Презентации по Истории

Бородинская битва в истории и на страницах романа Л.Н.Толстого Война и мир
Бородинская битва в истории и на страницах романа Л.Н.Толстого Война и мир
«Недаром помнит вся Россия про день Бородина» Мы долго молча отступали, досадно было боя ждали, Ворчали старики: «Что ж мы? На зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?» М.Ю. Лермонтов Наполеон Бонапарт (1769-1821) Блестящий полководец. По характеру независимый, вспыльчивый, настойчивый в достижении поставленной цели. Закончил лучшую военную школу во Франции. Великая Французская буржуазная революция открыла возможность для Наполеона проявить себя. Он становится генералом и командующим внутренней армией. Одерживает блестящие победы в Италии, Египте, становится национальным героем. После переворота 1799г Наполеон становится первым консулом, затем – императором. Проводит завоевательные войны по всей Европе, подчиняет множество государств. А в 1812 идет на завоевание России.
Продолжить чтение
Педагогическая мысль эпохи Возрождения с сер. XIV – XVI в.в
Педагогическая мысль эпохи Возрождения с сер. XIV – XVI в.в
♦ Эпоха Возрождения смела мрачную краску и провозгласила человека высшим божественным созданием. Центром внимания был человек, она получила название гуманистической (от латинского слова humanus—человеческий). ♦ Гуманисты заново открыли, как много в культуре и образовании сделали античные народы Греции и Рима. ♦ Педагогическая триада Возрождения (классическое образование, интенсивное физическое развитие, гражданское воспитание) базировалась на трех основных слагаемых: античности, средневековье и идеях - предвестниках нового общества. ♦ Деятели эпохи Возрождения обогатили программу классического образования, дополнив ее изучением древнегреческого языка и возродив правильный латинский язык. Мыслители эпохи Возраждения Италия
Продолжить чтение
Гибель Хазарского каганата
Гибель Хазарского каганата
Актуальность темы этого исследования определяется тем, что она является предметов дискуссий современных историков, также с недавней трагичной смертью известного русского писателя и сатирика М. Н. Задорного возросший ажиотаж вокруг его фильма «Рюрик. Потерянная быль», посвящённый истории Древний Руси, привёл к тому, что история тех лет начала интересовать большее количество людей, чем прежде. Объект исследования: причины проведения похода Святославом Игоревичем против Хазарского каганата Предмет исследования: история взаимоотношений Хазарского каганата и Киевской Руси Цель работы – попытаться выяснить почему Святослав Игоревич решил устроить столь масштабный и рискованный поход на Хазарский каганат. Задачи работы : Поиск информации среди разных литературных источников Разобраться в отношениях между двумя государствами( Киевской Русью и Хазарским каганатом) Понять кем был Святослав: князем своего государства, военным стратегом, воином – варягом или всеми вместе Этапы исследования Поиск информации в литературных источниках Найти все возможные причины проведения военного похода Выявить наиболее достоверные причины
Продолжить чтение
Қазақстан бірінші дүниежүзілік соғыс және буржуазиялық демократиялық революция дәуірінде
Қазақстан бірінші дүниежүзілік соғыс және буржуазиялық демократиялық революция дәуірінде
