Презентации по Математике

Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Ее могут использовать в своей работе воспитатели детского сада и родители. Предложенное игровое пособие способствует знакомству и закреплению у детей цвета, формы, величины. Ребенок может научиться составлять из частей целое. Изготовление данной игры не требует больших материальных затрат. Цель: Образовательная: - учить детей распознавать цвета и формы геометрических фигур; -формировать начальные математические представления. Развивающая: -способствовать развитию мелкой моторики рук и творческому воображению. Воспитательная: -воспитывать усидчивость, интерес к игре.

Обидно, но вы ошиблись! 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 3 3·1

АКТУАЛЬНОСТЬ известно, что есть ученики, которые лучше воспринимают материал через зрительный ряд, т.е. визуалы, а некоторые на слух, т.е. аудиалы, а в программном материале недостаточно задач с видео и аудио сюжетами; научившись решать программные задачи нет достаточной возможности отработать приобретённые знания в прочные компетенции, кроме как в тестах; ЦЕЛЬ Создание учебного комплекса по математике «Решение задач» с целью развития у учащихся начальных классов темпа мышления

Дорогой друг! Шарик очень любит фотографировать. Хочешь узнать кого он сфотографировал? Для этого ответь на вопрос и выбери правильный ответ. Если ты ответишь правильно, то перейдёшь к следующему заданию. Желаю удачи! 11 14 17 12 13 15 16 18 19 Какое число состоит из 1 дес. 6 ед.?

Галилео Галилей изобрёл телескоп, с помощью которого впервые наблюдал на Луне моря и кратеры. В каком году это было? Ответ: 40 х 40 + 3 х 3 = Посадку космического корабля намечено произвести в кратере, который носит имя польского астронома. Расшифруй его имя. 781+О =757+56 Н – 19 = 1000 : 100 (740 – 551) : Е = 9 697 – И = 685 182 : 7 – 9 = К 4 х Р = 288 : 4 П х 8 = 900 - 628 17 32 34 21 18 29 12 17

Славянская кириллическая десятеричная алфавитная нумерация Древнекитайская система счисления

Цель: совершенствование математических умений. Технологии: использование ИКТ; проблемного диалога; игровая; оценивания. 1. У паучка 8 лапок. Сколько лапок у 9 паучков?

Тест №1 Запиши число, в котором 6 сот. 5 ед. Запиши число, которое при счёте предшествует числу 1000. Первое слагаемое 160, второе слагаемое 420. Найди сумму. Уменьшаемое 700, вычитаемое 40. Найди разность. Вычитаемое 85, разность 210. Найди уменьшаемое. Первое слагаемое 230, сумма 500. Найди второе слагаемое. Какое число меньше: 847 или 748? У Коли 8 монет по 10 руб. и 7 монет по 5 руб. Сколько денег у Коли? При каком значении а равенство а - 85 = 0 верно? В 2 одинаковых автобусах помещается 120 пассажиров. Сколько пассажиров вместят 3 таких автобуса? Тест №2 1.Число 250 увеличь на 70 ___________________________ 2.К какому числу надо прибавить 90, чтобы получилось 480?_______ 3.Во сколько раз число 100 больше, чем число 25?________________ 4.Найди сумму чисел 236 и 104._______________________________ 5.Найди значение выражения а-39, если а=53_____________________ 6.Разность чисел 200 и 120 умножь 5.__________________ 7. Найди периметр квадрата со стороной 9 см. ________________ 8.Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 12 см. _____ 9.Число 400 увеличь на частное чисел 90 и 3._____________________ 10.Саша купил 4 ручки по 36 рублей. Сколько он заплатил за покупку?

