Изобразительное искусство. 2 класс презентация

Что узнали на прошлом уроке?

Холодная гамма.

Вопрос.

Можно ли в изобразительном искусстве изобразить звуки?
Устно постарайся ответить на этот вопрос.

Подсказка. Какие эти буквы?

Правильно! Эти буквы звонкие и глухие.

Сегодня мы ответим на этот вопрос, можно ли в изобразительном искусстве изобразить звуки, в новой теме
«Тихие и звонкие цвета».
IV четверть.
Как говорит искусство.

Цель урока:
узнать, изучить…
Задача урока:
создать, изобразить…

Тихие и звонкие цвета
Тема урока:
Задачи:
узнать какие цвета называют глухими, а какие звонкими;
узнать, что цвет может звучать, а звук может создавать ощущение цвета;
научиться рисовать весенние пейзажи.

Попробуйте представить пение птиц и музыку.

«Словами красок на своем холсте
Художник говорил о красоте…»
Далее посмотрите картины художников Рериха и Куинджи. Попробуйте понять эту цитату по каждой картине.

«Словами красок на своем холсте
Художник говорил о красоте…»
Николай Константинович Рерих «Небесный бой»

«Словами красок на своем холсте
Художник говорил о красоте…»
Архип Иванович Куинджи «Ранняя весна»

Людвиг ван Бетховен
Времена Года (Весна)
послушайте музыку «Времена года. Весна» Бетховена включив мп3.

Антонио Вивальди
Времена Года (Весна)
послушайте музыку «Времена года. Весна» Вивальди включив мп3!

Изучение нового материала.

В смешении с белой краской настроение от полученного колорита становится нежным, звонким, радостным.

«Весна в Италии» И.И. Левитан

В смешении с черной краской настроение полученного колорита можно охарактеризовать как тревожное, грозное.

Theodore Steele.

Если же смешать любой цвет с серой краской, он приглушится, станет незаметным и грустным, словно наполнится туманом.

Закончите фразу:
- Мне понравилось…
- У меня получилось…
- Я знаю…
- Я понимаю…