Признаки возрастания и убывания функции презентация

Содержание

Слайд 2

Цели урока: Обучающие: -изучить признаки возрастания и убывания функции; -

Цели урока:
Обучающие:
-изучить признаки возрастания и убывания функции;
- закрепить и проверить знания,

умения и навыки на нахождение промежутков монотонности функции;
Развивающие:
развивать мыслительную деятельность учащихся, содействовать развитию памяти, речи, формировать умения четко и ясно излагать свои мысли;
Воспитательные:
воспитывать умение работать с имеющейся информацией, умение слушать товарищей, воспитывать уважение к предмету.
Слайд 3

Графики. Графики функций Графики производных

Графики.

Графики
функций

Графики
производных

Слайд 4

x y 2 -1 1 4 0 Если функция возрастает,

x

y

2

-1

1

4

0

Если функция возрастает,
то производная
положительна

Если функция убывает,
то производная
отрицательна

График
функции

Слайд 5

На рисунке изображен график функции у = f(x) и касательная

На рисунке изображен график функции у = f(x) и касательная

к этому графику. Определите знак производной в точке касания.
Слайд 6

На рисунке изображен график функции у = f(x) и касательная

На рисунке изображен график функции у = f(x) и касательная к

этому графику. Определите знак производной в точке касания.
Слайд 7

Если f/(x) > 0, т.е tg(x) >0 значит, функция возрастает. Если f/(x) значит, функция убывает. Признаки:

Если f/(x) > 0, т.е tg(x) >0
значит, функция возрастает.

Если f/(x) < 0, т.е tg(x) < 0
значит, функция убывает.

Признаки:

Слайд 8

4.Отмечаем эти точки на числовой прямой и определяем знаки производной

4.Отмечаем эти точки на числовой прямой
и определяем знаки производной
на полученных

промежутках

3.Находим точки, в которых f’(x) =0
или f’(x) не существует

Алгоритм нахождения промежутков возрастания (убывания) функции

1. Находим область определения функции

2.Находим производную функции

5.Делаем выводы о промежутках
возрастания и убывания

Слайд 9

Слайд 10

-1 1 + -1 + + - - -

-1

1

+

-1

+

+

-

-

-

Слайд 11

Найдите промежутки возрастания (убывания) функции. Задания: Практикум:

Найдите промежутки возрастания
(убывания) функции.

Задания:

Практикум:

Слайд 12

На рисунке изображен график y=f'(x) — производной функции f(x) ,

На рисунке изображен график y=f'(x)  — производной функции f(x) , определенной

на интервале (-6;8) . Найдите количество промежутков возрастания функции f(x) .

Если f/(x) > 0,
значит, функция возрастает.

График производной

Слайд 13

Функция задана на отрезке. На рисунке изображен график ее производной.

Функция задана на отрезке. На рисунке изображен график ее производной.

Укажите количество


промежутков
возрастания функции.

b

а

Слайд 14

На рисунке изображен график y=f'(x) — производной функции f(x), определенной

На рисунке изображен график y=f'(x) — производной функции f(x), определенной на

интервале (-8;6). Найдите количество промежутков убывания функции f(x).

Если f/(x) < 0,
значит, функция убывает.

Слайд 15

Функция задана на отрезке. На рисунке изображен график ее производной.

Функция задана на отрезке. На рисунке изображен график ее производной.

Укажите количество

промежутков
убывания функции

b

а

Слайд 16

b а На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной

b

а

На рисунке изображен график производной функции f(x),
определенной на интервале (a;b). Найдите

промежутки возрастания функции f(x). В ответе укажите длину наибольшего из них.

(1)

Слайд 17

b а На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной

b

а

На рисунке изображен график производной функции f(x),
определенной на интервале (a;b). Найдите

промежутки убывания функции f(x). В ответе укажите длину наибольшего из них.

(2)

Слайд 18

f/(x) Возрастание (убывание) Вывод:

f/(x)

Возрастание
(убывание)

Вывод:

Слайд 19

То, что мы знаем, - ограниченно, а то, что не знаем, - бесконечно. ЛАПЛАС Пьер Симон

То, что мы знаем, - ограниченно, а то, что не знаем,

- бесконечно.

ЛАПЛАС Пьер Симон

Слайд 20

я уверен __________________________ я затрудняюсь _________________________ я научился ____________________________ урок

я уверен __________________________
я затрудняюсь _________________________
я научился ____________________________
урок дал мне

для жизни ___________________

Что я могу сказать об уроке?

Оценки. Итог урока.

Слайд 21

Домашнее задание: Составить подборку однотипных заданий В8 в виде слайдов

Домашнее задание:

Составить подборку однотипных заданий В8 в виде слайдов презентации.
(С целью

для дальнейшего применения материала на уроках
использовать задания КИМов, сборников и т.д.)
Имя файла: Признаки-возрастания-и-убывания-функции.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0