Презентации по Информатике

Причины взаимодействия процессов Повышение скорости работы. Совместное использование данных. Модульная конструкция системы. Удобство работы пользователя Категории средств обмена информацией Сигнальные. Используются, как правило, для извещения процесса о наступлении какого-либо события. Канальные. "Общение" процессов происходит через линии связи, предоставленные операционной системой Разделяемая память. Два или более процессов могут совместно использовать некоторую область адресного пространства .

Talk contents 1/2 Problem statement Why “memory optimization?” Brief architecture overview The memory hierarchy Optimizing for (code and) data cache General suggestions Data structures Prefetching and preloading Structure layout Tree structures Linearization caching … Talk contents 2/2 … Aliasing Abstraction penalty problem Alias analysis (type-based) ‘restrict’ pointers Tips for reducing aliasing

Числовые величины Целые (с фиксированной запятой) Вещественные (с плавающей запятой) Ячейки памяти Память компьютера состоит из ячеек, в свою очередь состоящих из некоторого числа однородных элементов. Каждый такой элемент служит для хранения одного из битов - разрядов двоичного числа. Именно поэтому каждый элемент ячейки называют битом или разрядом.

Цели и задачи курса Изучить основные элементы базовой нотации языка UML (версия 1.5); Изучить методику построения визуальных моделей программных систем; Освоить методику проведения анализа программных систем (бизнес-анализ, анализ функциональных требований, анализ прецедентов, системный анализ); Ознакомится с особенностями проектирования программных систем. Лекция 1. Введение Список рекомендуемой литературы Лекция 1. Введение Парадигма объектно-ориентированного подхода Г. Буч и д.р.«Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений», Москва, «Вильямс», 2008 г., 3-е издание. Методика визуального моделирования Дж. Рамбо, А. Якобсон, Г. Буч «UML Специальный справочник», Санкт-Петербург, «Питер», 2002 г. Дж. Арлоу, А. Нейштадт, «UML-2 и Унифицированный процесс. Практический объектно-ориентированный анализ и проектирование». Санкт-Петербург, «Символ-Плюс», 2007 г., 2-е издание. Дж. Рамбо, М. Блаха «UML-2 Объектно-ориентированное моделирование и разработка» Санкт-Петербург, «Питер», 2007 г., 2-е издание. Модели жизненного цикла и процесса разработки Основы программной инженерии (по SWEBOK, 2004 г.), перевод С.Орлик, 2004-2010 г. Дж. Рамбо, А. Якобсон, Г. Буч «Унифицированный процесс разработки программного обеспечения», Санкт-Петербург, «Питер», 2002 г. Ф. Кратчен в цикле статей Л.Новикова «Введение в Rational Unified Process»

Тестовые наборы сценария Тестовый набор сценария — это сочетание веб-тестов производительности и модульных тестов, содержащихся в сценарии, и распределение этих тестов в этом сценарии.  Распределение — это параметр, задающий вероятность выбора определенного теста виртуальным пользователем в процессе выполнения нагрузочного теста. Тестовые наборы сценария После добавления набора тестов в нагрузочный тест тестовый набор работает так же, как другие варианты наборов. Виртуальный пользователь случайным образом выбирает тест на основе вероятности, указанной в наборе.  Например, если имеется два теста, для каждого из которых в наборе указана вероятность 50%, новый виртуальный пользователь выбирает первый тест приблизительно в половине случаев. Если в наборе 50/50 один тест является продолжительным, а другой коротким, то большая нагрузка создается продолжительным тестом.

Ідентифікація об’єктів авторського права Ідентифікаційний код ISBN (міжнародний стандартний книжковий номер) призначений для захисту фонограм ISAN – номер, який дозволяє ефективно захищати фільми та інші аудіовізуальні твори Цифровий ідентифікатор DOI, супроводжує твори або їхні частини, дозволяючи тим самим простежити «долю» об’єкта в торговельному обігу Цифровий підпис Цифровий підпис - це особливий спосіб кодування, який застосовують для засвідчення або розпізнавання документа. Він накладається за допомогою особистого ключа, який використовується для шифрування інформації та доступний тільки підписувачу (відправнику інформації) і перевіряється за допомогою відкритого ключа. За допомогою відкритого ключа уповноважені особи можуть розшифрувати отриманий шифротекст. Відкритий ключ отримується після оплати або виконання інших умов використання творів.

