Презентации по Литературе

Цель: изучить и познать язык животных через рассказы Пришвина. Задачи: Прочитать произведения Пришвина о животных. Выбрать отрывки, где изучаются повадки животных. Выяснить, соответствуют ли наблюдения Пришвина с наблюдениями естествоведа. Тема:Можно ли узнать тайны природы, читая рассказы Пришвина? Гипотеза: если читать рассказы Пришвина, то можно понять язык животных.

Народное творчество Народные танцы Резьба по дереву Народные песни Вышивание Плетение кружев Фольклор – устное народное творчество Фольклор (англ. «народная мудрость») 1. Совокупность созданных в народной среде поэтических произведений, бытующих в устной форме. 2. Устное народное поэтическое творчество

Щит разделен горизонталью на две части, из коих в верхней в горностаевом поле на Пурпурной подушке с золочеными кистями положена Княжеская Шапка. В нижней части в правом голубом поле изображена в серебряных латах правая Рука с мечем, вверх подъятым; в левом золотом поле голубой Орел с распростертыми Крыльями, имеющий в когтях Меч и Державу голубого ж цвета. Щит увенчан обыкновенным Дворянским Шлемом с дворянской на нем Короною и тремя Страусовыми перьями ГЕРБ РОДА ПУШКИНЫХ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДЕРЕВО РОДА АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА

Цель проекта познакомить одноклассников с журналом «Мурзилка» и напомнить родителям, что дети сегодня получают так много информации на улице, в школе, по радио и телевидению, что разобраться в этом не всегда правильном потоке информации им должны помочь взрослые. Задачи проекта - Проследить историю происхождения и создания конкретного героя «Мурзилки»; - рассмотреть исторический путь журнала от создания до настоящего времени; - сравнить и выявить отличия детского журнала «Мурзилка» середины и конца 20 века и современного издания.

ЯШЕЛЧӘ Һәм җиләк- җимешләр Света бара. Света ____ бара. Света ____ ____ ____ бара.

Хур кайăк çулĕпе Андриян Григорьевич Николаев – Чăваш Республикин хисеплĕ гражданинĕ, техника ăслăлăхĕсен кандидачĕ, Совет Союзĕн икĕ хут Геройĕ, авиаци генерал-майорĕ СĔНТĔРВĂРРИ РАЙОННЕ КĔРЕКЕН ШУРШĂЛ ЯЛĔНЧЕ 1929 ÇУЛТА, АВĂН УЙĂХĔН 5-МĔШĔНЧЕ ÇУРАЛНĂ Кам пĕлмест-ши паян Шуршăла? Хисеплетпĕр эпир çак яла. Кунта пирĕн тăван Андриян Курнă çутă тĕнче чи малтан … Ку çурта 1960 çулта туса лартнă Пулас космонавт çак çуртра çуралса ӳснĕ

Рождение романа-эпопеи связано с событиями русской истории, имеющими мировое значение. Первая русская революция 1905 года, мировая война 1914-1918 годов. Октябрьская революция, гражданская война, период мирного строительства вызвали стремление художников слова создать произведения широкого эпического охвата. Роман-эпопея "Тихий Дон" занимает особое место в истории русской литературы. Пятнадцать лет жизни и упорного труда отдал Шолохов его созданию. М. Горький видел в романе воплощение огромного таланта русского народа. События в "Тихом Доне" начинаются в 1912 году, перед первой мировой войной, и заканчиваются в 1922 году, когда отгремела на Дону гражданская война. Прекрасно зная жизнь и быт казаков Донского края, будучи сам участником суровой борьбы на Дону в начале 20-х годов, Шолохов основное внимание уделил изображению казачества. В произведении тесно соединяются документ и художественный вымысел. В "Тихом Доне" много подлинных названий хуторов и станиц Донского края. Центром событий, с которым связано основное действие, является станица Вешенская. Шолохов изображает действительных участников событий: это Иван Лагутин, председатель казачьего отдела ВЦИКа, первый председатель Донского ВЦИКа Федор Подтелков, член ревкома казак Михаил Кривошлыков.В то же время вымышлены основные герои повествования: семьи Мелеховых, Астаховых, Коршуновых, Кошевых, Листницких. Вымышлен и хутор Татарский. "Тихий Дон" начинается изображением мирной довоенной жизни казачества. Война прерывает трудовую жизнь казачества. Роман-эпопея Шолохов с большим мастерством описывает ужасы войны, калечащей людей и физически, и нравственно. Шолохов пишет во второй книге, что весть о свержении самодержавия не вызвала среди казачества радостного чувства, они отнеслись к ней со сдержанной тревогой и ожиданием". Казаки устали от войны. Они мечтают об ее окончании. Сколько их уже погибло: не одна вдова-казачка отголосила по мертвому. Казаки далеко не сразу разобрались в исторических событиях. Горькие слова в романе предваряют описание трагических событий на Дону, рассказ о расправе с экспедицией Подтелкова, о Верхне-Донском восстании. Вернувшись с фронтов мировой войны казаки еще не знали какую трагедию братоубийственной войны им придется пережить в скором будущем. Верхне-Донское восстание предстает в изображении Шолохова как одно из центральных событий гражданской войны на Дону. Красный террор, неоправданная жестокость представителей советской власти на Дону в романе показаны с большой художественной силой. . Шолохов показал в романе и то, что Верхне-Донское восстание отразило народный протест против разрушения устоев крестьянской жизни и вековых традиций казаков, традиций, ставших основой крестьянской нравственности и морали, складывавшейся веками, и передаваемых по наследству от поколения в поколение. Писатель показал и обреченность восстания. Уже в ходе событий народ понял и почувствовал их братоубийственный характер. Один из предводителей восстания, Григорий Мелехов, заявляет: "А мне думается, что заблудились мы, когда на восстание пошли". А. Серафимович писал о героях "Тихого Дона": "...люди у него не нарисованные, не выписанные, - это не на бумаге". В образах-типах, созданных Шолоховым, обобщены глубокие и выразительные черты русского народа. Изображая мысли, чувства, поступки героев, писатель не обрывал, а обнажал нити" ведущие к прошлому.

