Слайд 2
![Цель ИКТ Цель использования ИКТ на уроке: формирование компьютерной грамотности,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-1.jpg)
Цель ИКТ
Цель использования ИКТ на уроке: формирование компьютерной грамотности, ИКТ-компетентности; развитие
самостоятельной работы учащихся на уроке; реализация индивидуального, личностно-ориентированного подхода.
Слайд 3
![Задачи учителя математики, используещего ИКТ: обеспечить фундаментальную математическую подготовку детей;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-2.jpg)
Задачи учителя математики, используещего ИКТ:
обеспечить фундаментальную математическую подготовку детей;
формировать информационную и
методическую культуру, творческий стиль деятельности учащихся;
подготовить учащихся использовать информационные технологии и другие информационные структуры.
Слайд 4
![Используемое оборудование: Персональный компьютер Мультимедийный проектор Интерактивная доска Компьютерные презентации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-3.jpg)
Используемое оборудование:
Персональный компьютер
Мультимедийный проектор
Интерактивная доска
Компьютерные презентации
CD/DVD диски
Мультимедийные пособия
Коллекции ЭОР
Интернет
Слайд 5
![Информационно-коммуникационные технологии Компьютерные презентации; Flash-анимации; Компьютерное тестирование; Компьютерные программы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-4.jpg)
Информационно-коммуникационные технологии
Компьютерные презентации;
Flash-анимации;
Компьютерное тестирование;
Компьютерные программы
Слайд 6
![Использование ИКТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Компьютерные презентации «Презентация» – переводится с английского как «представление». Мультимедийные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-6.jpg)
Компьютерные презентации
«Презентация» – переводится с английского как «представление».
Мультимедийные презентации сочетают
в себе динамику, звук и изображение
Слайд 8
![Преимущества урока с презентацией: Возможность скомпоновать учебный материал, исходя из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-7.jpg)
Преимущества урока с презентацией:
Возможность скомпоновать учебный материал, исходя из особенностей конкретного
класса, темы, что позволяет добиться максимального эффекта.
Воздействует на наглядно-образное мышление человека, тем самым повышая внимание, улучшается усвояемость материала.
.
Слайд 9
![Преимущества урока с презентацией Реализируются принципы доступности, наглядности; Обеспечивается получение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-8.jpg)
Преимущества урока с презентацией
Реализируются принципы доступности, наглядности;
Обеспечивается получение большего объема информациии
заданий за короткий срок.
Отмечается эстетическая привлекательность урока
Слайд 10
![Flash-анимации Компьютерная анимация – это последовательность изменяющихся изображений, которая произошла](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-9.jpg)
Flash-анимации
Компьютерная анимация – это последовательность изменяющихся изображений, которая произошла за определенный
промежуток времени. Совокупность кадров, сменяющих друг друга за определенное время создают иллюзию движения, что и есть не что иное как анимация
Слайд 11
![Преимущества flash-анимаций: Помогает качественно объяснить новый материал; Все примеры хорошо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-10.jpg)
Преимущества flash-анимаций:
Помогает качественно объяснить новый материал;
Все примеры хорошо иллюстрированы, что способствует
усвоению нового материала;
Дает возможность остановить просмотр на ключевых кадрах.
Слайд 12
![Перечень сайтов, на которых размещены flash-ролики по математики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-11.jpg)
Перечень сайтов, на которых размещены flash-ролики по математики
Слайд 13
![Используемые медиаресурсы:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-12.jpg)
Используемые медиаресурсы:
Слайд 14
![Компьютерное тестирование - средство контроля знаний учащихся.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-13.jpg)
Компьютерное тестирование
- средство контроля знаний учащихся.
Слайд 15
![Преимущества компьютерного тестирования: Позволяет использовать дифференцированный, индивидуальный подход при осуществлении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-14.jpg)
Преимущества компьютерного тестирования:
Позволяет использовать дифференцированный, индивидуальный подход при осуществлении обратной связи
между учеником и учителем;
Дает возможность учителю проверить всех учащихся, затратив минимум времени;
Возможность просмотреть ошибки и правильные варианты ответов;
Выставляет оценки за тест
Слайд 16
![Фрагмент компьютерного теста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-15.jpg)
Фрагмент компьютерного теста
Слайд 17
![Компьютерные программы: «Живая геометрия» - набор инструментов, который представляет все](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-16.jpg)
Компьютерные программы:
«Живая геометрия» - набор инструментов, который представляет все необходимые средства
для построения чертежей и их исследования.
Данную программу используют при изучении стереометрии.
Слайд 18
![Компьютерные программы: Используется при изучении графиков функций](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-17.jpg)
Компьютерные программы:
Используется при изучении графиков функций
Слайд 19
![Результативность Благодаря внедрению информационно-коммуникационных технологий, ребята стали лучше усваивать учебный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/172089/slide-18.jpg)
Результативность
Благодаря внедрению информационно-коммуникационных технологий, ребята стали лучше усваивать учебный материал,
повысился интерес к предмету. За счет экономии времени, уменьшился объем домашнего задания. Все это способствовало повышению уровня математической подготовки.