16 18 В настоящее время к семейству IDEF принято относить следующие методологии : - IDEF0 (Руководящий документ Госстандарта РФ «Методология функционального моделирования IDEF0») – методология, представляющая собой совокупность методов, правил и процедур, предназначенных для построения функциональной модели объекта какой-либо предметной области. Функциональная модель SADT отображает функциональную структуру объекта, т.е. производимые им действия (функции) и связи между этими действиями. Как правило, моделирование средствами IDEF0 является первым этапом изучения производственной системы; - IDEF1– методология функционального моделирования информационных потоков внутри системы, позволяющая отображать и анализировать их структуру и взаимосвязи; - IDEF1Х (IDEF1 Extended) – методология построения реляционных структур. IDEF1Х относится к типу методологий «сущность – взаимосвязь» и, как правило, применяется для моделирования реляционных баз данных, имеющих отношение к рассматриваемой системе. - IDEF3 – методология описания процессов, происходящих в производственной системе. С помощью IDEF3 описываются сценарий и последовательность операций для каждого процесса. Хотя IDEF3 и не имеет статуса стандарта, эта технология приобрела широкое распространение как дополнение к IDEF0: каждая функция (функциональный блок) IDEF0 может быть представлена в виде отдельного процесса средствами IDEF3. - IDEF4 – методология объектно-ориентированного проектирования. IDEF4 реализует объектно-ориентированный анализ больших систем, предоставляя пользователю графический язык для изображения классов, диаграмм наследования, таксономии методов. - IDEF5 – методология онтологического исследования сложных систем. Применяя методологию IDEF5, онтологию системы можно описать с помощью определенного словаря терминов и правил, на основании которых могут быть сформированы достоверные утверждения о состоянии рассматриваемой системы в некоторый момент времени. На базе этих утверждений формируются выводы о дальнейшем развитии системы и производится ее оптимизация.

Cписки по способу оформления Нумерованные списки Маркированные списки

Agenda Class and Object Access to data Fields of class Getters and Setters Constructors Methods of class Creating objects Examples A class is a prototype (template) from which objects are created An object is a software bundle of related state and behavior Class and Object student1 Last name - Petrenko First name - Ostap Age - 19 List of courses – Java, MQC Student has Last name First name Age List of courses can Pass an exam Enroll to course student2 Last name - Romaniv First name - Maryna Age - 21 List of courses – Java, ATQC

На кого распространяется 54-ФЗ 54-ФЗ регламентирует новый порядок применения контрольно-кассовой техники. Контрольно-кассовая (ККТ) техника должна записывать данные о продажах на свой фискальный накопитель (ФН), иметь доступ в интернет, отправлять электронные версии чеков в ФНС и покупателю через оператора фискальных данных (ОФД). Сроки перехода на онлайн-кассы 2017 год 2018 год 2019 год Торговля на ОСНО, УСН, ЕСХН Подакцизные товары Интернет-магазины Другие организации с ККТ ИП на ЕНВД, ПСН: розничная торговля и общепит с привлечением сотрудников (по договору) продажа подакцизных товаров, а также слабоалкогольной продукции, в том числе пива ООО на ЕНВД розничная торговля (в том числе пивом) и общепит Услуги на всех режимах налогообложения Самозанятые ИП без нанятых сотрудников УСН упрощенная система налогообложения ОСНО основная система налогообложения ЕСХН единый сельско-хозяйственный налог ИП индивидуальные предприниматели ЕНВД единый налог на вмененный доход ПСН патентная система налогообложения ОФД (Оператор фискальных данных) – посредник между ФНС, продавцом и покупателем. Функции ОФД: 1. Осуществление приёма, обработки, хранения и передачи фискальных данных в ФНС. 2. Отправка электронного чека покупателю Покупатель может проверить легитимность чека: 1. На сайте оператора ОФД по фискальному признаку бумажного чека 2. Запросить копию чека на адрес электронной почты 3. Запросить копию чека в виде смс на телефон. Это дополнительная услуга ОФД за отдельную плату Заявить продавцу о желании получить электронную версию чека покупатель должен перед началом оплаты на кассе. Фискальный Накопитель в кассе должен передавать информацию в ОФД в режиме реального времени, но в любом случае не реже 1 раза в 30 дней, в противном случае он блокируется. Исключение – использование в труднодоступных местах (список таких мест указан в ФЗ) – для них использование ККТ обязательно, а вот передача в ОФД – не обязательна. На организацию или ИП (пользователя ККТ), возлагается обязанность обеспечения сохранности ФН в течение 5 лет. ОФД (Оператор Фискальных Данных) Продавец Покупатель оплата чек данные о продажах подтверждение Оператор фискальных данных ФНС данные о продажах подтверждение электронный чек

Файл Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти. Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.) Пример: Урок.doc Имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании. Типы файлов

Что наша жизнь? Игра… Многие выбирают компьютерные игры как способ расслабиться после тяжелого трудового дня. Другие прибегают к ним с целью развеять скуку. В любом случае игры помогают скрасить досуг и незаметно провести время.