Оформление а) портреты и фотографии В. Высоцкого; б) портреты-слайды В. Высоцкого, актера Московского театра драмы и комедии на Таганке; в) записи песен, монологов, выступлений, фрагменты из художествен­ных фильмов, в которых снимался В. Высоцкий; г) воспоминания близких и родных, современников В. Высоцкого, его друзей, актёров, режиссеров; д) гитара, цветы; е) выставка сборников песен, книг о В. Высоцком. (М. Влади "Владимир, или Прерванный полёт", В. Высоцкий "Четыре четверти пути", В. Высоцкий "Нерв", В. С. Высоцкий «Избранное» и др.) Проведение вечера На этот раз мне не вернуться, Я ухожу - придёт другой... В. С. Высоцкий Звучит музыка из кинофильма "Вертикаль". На сцене ведущие. Ведущий 1. Владимир Семёнович Высоцкий - поэт, актёр, музыкант и певец. Человек выдающийся, о котором можно говорить и спорить, которым можно восхищаться бесконечно. Его песни... Мудрые и лукавые, весёлые и грустные, нежные и мужественные, песни, всегда имеющие неожиданный финал. Ведущий 2. В. Высоцкий пел прямо и честно, часто в ущерб себе, пел о том, что его волновало и тревожило, - предостерегал, убеждал, надрывно взывал, стремясь прорваться к душам людей, и тогда сердца слушателей начинали биться в унисон с его большим и благородным сердцем. Ведущий 3. Владимир Высоцкий собирал огромные залы зрителей, выступал "на полной отдаче", как будто в последний раз. ("Я работаю весь вечер на полной отдаче: сейчас за кулисами я выжму свитер и вы увидите, что это значит, когда работаешь, а не халтуришь". * Высоцкий В. Четыре четверти пути. М.: Физкультура и спорт. 1988. С. 143.) И все свои концерты неизменно начинал с песни "Братские могилы". Он войну сделал понятной для всех. Пел так, что у зрителей выступали слёзы на глазах. Звучит песня "Братские могилы ".

«Юные герои книг Агнии Львовны Барто» Страницы биографии Агнии Львовны Барто

Задачи урока ПОЗНАКОМИТЬСЯ С …. УЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ … УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ … [ Звук ]

Речевая разминка Пробудившись ото сна, Кистью мягкою весна На ветвях рисует почки На полях — грачей цепочки, Над ожившею листвой — Первый росчерк грозовой, А в тени прозрачной сада — Куст сирени у ограды. Виктор Лунин Проверка домашнего задания. Сообщения о писателе. Сергей Александрович Есенин (1895-1925 гг.)

В гостях Корнея Ивановича Чуковского у Здравствуй, дорогой мой читатель! Сегодня мы побываем в гостях у Вперёд! Корнея Ивановича Чуковского

Сколько лет было Наташе? «Долго шла девятилетняя Наташа со своим меньшим братом Антошкой в деревню Панютино» Куда шли дети? «Дед и бабушка Наташи жили в деревянной избушке на краю деревни Панютино».

Антон Павлович Чехов (1860- 1904) Родился 17 (29) января 1860 года в Таганроге.

