Презентации по Математике

60 ·7+80-150 : 7 +8 · 100 = 40 ·9+140 :10 -17 +8 ·100 = Устный счёт. игра: "Цепочка" 5800 4100 54сот.7ед. 547 8тыс.12дес. 8012 5дес.21ед. 35сот.9ед. 3590 7тыс. 3 ед. 7030 89сот.89ед. 8999 поставь знаки:

1 бүлек А1. 32 – х = 17 тигезләмәсен чишкәндә нинди кагыйдәне кулланып була? 1) Суммадан кушылучының берсен алгач, икенче кушылучы килеп чыга. 2) Аермага киметүчене кушкач, кимүче килеп чыга. 3) Кимүчедән аерманы алгач, киметүче килеп чыга. 4) Кимүчегә аерманы кушкач, киметүче килеп чыга А2. 5 * 6 аңлатмасының кыйммәтен табу өчен нәрсә эшләргә ? 1) 5+5+5+5+5+5 3) 5+6 2) 6+6+6+6+6 4) 5+6+5+6 А3. Кайсы кагыйдәдә хата бар? 1) Ике тапкырлаучының берсе 1 гә тигез булса, тапкырчыгыш икенче тапкырлаучыга тигез була. 2) Тапкырлаучыларның берсе нульгә тигез булса, тапкырчыгыш нульгә тигез була. 3) Санны нульгә бүлгәндә 0 чыга. 4) Тапкырлаучыларның берсе нульгә тигез булса, тапкырчыгыш нульгә тигез була. А4. Турыпочмаклыкның яклары 7см һәм 9 см. Периметрын табарга. 7 * 9 =63(см) 3) 7+9+7 = 23(см) 7 + 9 = 16(см) 4) 7+9+7+9 = 32(см) А5.Кайсы мәсьәлә башка мәсьәләләр өчен кире мәсьәлә булмый? 7 шәр сумнан 4 ручка сатып алдылар. Ручкалар өчен күпме түләгәннәр? 2) 4 әр сумнан 7 ручка сатып алганнар. Ручкалар өчен күпме түләгәннәр? 3) 28 сумга 4 ручка сатып алдылар. Ручканың бәясе күпме? 4) 28 сумга 7 шәр сумннан ручка сатып алдылар.Ничә ручка алганнар? А6. 18 : 3 + 3 * 4 аңлатмасының кыйммәтен тап. 1) 12 3) 21 2) 18 4) 36 А7. Мәсьәләнең чишелешен күрсәт. 1) 18-9 3) 18*9 2) 18+9 4) 18 : 9 А8. Марат хата җибәргән. Аның хатасын тап. 1) 2 дм3см=23 см 3)1 дм²= 100 см ² 2) 15 см = 1 дм 5 мм 4) 4 см 3мм = 43 мм

История счётных устройств насчитывает много веков. Древнейшим счетным инструментом, который сама природа предоставила в распоряжение человека, была его собственная рука. Для облегчения счета люди стали использовать пальцы сначала одной руки, затем обеих, а в некоторых племенах и пальцы ног. В XVI веке приемы счета на пальцах описывались в учебниках.   Следующим шагом в развитии счета стало использование камешков или других предметов, а для запоминания чисел - зарубок на костях животных, узелков на веревках. Ранние приспособления и устройства для счёта В Греции абак существовал уже в V веке до н. э. К V веку до н.э. абак получил широкое распространение в Египте, Греции, Риме. Он представлял собой доску с желобками, в которых по позиционному принципу размещали какие-нибудь предметы - камешки, косточки.   Подобный счетам инструмент был известен у всех народов. Древнегреческий абак (доска или "саламинская доска" по имени острова Саламин в Эгейском море) представлял собой посыпанную морским песком дощечку. На песке проходились бороздки, на которых камешками обозначались числа. Одна бороздка соответствовала единицам, другая - десяткам и т.д Римляне усовершенствовали абак, перейдя от деревянных досок, песка и камешков к мраморным доскам с выточенными желобками и мраморными шариками. Абак и его виды

