Презентации по Литературе

Цели 1) Познакомиться в учебнике с картиной П.Кончаловского «Сирень»; 2) Познакомиться с биографией А.Кушнера и его стихотворением «Сирень»; 3) Работать над навыком осознанного и выразительного чтения. Петр Кончаловский

Поэзия летнего утра. Поэзия золотой осени. Поэзия родной природы. Поэзия-стихи,произведения написанные стихами. Поэзия – красота и прелесть чего-нибудь.

Швидкий, злий, гривастий. Бурий, неповороткий, вайлуватий. Ласкавий, пухнастий, муркотливий. Довговухий, косоокий, полохливий. УЧЕНЬ ФІАЛКА ЗЕБРА ПЕНАЛ БУРАТІНО ТРАКТОРИСТ НОЖИЦІ ВИДЕЛКА ВЧИТЕЛЬ

По дорожке, по тропинке В лес за ними мы пойдём. Если место попадётся, То лукошко наберём. грибы Раньше грибы считали растениями. Но сейчас учёные выделяют их в особое царство живой природы, которое так и называется – ГРИБЫ. Грибы — сытный, питательный продукт. Сушеные белые грибы, соленые грузди и рыжики, сушеные черные грибы (подберезовики) по энергетической питательности равноценны хлебу и уступают только картофелю.

Каждый рассказ имеет своё продолжение…

1. Какой эпиграф Пушкин выбрал ко всей повести? «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» «Незваный гость хуже татарина» «Была та смутная пора» «Береги честь смолоду» Балл: 0 2. В какое время происходят события повести? 1773 – 1774 гг. 1673 – 1674 гг. 1873 – 1874 гг. 1553 – 1554 гг. Балл: 1

Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Все правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Скороговорка. У нас на дворе, подворье, погода размокропогодилась.

Тема «ХУРĂН» Урок тĕллевĕсем: 1.Йывăç ячĕсене аса илсе пуплевре усă курасси; 2. Хисеп ячĕсемпе усă курасси; 3. йывăçсене упрама вĕрентесси. М.нле йывё= =инчен сёмах пырать ? 1? Чечек. вёрём: хёлха =акки ев.рл.? 35 метр =\лл.ш пулать? 80-100 =ул пурёнать? Вёрри п.ч.к ещ.кре?

Понедельник- ВСТРЕЧА Вторник-ЗАИГРЫШ

НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА К Клоун вверх подбросил мяч, Крутит обруч. Вот циркач! Если так стоит пока, Он похож на букву К. НА ЧТО ПОХОЖА БУКВА К

Государственная Третьяковская галерея 22 мая 1856 год Худяков «Стычка с контрабандистами» Нестеров «Видение отроку Варфоломею» Шильдер «Искушение»

1. Хәл җөмләнең нинди кисәге? баш кисәге; иярчен кисәк; җавап юк. 2.Хәлнең ничә төре бар? 7; 8; 10.

Ход конкурса: Приветствие команд. Конкурс фотографий. Спортивная игра. Конкурс капитанов. Устный журнал «Родное село» Поделки из природного материала Конкурс рисунков. Домашнее задание: работа с периодикой. Итог. Награждение. наша жизнь природа

*

Литературное чтение В.Ю.Свиридова    Литературное чтение как один из предметов художественного цикла направлено на гуманитарное развитие личности и в частности на развитие эстетического сознания.

Цель проверочного теста: Проверить себя, как я понимаю содержание текста Критерии оценивания работы: 1 - 3 неверных ответа - хорошо 4 - 6 неверных ответ – удовлетворительно, надо ещё раз прочитать текст 7 и более - грустно и печально, ещё раз прочитай текст и найди ответы на вопросы Без ошибок - молодец

Искусство прошлого не только раскрывает нам глаза, оно раскрывается от жара наших глаз… Илья Эренбург Благословляю все, что было, Я лучший доли не искал. О сердце, сколько ты любило! О разум, сколько ты пылал. А.А.Блок

Шәһәремә ямьле язлар килде. Көннәр җылы, якты кояшы. Гөрләвекләр ага урамнарда, Бар дөньяда кошлар тавышы. Мин Яшел Үзәндә яшим.Яшел Үзән зур, бай шәһәр. Шәһәребездә биек йортлар бар. Шәһәребез урамнары киң, якты. Мин шәһәремне яратам. Мин Казан шәһәрендә яшим. Казан зуррак, баерак шәһәр. Шәһәребездә биегрәк йортлар күп.Шәһәребез урамнары киңрәк, яктырак. Мин шәһәремне яратам.

Переоценить привнесение письменности в славянское общество невозможно. Это величайший византийский вклад в культуру славянских народов. И был он сотворен святыми Кириллом и Мефодием. Только с установлением письменности начинается подлинная история народа, история его культуры, история развития его мировоззрения, научных знаний, литературы и искусства. История введения славянской письменности полна драматизма, как, впрочем, и утверждение всех других благих начинаний. Обычно историю творят люди сугубо недостойные, а в нашем редком случае — удивительные по своей устремленности к подлинным человеческим ценностям. Судьбы подвижников, привносящих в культуру великие изобретения и открытия, редко бывают благополучны. Так стало и с братьями Кириллом и Мефодием Те два человека, о которых пойдет речь, никогда в своих жизненных коллизиях и странствиях не попадали в земли Древней Руси; жили они за сто с лишнем лет до того, когда здесь официально крестились и приняли их письмена. Казалось бы, Кирилл и Мефодий принадлежат к истории других народов. Но именно они кардинально перевернули бытие русского народа. Они передали ему кириллическую азбуку, которая стала кровью и плотью его культуры, которая жива и сейчас и которой набран на компьютере этот текст. И это величайший дар людям человека-подвижника.  

Географические закономерности Целостность Ритмичность Зональность

Это стихотворение было написано Пушкиным очень быстро, в течение одного дня (3 ноября 1829 года) в имении своих друзей Вульфов. В Тверскую губернию к своим добрым знакомым Пушкин заехал , возвращаясь из поездки на Кавказ.

Это «святые вечера» - две недели зимних праздников, с Рождественского сочельника 06.01 до Крещения 19.01. По церковному календарю крайние даты этого периода посвящены памяти о евангельских событиях рождения Христа и крещения его в реке Иордане. В народной традиции к этим датам примыкает и празднование Нового года, дата которого приходится на середину святочного периода.