 1 1 2 2 3 3 Инструкция 1 Запустите текстовый редактор Microsoft Word и перейдите на вкладку «Разметка страницы». Для того чтобы на странице могло поместиться достаточное число ячеек кроссворда, задайте минимальные значения полей - щелкните кнопку «Поля» и выберите в выпадающем списке значение «Узкое». 2  Создайте на странице таблицу. Для этого перейдите на вкладку «Вставка», раскройте выпадающий список «Таблица» и выберите в нем пункт «Вставить таблицу». Таким способом вы вызовете окошко диалога настроек создаваемой таблицы, в котором можно указать нужное количество ячеек.

Цели урока Образовательная: формировать знания обучающихся о культуре наших предков, живших в Петербурге, изучить их культурное наследие; познакомиться с многообразием жанров в искусстве. Развивающая: развивать у обучающихся интерес к предмету, развить образное мышление, способность применять знания, умение оформлять полученную информацию, развить способность к сравнению и анализу. Цели урока

Системный блок Основа ПК – системный блок. Именно в нём хранится и обрабатывается информация. Монитор Монитор внешне похож на телевизор. На экране монитора пользователь видит отображение происходящих в компьютере процессов.

Наборы рамок в HTML Панель навигации Подчинённые полосы Верхний колонтитул Равнозначные полосы Нижний колонтитул Вертикальные колонки Наборы рамок создаются в документах HTML особого типа. Фундаментальное отличие от WEB-страницы состоит в том, что в документах наборов рамок отсутствует раздел … В документах наборов рамок в качестве основного используется раздел …

Понятие функции в языке программирования Функция может иметь один или более аргументов. При записи функции нескольких аргументов аргументы в списке отделяются друг от друга запятыми: ИмяФункции (СписокАргументов) Для каждого набора аргументов можно определить значение функции. Функция возвращает свое значение, если заданы значения ее аргументов. Функции обычно входят в состав выражений, значения которых присваиваются переменным. Типы функций Функции преобразования типов данных Математические функции Строковые функции Функции ввода и вывода данных и др.

Электронные таблицы (ЭТ) – это прикладные программы, предназначенные для математических, финансовых, статистических расчетов, построение диаграмм, ведение простых баз данных. Окно содержит: Строка заголовка Строка меню Панели инструментов Строка формул Поле имени Ячейка Столбец Строка Диапазон Листы

Внешний вид окна программы Рабочее поле Поле команд

Табличная форма представления информации. 8.12.12г. Таблица и состав таблицы

Цель : формирование навыков применения деревьев для описания структуры родственных отношений в семье. Задачи: Образовательная - закрепить понятия «дерево», «уровень вершины дерева», «путь дерева»; учить строить фрагмент генеалогического дерева своей семьи. Развивающая – развивать логическое и образное мышление через умение сравнивать и анализировать, делать выводы; развивать творческую и познавательную активность. Воспитательная - воспитывать у обучающихся чувства патриотизма, уважения к прошлому своей семьи. План урока: Разминка Актуализация знаний Новый материал 1. 2. Практическая работа Рефлексия 3. 4. 5. Ресурсы

Оформить следующую задачу у доски в виде программы на языке паскаль и блок схемы: «Определить объём конуса с заданными радиусом основания R и высотой Н». V= 1/3 R*H Как записывается заголовок программы на Паскале? program (name) Как записывается раздел описания переменных? var С какими типами числовых величин работает Паскаль? Целые и вещественные Как записывается оператор присваивания? := Как записывается оператор ввода и вывода в Паскале? read (readln), write (writeln)

Маршрутизация данных Маршрутизация данных обеспечивает передачу информации между компьютерами сети. Передаваемая по сети информация «упаковывается в конверт», на котором «пишутся» Интернет-адреса компьютеров получателя и отправителя, например «Кому: 198.78.213.185», «От кого: 193.124.5.33». Содержимое конверта на компьютерном языке называется Интернет-пакетом и представляет собой набор байтов. Маршрутизация данных

Электронные вычислительные машины Технические предпосылки для создания ЭВМ: 1905 г. – электровакуумный ламповый диод, 1906 г. – ламповый триод, 1918 г. – ламповый триггер. В 40-е годы XX века велись разработки специальной техники для дешифровки военных сообщений и выполнения сложных баллистических расчётов: Энигма, Colossus, Марк-I. 1946 г. – американский математик Джон фон Нейман предложил архитектуру современных компьютеров.

Текстовий редактор - прикладна програма для створення, редагування, форматування, зберегання організації друку текстового документа. Редагування - процес виправлення, видалення, переміщення, вставки об`єктів у документі

Операционная система комплекс программ, управляющий: техническими устройствами ПК, работой с файловой системой, прикладными программами, распределением ресурсов, вводом и выводом данных с помощью периферийных устройств. Однозадачные – выполняют 1 программу в данный момент Многозадачные – выполняют несколько программ одновременно Существуют разные версии одной ОС Виды ОС

Цель урока: Дать основные понятия о языках программирования. План урока: 1. Основные сведения о языках программирования. 2. Основные средства языков. Алфавит языков. Служебные слова. 3. Структура программ. 4. Домашнее задание. Основные сведения о языках программирования Под языком понимают любую систему знаков (Знак – это объект, специально выделенный для передачи информа-ции: буква, жест, положение переключателя и т.п.). И здесь возникает следующая проблема - язык ЭВМ (машинный язык) весьма далек от понятий, которыми оперирует человек: регистр, переслать, перейти по адресу и т. д., и все это записывается в машинных кодах. Поэтому, чтобы компьютер мог понять написанную программу, она должна быть переведена на язык, понятный самому компьютеру. Этот процесс перевода называется трансляцией. Существует два различных подхода к трансляции – интерпретация и компиляция:

Проверка домашнего задания. Стр.46 №28 Что такое алгоритм? Алгоритм - это определенная последовательность логических действий для решения поставленной задачи.