Социолиб Soc.Lib.ru Электронная библиотека - Социология, Психология, Управление + Литература по профилю

Задание №7. (17%) Для узла с IP-адресом 169.97.112.115 адрес сети равен 169.97.112.0. Для скольких различных значений маски это возможно? Решение: 1) Переведём адреса узла и сети. Узел 169.97.112.115 = 1010 1001 0110 0001 0111 0000 0111 0011 Маска = Сеть 169.97.112.0 = 1010 1001 0110 0001 0111 0000 0000 0000 2) Поставим в маске самую правую «1» и самый левый «0». 1 0 1111 1111 1111 1111 1111 000 0000 1111 1111 1111 1111 1111 **** *000 0000 3) Всё слева от «1» заполняем «1», всё справа от «0» заполняем «0». 4) В маске осталось 5 позиций, где можно расставить «0» или «1». 5) Значит, масок 6: 00000, 10000, 11000, 11100, 11110, 11111. Ответ: 6 Если три первых байта адреса сети совпадают с IP-адресом узла, четвёртый байт адреса сети = 0, а третий – чётное число, то рассматривать надо и третий и четвёртый байты в адресах Задание №8. (13%) Для узла с IP-адресом 76.155.48.2 адрес сети равен 76.155.48.0. Для скольких различных значений маски это возможно? Решение: 1) Переведём третий и четвёртый байты адресов узла и сети. Узел 48.2 = 0011 0000 0000 0010 Маска = Сеть 48.0 = 0011 0000 0000 0000 2) Поставим в маске самую правую «1» и самый левый «0». 1 0 1111 00 1111 **** **** **00 3) Всё слева от «1» заполняем «1», всё справа от «0» заполняем «0». 4) В маске осталось 10 позиций, где можно расставить «0» или «1». 5) Значит, масок 11. Ответ: 11

Изучаемые вопросы: Назначение программного обеспечения; Классификация программного обеспечения Назначение и состав системного программного обеспечения Назначение систем программирования Что такое прикладное программное обеспечение Резидентные и нерезидентные программы Современный компьютер представляет собой двуединую систему, состоящую из аппаратной части (технических устройств «hardware» – твердая компонента) и программного обеспечения («software» – мягкая компонента). Компьютер = Аппаратура (hardware) + Программное обеспечение (software)

СИСТЕМА «ОБЪЕКТЫ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ» ПРЕДНАЗНАЧЕННА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧЕТА, МОНИТОРИНГА СОСТОЯНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ. ГЕОИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ВЕКТОРНАЯ ПОДОСНОВА (М 1: 100 000) ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БАЗА ДАННЫХ (MS SQL 2008) РАСТРОВАЯ ПОДОСНОВА ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА СОСТОИТ ИЗ:

Вставка и изменение таблиц Работая в редакторе Word, можно: создавать и удалять таблицы, добавлять и удалять строки и столбцы, изменять ширину столбцов, изменять высоту строк, объединить несколько ячеек в одну, разбить ячейку на несколько других. Также можно изменять оформление таблицы и редактировать ее содержание. Вот инструменты для работы с таблицами Создание таблицы На панели инструментов выбираем команду Таблица В появившемся окне указываем число строк и столбцов Выбираем команды Вставить - Таблица

Альтшуллер Генрих Саулович Родился 15 октября 1926 г. в г. Ташкенте (СССР, Узбекистан) В 1931 г. семья переехала в г. Баку В феврале 1944 г. ушел добровольцем в Советскую Армию. Первое авторское свидетельство на изобретение получил в 17 лет К 24 годам число изобретений превысило десять. Основной постулат ТРИЗ: технические системы развиваются по определенным законам, эти законы можно выявить и использовать для создания алгоритма решения изобретательских задач. В 1948 г. написал письмо Сталину с резкой критикой положения дел с изобретательством в СССР. 28 июля 1950 г. арестован Министерством госбезопасности СССР, без суда приговорен Особым совещанием МГБ к 25 годам лишения свободы и отправлен в Речлаг - один из лагерей Воркуты. В 1970 г. создал в Баку (СССР, Азербайджан) Школу молодого изобретателя, которая в 1971 г. переросла в АзОИИТ (Азербайджанский общественный институт изобретательского творчества) - первый в мире центр обучения ТРИЗ. С 1989 г. по 1998 г. - Президент Ассоциации ТРИЗ. 15.10.1926 – 24.09.1998 История развития ТРИЗ -исследования разных стран подтверждают, что ТРИЗ работающий инструмент; ТРИЗ – «наше» изобретение. MADE IN USSR; ТРИЗ пользовалась большой популярностью в стране в 70х и 80х годах. В 1971 году начали работать школы ТРИЗ в Баку, Дубне, Днепропетровске. В 1980 г. ТРИЗ включена в учебные программы вузов Украины. в 1984/85 учебном году насчитывалось свыше 250 школ ТРИЗ ТРИЗ используют Ford, Motorolla, Procter & Gamble, Siemens, LG в 1998 году в США открылся Институт Альтшуллера - В середине 80х годов книги по ТРИЗ были переведены на английский, немецкий, финский, японский, болгарский и др. языки; В 1985 г. Разработана концепция становления и развития творческой личности, ставшая ядром ТРТЛ (теория развития творческой личности); элементы ТРИЗ получили широкое распространение в педагогике (в школах, детских садах) .