Сложение и вычитание двузначных чисел по частям. http://aida.ucoz.ru 46 + 14= 60 – 36= 34 + 16= 19 + 51= 60 - 49= 80 – 35= 60 50 11 24 70 45 Сложение и вычитание двузначных чисел по частям. http://aida.ucoz.ru 56 + 17= 16 + 36= 74 + 17= 29 + 54= 73 91 52 83

Спокойствие! Только спокойствие! 8

- Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Математическая разминка 49 – 32= 90 – 80= 34 – 22= 17 10 12 44 – 22= 38 – 22 = 10 + 2= 22 16 12 35 – 30= 86 – 54= 67 – 55= 5 32 12

48 : 8 + 32 - 54 : 9 + 7 ∙ 8 2. 6 ∙ 7 ∙ 2 - 72 : 8 + 2 ∙ 9 3. 17 + 64 : 8 ∙4 - 63 : 7 ∙ 2 1.Длина прямоугольника 6см, а ширина- 3см. Найди площадь и периметр этого прямоугольника. 2. Вычисли площадь и периметр квадрата со стороной 8 см.

+ 40 700 360 120 580 670 - 80 800 190 480 120 460 415 153 + 8 6 5

Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом. 4 + 1 =5 5 - 1 = 4 5 - 4 = 1 Выберите нужное равенство. 1 + 4 = 5 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 57. Задача МАТЕМАТИКА Задание из «Методических рекомендаций». Придумайте по рисункам рассказы с вопросом. 5 –1 = 4 1 + 4 = 5 5 - 4 = 1 Выберите нужное равенство. 4 + 1 =5 1 + 4 = 5 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 57. Задача МАТЕМАТИКА

Милый пёсик Артемон Встал на задних лапках… Перед ним два мальчика В шортиках и шапках. Пудель смотрит, он притих, даже кость не гложет, Но что разного у них – он понять не может! Найди различие

Найди выражение к ответу 54 27 ∙ 2 32 ∙ 2 26 ∙ 2 29 ∙ 2 37 ∙ 2 22 ∙ 2 45 ∙ 2 34 ∙ 2 Найди выражение к ответу 90 45 ∙ 2 32 ∙ 2 26 ∙ 2 29 ∙ 2 37 ∙ 2 22 ∙ 2 25 ∙ 2 34 ∙ 2

2 лимона 2 мяча Цифра и число два Цифра и число три 3 лимона 3 мяча

чтение сравнение запись Сумма разрядных слагаемых МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА Сложение и вычитание ПЛАН РАБОТЫ Научиться записывать числа. Сравнивать числа Записывать их в виде суммы разрядных слагаемых. Вычислять сумму.

В конце изучения тема мы будем знать: будем уметь: - Решать задачи действием умножения; - Как решать задачи; Решение простых задач на умножение. Тема . Прогнозируемые результаты: В конце изучения темы Ты сможешь правильно выполнить все эти задания I уровень В вазе лежало 7 яблок, а груш на 4 меньше. Сколько груш лежало в вазе? I. Реши задачу: II. Реши задачу: В букете 3 колокольчика.Сколько колокольчиков в 7 таких букетах? III. Реши задачу: На стоянке стояло 8 грузовых машин и 4 легковые машины. На сколько меньше легковых машин, чем грузовых? В пачке 8 катушек. Сколько катушек в 5 таких пачках ? На ветке сидело 3 воробья, а синиц на 2 больше. Сколько синиц сидело на ветке? Карандаш стоит 6 рублей. Сколько стоят 3 таких карандаша?

7-4 3 2 5 5+4 7 9 8

Результат теста Время: 7 мин. 48 сек. ещё исправить Задание № 1 Как записать цифрами число сто одна тысяча восемь. 101008 10018 10108 1018

Устный счёт. Найдите сумму чисел 56 и 39. Найдите разность чисел 85 и 47. Во сколько раз 81 больше 9? На сколько 100 больше 65? Найдите произведение 23 и 4. Найдите частное 68 и 17. Найдите периметр квадрата со стороной 8 см. Найдите площадь квадрата со стороной 5 см. 9) 4 шоколадки стоят 54 рубля. Сколько стоит 1 шоколадка? 10) Запишите наименьшее шестизначное число. Исправьте ошибки 49 : 8 = 5 (ост.9) 5 : 26 = 0 (ост.5) 53 : 7= 7 (ост.4) 36 : 8 = 4 (ост.3) 47 : 15 = 3 (ост.2) 6 : 8 = 0 (ост.2) 0 (ост.6) 4(ост.4) 6 (ост1)

Определение выбранных детьми капитанов Разминка. Один за всех и все за одного