Презентации по Литературе

Вячеслав Дёгтев (1959-2005) родился в Воронежской области, в семье кузнеца. В 1979г. Закончил Вяземский учебный авиационный центр и стал летчиком-истребителем. В 1991г. Закончил московский Литературный Институт им. А.М.Горького, принят в Союз писателей России Выпустил 13 книг прозы. Лауреат премий Андрея Платонова, «России верные сыны», газеты «Литературная Россия», финалист национального конкурса «Бестселлер-2003». Публиковался во многих изданиях: «Роман-газета», «Наш современник», «Юность» и др. Постоянный автор журнала «Москва». Многие рассказы писателя переведены на основные европейские языки. На вопрос интервьюера «Почему в Вашей прозе основной является тема войны?» Дёгтев ответил: «Подсказывает темы, настраивает на размышления сама жизнь. Еще в 1995г. Было ясно: раз ввязались в войну на Северном Кавказе, надо победить. В Чечне выросло целое поколение молодых людей, не умеющих зарабатывать иначе, чем стрельбой. Произошла подмена ценностей: работать – непрестижно, убивать за деньги – почва для агрессивной идеологии ваххабизма».

Кто главная героиня рассказа А.П. Чехова? А) девочка Б) собака В) лисица В) кошка С каким животным сравнивает автор главную героиню? А) с кошкой Б) с медведем В) с куницей Г) с лисицей

И А О У Ы АЖ ОЖ УЖ ИЖ ЫЖ ЖА ЖО ЖУ ЖИ Жу – жу – жу - молоко дадим Жа – жа – жа – есть иголки у Жи – жи – жи – здесь живут Же – же – же – дождь пошел уже Жо – жо – жо – лужок, творожок, снежок. РАЗМИНКА УГАДАЙ - КА ИГРА "ПОКАЖИ БУКВУ" А Ш Н Л У З Р Х С И Ж П В Т

Значение образа Баба Яга ( Яга (-я) Баба, Ягабиха, Ягабова, Ягая, Ягинишна, Ягиха, Егебица; Jedza, Jedzi-baba - польское; Jenzi, Jezi-baba - словацкое, Jezinka - чешское; Гвоздензуба - сербское; Ежи баба - словенское; Яга баба - болгарское.) - загадочная лесная старуха, большуха над ведьмами. Портрет Бабы Яги: Ее огромные железные груди болтаются до пояса и ниже. Одета Баба в одну рубаху без опояски. Глаза Яги горят красными сполохами. Кости у нее местами выходят наружу из-под тела. У Бабы Яги костлявые руки и острые железные зубы.

В мире очень много баснописцев, но мы поговорим о таких баснописцах как: Измайлов, Крылов, Эзоп и Берсей. Измайлов Александр Ефимович. Измайлов окончил горный кадетский корпус, служил вице-губернатором Твери и Архангельска, позднее преподавал словесность в пажеском корпусе. Был председателем Вольного общества любителей словесности, наук и художеств (1822—1824), участвовал в издании журналов «Цветник» (1809; совместно с А. П. Беницким), «Сын отечества» (1817), «Благонамеренный» (главный редактор, 1818—1826).

Өйләнешү, никах нәрсәгә кирәк?

Этапы проведения проекта Актуальность проекта: В современном обществе, где интерес к чтению стремительно падает, книжные носители уступают место электронным, данный вид работы, как никогда, актуален. Во-первых, с помощью ИКТ учитель имеет возможность обратить внимание детей на книги. Во-вторых, создавая подобные проектные работы, учащиеся развивают творческие способности, соприкасаясь с прекрасным в образе литературного и музыкального произведений. В-третьих, они имеют возможность продемонстрировать свое владение ИКТ. Идея оригинальна, так как, говоря о произведениях 19-20вв, мы используем средства 21 века для достижения своих целей. В работе учтены возрастные и психологические особенности школьников 9-11 классов. Программа проекта Приложение слайд №2.docx Образовательная среда проекта Приложение №3.docx Творческий проект Материалы проекта: 1. «Образ Петербурга» (Стихотворение «Блистательный Санкт-Петербург» Юрий Юркий). Глушецкая Т,10 класс.wmv 2. Письмо Татьяны к Онегину Семенова М, 9 класс.wmv 3. Письмо Онегина к Татьяне Бухаренко Д, 9 класс.wmv 4. Любовная лирика 19-20 веков Лиза Ильина 10 класс.avi Методические рекомендации Приложение №4.docx Критерии оценки Приложени№5.docx

