Названия чисел в записях действий презентация

«С маленькой удачи
начинается
большой успех»
Девиз урока:

РАЗМИНКА
Сколько хвостов у 8 коров?
Сколько рогов у 4 быков?
Сколько ушей у 5 слонов?
Сколько лап у 6 котов?
Сколько голов у 10 сомов?
Сколько лапок у 9 пауков?
Сколько шин у 3 машин?
Сколько лапок у 7 блошек?
Сколько лапок у 2 сороконожек?
8
8
10
24
10
72
12
42
80

М. чистописания: отгадайте, о каких числах идет речь:
Маленькая хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает?
Что за цифра- акробатка? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет?
Два кольца, но без конца, если я перевернусь, то совсем не изменюсь?
Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится…?
2
9
8
66

«Названия чисел
в записях действий»
Тема урока:

ФИЗМИНУТКА
Сколько раз ногами топнем?
4 * 1
10 : 2
16 : 4
2 * 3
18 : 3
Сколько раз руками хлопнем?
Мы присядем сколько раз?
Мы наклонимся сейчас?
Мы подпрыгнем ровно столько!
Ай да счёт: игра и только!

Вычисли:
Сумму чисел 18 и 14 раздели на 8;
Из числа 95 вычти произведение чисел 8 и 7;
Частное чисел 48 и 6 увеличь на 9;
Разность чисел 23 и 15 увеличь в 3 раза.

Тест 1
Подчеркни слова, относящиеся к сумме.
Слагаемые
вычитаемое
произведение
частное
Подчеркни слова, относящиеся к разности.
Сумма
уменьшаемое
частное
делитель
Подчеркни слова, относящиеся
к произведению.
Множители
слагаемые
частное
разность
Подчеркни слова, относящиеся к частному.
разность
произведение
Делимое
вычитаемое

Тест 2
3 + х = 8
х * 4 = 28
23 - х = 17
х : 6 = 6
х - 8 = 15
35 : х = 7
вычитаемое
делитель
делимое
множитель
уменьшаемое
слагаемое
Соедини стрелками.