Презентации по Литературе

Детские считалки. Презентация.
Детские считалки. Презентация.
Считалка - это жанр народного фольклора, который возник очень давно. Это сейчас считалки являются видом детского творчества, а в далекие времена, как это ни удивительно, считалки использовали взрослые! Они использовали считалки для того, чтобы распределять работу, например, роли перед охотой. Ведь многие виды работы, особенно тогда, были очень тяжелыми, иногда опасными для здоровья и даже для жизни. Мало кто по собственному желанию хотел браться за такие работы. А считалки позволяли распределять работу между участниками так, чтобы никому не было обидно, потому что на такую тяжелую работу посылали не потому, что не можешь поспорить или не нравишься главному, а потому что так выпало по счету, то есть как-никак по справедливости. Ведь многие виды работы, особенно тогда, были очень тяжелыми, иногда опасными для здоровья и даже для жизни. Мало кто по собственному желанию хотел браться за такие работы. А считалки позволяли распределять работу между участниками так, чтобы никому не было обидно, потому что на такую тяжелую работу посылали не потому, что не можешь поспорить или не нравишься главному, а потому что так выпало по счету, то есть как-никак по справедливости.
Продолжить чтение
Презентация Н.Носов
Презентация Н.Носов
Нация, которая мало читает, мало знает. Нация, которая мало знает, принимает неверные решения: дома, на рынке, в суде, на выборах. Необразованное большинство способно при голосовании подавить образованное меньшинство- это очень опасный аспект демократии. Джим Трелиз. Дорогие Мамы и Папы! Мы все хотим, чтобы наши дети выросли мудрыми, хорошими счастливыми людьми. Достичь этого сложно, но возможно. Первый шаг к цели следует сделать сейчас! Давайте читать детям вслух! Научные исследования подтверждают, что чтение вслух: -обеспечивает необходимое эмоциональное развитие, - помогает установить контакт между детьми и взрослыми, -обогащает словарный запас, развивает память и воображение, -учит думать, концентрирует внимание, -способствует развитию самоуважения, -расширяет знания, -облегчает процесс учебы, улучшает успеваемость в школе, -помогает воспитанию моральных ценностей, -отвлекает от долгого сидения у телевизора или за компьютером. - нейтрализует негативное влияние массовой культура, -нацеливает на получение новых знаний Читайте ребенку ежедневно не менее 20 минут! Любовь к чтению не является врожденной. Приобщайте его к этой любви, читая ему каждый день! Чтобы чтение ассоциировалось с радостью, почитайте книги Н.Носова!
Продолжить чтение
Повелительное наклонение глагола
Повелительное наклонение глагола
Тәрҗемә итегез Бүген тышта көн бик җылы, тынчу бүлмәдә утырмагыз, тәрәзәләрне ачып куегыз. Әти- әниеңә бездән саләм әйт, кунакка килсеннәр. Йорт эчендәге бер нәрсәгә дә тимәгез. Йөр, күр, бел син күп җирләрне, күп илләрне. Иртә торгач та юын һәм дәресләреңне карарга утыр. Нокталар урынына туры килгән боерык фигыльләрне языгыз. Хәзер вакыт соң инде, телефоннан озак ... . Өлкән кешеләр белән һәрвакыт беренче булып ... . Алар бүген мәктәптә булачак бәйрәмгә соңга ... . Ял иткәннән соң, урманда чүп ... . Асиягә әйтергә кирәк, телевизор күп ..., чөнки болай да начар күрә. Алдагы дәрестә кагыйдәне ..., җөмләләрне язып ... . Автобуска арткы ишектән ..., алгы ишектән ... . Кышкы салкын көннәрдә җиңел ..., бигрәк тә аякларыгызны ... . (Исәнләш, калма, чык, сөйләшмә, кер, калдырма, карама, ятла, йөрмә, бетер, туңма)
Продолжить чтение
Лицейские годы А.С.Пушкина
Лицейские годы А.С.Пушкина
Лицей помещался в Царском Селе - летней императорской резиденции, во флигеле Екатерининского дворца. Уже само местоположение делало его как был придворным учебным заведением. Однако, видимо, не без воздействия Сперанского, ненавидевшего придворные круги и стремившегося максимально ограничить их политическую роль в государстве и влияние на императора ,первый директор Лицея В. Ф. Малиновский пытался оградить свое учебное заведение от влияния двора путем строгой замкнутости: Лицей изолировали от окружающей жизни, воспитанников выпускали за пределы его стен крайне неохотно и лишь в особых случаях, посещения родственников ограничивались. Для нужд Лицея при его образовании был выделен новый четырехэтажный флигель Царскосельского дворца в качестве помещения под больницу, кухню и другие хозяйственные нужды, а также для проживания чиновников. По указу императора от 3 февраля 1811 года строения, предназначенные в Царском Селе для Лицея, со всеми принадлежностями передавались в ведение Министерства народного просвещения.
Продолжить чтение