Родился в Петербурге в семье военного инженера. Первые 9 лет провёл в Петербурге. После разрыва родителей жил у тётки и дяди в их имении Владимировке в Новгородской губернии (ныне Вологодская область)

Советлар Союзы Герое, Ленин премиясе лауреаты, герой -шагыйрь Муса Җәлил (1906-1944) Шагыйрь 1906 елның 15 февралендә Оренбург өлкәсе Мостафа авылында дөньяга килә.

Вопросы: Основные подходы к реализации требований стандартов ФК ГОС и ФГОС Для чего необходимо педагогу знать требования ФГОС и особенности СДП Концепция духовно‑нравственного развития и воспитания личности гражданина России? Организация внеурочной деятельности по направлению духовно‑нравственного воспитания личности Статья 19. ФЗ «Об образовании» Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом перспектив и основных направлений социально-экономического развития РФ

Эзоп Композиция басни повествовательная часть поучительная часть (мораль)

«Петербургские повести» (1830-е – 1840-е гг.) «Невский проспект» «Нос» «Портрет» «Шинель» «Коляска» «Записки сумасшедшего» «Рим»

Аутотренинг Я отправлюсь в гости к весне. Я буду внимателен. Я все замечу и запомню. Я возьму с собой хорошее настроение. Я хочу узнать новое! Я очень хочу узнать новое! Я хочу работать! Я готов! Александр Сергеевич Пушкин

В роли главного героя : Грязнули – Максим Ряднов Ещё один главный герой: Мойдодыр – Кирилл Сибекин

Виды искусства, связанные с техническим прогрессом. фотография кино телевидение продукция полиграфической промышленности (книги, журналы, газеты) Фотография. Слово «фотография» переводится как «светопись», что отражает основополагающую роль света в процессе фотографирования. Техника фотографирования основана на знакомом людям с древности оптическом эффекте: луч света, попадая в небольшое отверстие камеры, дает на ее противоположной стенке перевернутое изображение освещенных предметов.

Вознесенский проспект Исаакиевский наплавной мост

Какие птицы перелётные? Как построить дом?

Презентацие хатĕрлекенĕ Аччари вăтам шкулта чăваш чĕлхипе литературине вĕрентекен Давыдова Оксана Михайловна Аннесем! Мĕн кăна шухăшламастăр-ши эсир пулас ачăр варта ÿтленсе аталаннă вăхăтсенче?

История создания Стихотворение «Ангел» относится к раннему периоду творчества Михаила Лермонтова. Оно было написано в 1831 году, когда юному поэту едва минуло 16 лет. В основу этого произведения легла детская колыбельная, которую автор часто слышал от матери. Однако у полузабытой песни поэт позаимствовал лишь размер, полностью изменив ее содержание. Контрольный тест 1.Ведущей темой в стихотворении является тема: а) любви; б)родины в)веры и безверия г)самопожертвования В

Сентябрь Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит, Богат он урожаем, Мы его конечно знаем. Октябрь Королева наша осень У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй?

1 3 4 5 ОДЕЖДА 2

Какой город называют колыбелью итальянского Возрождения? Символ этого города — собор Санта-Мария дель Фьоре. В самом центре города поднимается его гигантский купол. Что вы можете рассказать про купол этого собора? Кто является его архитектором?

Өй эшен тикшерү: Һ.Такташ "Кыш җыры"