Бірінші дүннежүзілік соғыс 1914 жылғы 19 шілдеде (1 тамызда) басталды. Соғысқа дейінгі түста Ресейде жаңа өнеркәсіп салалары жедел қарқынмен дамыды. Өнеркәсіп орындары ел экономикасы- ның дамуына үлес қосумен қатар, соғыс қажеттілігіне орай ірі мемлекеттік тапсырмаларды да атқарды. Өнеркәсіп өндірісінің ішінде металлургия өндірісі үлкен жетістіктерге жетті. Әйткенмен, Ресей соғысқа дайындықсыз, әскери-өнеркәсіптік элеуеті төмен, көлігі нашар дамыған жағдайда кірісті, армия әскери-техникалық жагынан нашар қамтамасыз етілген еді. Согыс басталған соң жалпы империяда, ішінара Қазақстанда өндіргіш күштердің даму деңгейі бірте-бірте кеми берді. Бірінші дүниежүзілік соғыс Қазақстан экономикасының қүлды- рауына әкеліп соқты. Ауыл шаруашылығы өлкедегі егіншілік облыстар бойынша біркелкі дамымады. Ол қүнарлы, егіншілік шаруашылығын жетік меңгерген аудандарда жақсы дамыды. Согыс егін шаруашылығына да елеулі өзгерістер енгізді. Ең алдымен, ауыл шаруашылық бақша дақылдарының егіс көлемі үлғайды. Мәселен, Қазақстан бойынша күзгі бидайдың егіс көлемі 1913 жылмен салыстырғанда 1917 жылы 63,5%-ға, жазғы бидай — 8,4%-ға, тары — 22,1%-ға, картоп — 46,3%-ға қысқарды. Ал бақша дақылдарының егіс көлемі 433,8 мың десятинадан 1115,0 мың десятинаға дейін, яғни екі еседен астам көбейді. Өлкенің солтүстік-батыс жэне батыс об- лыстары бойынша дэнді дақылдардың өнімділігі 1914 жылдан 1917 жылға дейін эр десятинадан алынатын 38,7 пұттап 29,8 пұтка дейін төмендеді. Соғыс жылдарындағы өлке егіншілігі жағдайының си- патты ерекшелігі оның жүргізілуі деңгейінің төмендігі болды. Бүл енгізілген ауыспалы егіс жүйесінің болмауынан, жердің және түқымдық материалдардың өңделу сапасының төмендігінен көрінді. Eгіс көлемі мен өнім көлемінің қысқаруының негізгі себебі жүмыс күшінің жетіспеуі болатын. Мәселен, Ақмола облысының Көкшетау уезінен ғана 1915 жылы армияға ауыл шаруашылығымен айналысып келген орыс тілді халықтың 39%-ы шақырылды. Қазақстанның басқа да аймақтарында мүндай көріністер байқалып тұрды.
Продолжить чтение
История России. Итоговый тест 9 класс
История России. Итоговый тест 9 класс
Вариант 1 Вариант 2 А1.Что относится к 1904-1905гг. 1ДеятельностьВременного правительства 2.Столыпинская аграрная реформа 3.Первая российская революция 4.Русско-японская война А1.Период с 1905-1907гг. связан: 1.С деятельностью Временного правительства 2.со столыпинской аграрной реформой 3.С первой российской революцией 4.С Русско-японской войной Вариант 1 Вариант 2 А2.Политика военного коммунизма ,в отличие от НЭПа предполагала 1.Передачу «командных высот в экономике в частные руки». 2.Введение продналога 3.Введение продразверстки 4.Разрешение свободной торговли А2.В результате НЭПа в отличии от военного коммунизма: 1.В экономике сформиро- вались рыночные меха- низмы. 2.Была ликвидирована безработица. 3.Укрепилась командно-административная система 4.В стране установились политические права и свободы
Продолжить чтение
Государство и культура формирующейся великорусской народности, вторая половина XIII-XV веков
Государство и культура формирующейся великорусской народности, вторая половина XIII-XV веков
В историческом контексте монгольское нашествие и золото-ордынское иго стали одной из причин отставания развития русских земель от стран Западной Европы. Десятки тысяч людей погибли в битвах или были угнаны в рабство. Значительная часть дохода в виде дани отправлялась в Золотую Орду. Пришли в упадок старые земледельческие центры и освоенные территории на юге, а граница земледелия отодвинулась на север. Массовому разорению и уничтожению подверглись города, что тормозило создание мелкотоварного производства, что в конечном итоге задержало экономическое развитие. Монгольское завоевание законсервировало политическую раздробленность Руси, ослабило связи между княжествами и их связи с внешним миром. Вектор русской внешней политики, проходивший по линии «юг—север» (борьба с кочевой опасностью, устойчивые отношения с Византией и через Балтику с Европой) кардинально переменил свою направленность на «запад-восток». Замедлились темпы культурного развития русских земель. Таким образом, монголо-татарское иго нанесло огромный ущерб экономическому, политическому и культурному развитию Руси. Последствия монгольского нашествия
Продолжить чтение