Содержание
- 2. Вступление ………………………………………………….3 Глава 1. Задачи на движения……………………………….12 Глава 2. Задачи на проценты,смеси и сплавы………...…...16 Глава 3.
- 3. Объект исследования: некоторые виды нестандартных задач по математике. Предмет исследования: решение задачи - как объект конструирования
- 4. Актуальность : 1.нестандартные задачи способствуют повышению мотивации к изучению математики; 2.развивают мышление и творческую активность; 3.формируют
- 5. Цель работы: изучить методы решения некоторых, наиболее часто встречающихся, видов школьных математических нестандартных задач Задачи: 1.Систематизировать,
- 6. Методы исследования: 1.поисковый метод с использованием научной и учебной литературы; 2.практический метод решения задач; 3.исследовательский метод
- 7. План исследования работы Решение задач Структура процесса решения задач Нестандартные задачи Стандартные задачи 1.Задачи на движение
- 8. Что значит решить математическую задачу Решить математическую задачу – это значит найти такую последовательность общих положений
- 9. Стандартные задачи и их решение Математические задачи, для решения которых в школьном курсе математики имеются готовые
- 10. Нестандартные задачи и их решение Нестандартные задачи — это такие задачи, для которых в курсе школьной
- 11. Структура процесса решения задач 1-й этап: анализ; 2-й этап: схематическая запись; 3-й этап: поиск способа решения;
- 12. Задачи на движение Задача 1. Лодка прошла по течению реки расстояние между двумя пристанями за 6
- 13. Задачи на движение 3. Поиск способа решения задачи. Нужно найти время, за которое плот проплывёт расстояние
- 14. Задачи на движение 5. Проверка решения. 1. От скорости лодки по течению отнять скорость течения реки
- 15. Задачи на движение Задача 2. Расстояние от реки до турбазы туристы рассчитывали пройти за 6 ч.
- 16. Задачи на проценты, смеси и сплавы Задача 3. Сколько 90 и 60% - ной серной кислоты
- 17. Задачи на проценты, смеси и сплавы Решение задачи: Обозначим за х р количество денег, которые дал
- 18. Задачи на совместную работу Задача 5. Два трактора, работая вместе, могут выкопать котлован за 12 дней.
- 19. Задачи на совместную работу Задача 6. Первая труба пропускает на 3 л воды в минуту меньше,
- 20. Вывод: Каждая задача уникальна, общих правил для решения нестандартных задач нет. Процесс решения нестандартной задачи: 1)
- 22. Скачать презентацию