Зачем нужны две буквы К и к? Весёлые стихотворения Буква «К» читает книжку Про котенка и про мышку, Про козу и про козлят И про всех зверей подряд. Колобок с окна сбежал, Букву К с собою взял, Колобок, куда бежишь, Так к лисе ты угодишь.

Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве. (6 июня1799) С раннего возраста Пушкин воспитывался в литературной среде. Отец его был, ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был поэтом. Дом Пушкиных посещали Карамзин, Жуковский, Дмитриев. Летние месяцы 1805-1810 гг. он обычно проводил у своей бабушки, Марии Алексеевны (урожденной Ганнибал), с няней Ариной Родионовной, в подмосковном селе Захарове, близ Звенигорода. Эти детские впечатления отразились в первых опытах пушкинских поэм ("Монах", 1813; "Бова", 1814), Шесть лет Пушкин провел в Царскосельском Лицее, открытом 19 октября 1811 г. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 г. Вспомним имена друзей, которых Пушкин нашел в Лицее: Иван Пущин, Вильгельм Кюхельбекер, Антон Дельвиг. Они навсегда остались верными и близкими Пушкину друзьями. В Лицее Пушкин начал писать стихи, в 1814 году было опубликовано первое стихотворение «К другу стихотворцу». В начале 1815 г. Пушкин читает в присутствии Г. Р. Державина свое патриотическое стихотворение "Воспоминание в Царском Селе" «Экзамен в лицее» картина Репина 1911г

Эту птицу даже животные не любят за вредный характер; шумная, крикливая, может съесть чужих птенцов. а л с о а к о р о с л о р к к о н ё а а к м о Т к и я л п ц ы в о р о н т к с к и ж ё а а с т я ц е р о в и л О каком животном рассказ «Свинья»? Девочка Катя на крыльце заметила чьи-то следы. Положила на крыльцо котлету, морковку, косточку. Кто это был? Долго выбирал себе Чарушин «помощника на охоте». Кого он выбрал? 1 2 3 4 5 7 6 9 8 Женя говорил так: «Палоход, талакан, лыба». Кто научил его выговаривать «Р»? Кто появился из двух яиц в гнезде у вороны из рассказа «Хитрая мама»? Ночью Шура и Петя остались одни. И тут за дверью в сенях кто-то стал топать и шлёпать. Кого испугались дети? Кто знал только два слова – «злодей» и «кушать»? Кто эти ловкачи, что забрались в печку и дымоход? анималист

А Ж Мы по течению реки плывём, считаем островки: восьмой проехали уже, Б В Г Д Е Ё не сесть бы где-нибудь на мель, Л К Й И З

1. Теория 2. Что в имени тебе моём?… 4. Толковый 4. Толковый словарь 5. Кто есть кто? 6. Слова, слова… 3. Место событий 7. Блиц-турнир 1. Произведение, в основе которого - достоверные события и факты, сохранившиеся в памяти автора. автобиографическое 2. Созвучия в конце стихотворных строк рифма 3. Двухсложный размер, ударение падает на первый слог хорей 4. Изображение чего-либо в фантастическом, уродливо-комическом виде. гротеск 5. Лироэпическое произведение, в котором есть сюжет и открыто выраженные чувства автора. поэма 6. Лист бумаги, соединящий основную часть книги с крышкой переплёта форзац Теория...

Читай внимательно: ВСПРЫГНУЛ - ВЫПРЫГНУЛ ЗАПИРАЯСЬ - ЗАПИНАЯСЬ ВЫБРОСИТЬ - ВЫПРОСИТЬ ВЫКУПАЛА - ВЫКУПИЛА Словарная работа: ЭКИПАЖ - лёгкая негрузовая рессорная повозка, коляска. ПЕННИ - в Англии и в некоторых других странах: мелкая разменная монета. НРАВ - то же, что и характер.

У охотника я увидел пёсика. Он вот какой. Уши длинные, хвост короткий... И стал растить помощника… Назвал его Томкой.

Семья Отец Мать Мачеха Сын священника; Чиновник-юрист; Титулярный советник; дворянство Дочь пономаря; Умерла, когда Александру было 8 лет Баронесса Эмилия фон Тессин 4 детей; хорошее образование Замоскворечье Детство и юность; Большая библиотека отца – желание стать писателем; Наблюдения за жизнью купцов, мелких чиновников;

Шел 1814 год, Русские войска возвращались из-за границы и вступали в опаленную пожаром Москву. Она, ликуя, встречала победителей. В маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 3 октября 1814 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Отец поэта. Юрий Петрович Лермонтов. Мария Михайловна Лермонтова Невеселым было детство мальчика. Его мать, Марья Михайловна, урожденная Арсеньева, принадлежала к богатой и знатной семье. Отец Лермонтова был небогат и незнатен. Брак был, по тогдашним понятиям, неравным. Мать поэта.