Элементарное управление портами коммутатора Включить/отключить порт (Х: port/portlist/all) config ports X state enable/disable Ограничить скоростной лимит трафика (X: port/portlist/all, var: auto/10_half/10_full/100_half/100_full/1000_full) config ports X speed Включить/отключить управление потоком (стандарт IEEE 802.1Qbb) config ports X flow_control enable/disable Включить/отключить динамическое обновление MAC-адресов в таблице FDB на портах config ports X learning enable/disable ПРИМЕР (допустимо набрать несколько настроек за один раз) config ports 26 speed 1000_full flow_control enable state enable learning disable Используемые на практике консольные команды

«Теория шести рукопожатий» Однако Практические основания для такого вывода можно считать несколько преувеличенными, так как все участники эксперимента являлись жителями одной страны, носителями одного языка и одной культуры, что само по себе обусловливает наличие взаимосвязей и упрощает возможность их нахождения

Microsoft Word Microsoft Word – один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать документы, добавлять в них таблицы и рисунки, изменять оформление абзацев и начертание шрифта, готовить документ к печати. Дополнительные модули Word позволяют выполнять такие операции, как проверка орфографии и грамматики, формирование оглавлений и указателей, слияние с базой данных. Microsoft Word - Все текстовые документы, созданные в Word, хранятся на диске в виде файлов с расширением «.doc» и в окне Проводника представлены значком в виде листа бумаги с синей буквой W. - Запустить программу можно либо с помощью ярлыка с синей буквой W, либо через главное меню: Пуск→Все программы→ Microsoft Office → Microsoft Office Word 2003.

Суперкомпьютеры Динамика развития электронной вычислительной техники от её зарождения и до наших дней охарактеризована в ряде публикаций. Термин «суперкомпьютер» стал употребляться в период развития транзисторных вычислительных машин (это 2-е поколение вычислительной техники) применительно к десятку, затем сотне, а на сегодня – к тысяче наиболее мощных вычислительных установок мира (подразумевая тот или иной критерий оценки производительности). В создании наиболее мощных вычислительных систем в своё время лидировала корпорация Control Data (США), серийно выпускавшая с 1965 г. машину CDC -6600 производительностью 3 млн. операций в секунду, а затем и более мощные. Впоследствии это направление работ выделилось как фирма Cray, выпускавшая одноименные суперкомпьютеры (см. ниже). Корпорация IBM, лидирующая по объёму выпускаемой компьютерной продукции, также выпускала весьма мощные установки в составе семейств машин 2-го и 3-го поколений (соответственно, IBM 709х и System 360). После 1975 г. большое внимание уделялось векторно-конвейерным суперкомпьютерам, построенным на схемотехнике с невысоким уровнем интеграции, но с высокой тактовой частотой – 100 МГц и более (американские системы Cray -1, -2, их разновидности и некоторые японские системы).

Определение понятия множества Мно́жество — один из ключевых объектов математики, в частности, теории множеств. «Под множеством мы понимаем объединение в одно целое определенных, вполне различимых объектов нашей интуиции или нашей мысли» (Георг Кантор). Операции над множествами Основными операциями над множествами являются: объединение: пересечение: разность: определение подмножества: декартово произведение:

Девиз учителя сегодня – это слова Эмиля Золя, касающиеся всех сфер нашей жизни: «Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперёд…» Применение ИКТ на уроках позволяет: сделать учебную деятельность обучающихся, воспитанников более содержательной; сделать учебный процесс более привлекательным и современным для обучающихся, воспитанников; сделать учебную информацию для детского восприятия более интересной за счет привлечения зрительных образов; повысить качество обучения, желания учиться; сделать урок наглядным, динамичным.