УРОК: МАТЕМАТИКА -СИМФОНИЯ ЧИСЕЛ Раз отмерь, Раз отрежь. КТО ИЩЕТ ТРУДНОСТЬ - НАХОДИТ Д У М А Т Ь Б А { 7, 1, 12, 2, 6, 62, 8, 25, 11, 17 } А Б Ц 2 , , , , , , , , . 19 37 P=16 см 3

Утро День Вечер Ночь Я хочу Вам объяснить,  Как на части день делить.  Каждый может по часам  Время дня увидеть сам. Утро Утром солнышко встает,  За окошком рассветет.  Просыпайся, детвора , На зарядку всем пора!

Ты считалку посчитай, Правила и цифры запоминай! У плиты опасный газ – это раз 1 (Один)

Найди выход по дорожке из ответов таблицы умножения на … 2

Изучаем геометрические фигуры КРУГ

45 – 23 38 + 19 22 57 26 13 14 50 60 - 34 73 - 60 30 - 16 38 + 12 Молодцы! 8

Устный счёт Математический диктант. Я задумала число, прибавила к нему 5 и получила 60. Какое число я задумала? 73 больше задуманного числа на 23. Какое число задумала? 6 меньше неизвестного числа на 39. Чему равно неизвестное число? Задуманное число меньше, чем 58, на 18. Какое число задумала? Найдите задуманное число, если известно, что 62 больше его на 27? Устный счёт Проверка 55, 50, 45, 40, 35, ... Что вы замечаете? Продолжите данный числовой ряд на три числа. Сколько раз надо сложить по 5, чтобы получить: 20, 25, 30, 35, 40? 30, 25, 20

Тема урока: «Число и цифра 7»

Заниматика Пифагор 570 год до н.э. – 490 год до н.э.

Утренние встречи на кругу «Пчёлок» способствуют благоприятному эмоциональному самочувствию каждого ребёнка. Ребёнок ощущает к себе внимание, он чувствует себя нужным всем взрослым и детям разновозрастного детского сообщества «Пчёлка» – а это залог физического и психического здоровья воспитанников. После семейного круга дети подходят к шкафчику и каждый ребёнок в своей ячейке находит задание, которое он обязан выполнить. Для старших дошкольников - это развивающие игры Б.П.Никитина, пособия по обучению грамоте и счёту Н.А.Зайцева, математические тетради, вкладыши для заштриховки и другие развивающие игры и пособия.

На забор влетел петух, Повстречал ещё там двух. Сколько стало петухов? У кого ответ готов? 1+2=3

Разработала мероприятие «Своя игра» по математике для учащихся 2 класса учитель начальных классов МБОУ «Нименьгская ОШ» Зайцева Алена Сергеевна Цель: развитие познавательной активности учащихся Задачи: формировать интерес к предмету; способствовать усвоению новых знаний по математике; развивать инициативу, самостоятельность учащихся.

Заселяем домики 4 4 6 2 8 3 6 7 2 9

https://www.weblancer.net/download/119408.jpg - снеговик http://img-fotki.yandex.ru/get/15486/47407354.128a/0_18c4bf_6491b739_L.png- снеговик http://www.smileycons.com/img/winter/01.gif - снежинка http://suntaurus.ucoz.ru/_ph/4/2/265926856.gif - снежинка http://static.diary.ru/userdir/6/1/1/4/611424/36184825.gif - снежинка http://school008.ucoz.ru/Papka_3_Photo/10god/novygod9-11/238eb09726cb.jpg -фея http://www.alladolls.ru/gallery2/d/195097-1/66145893_1288816981_96.png - дед мороз «Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны источник шаблона: Дуйсенгазина Алмагуль Ширажаденовна, МОАУ СОШ №4 г.Соль-Илецка Оренбургской области, учитель начальных классов ,название сайта "http://nsportal.ru/duysengazina-almagul-shirazhadenovna" > сайт учителя начальных классов.

Устный счет 50-30=20 Устный счет 60-7=

12 6 6 13 4 9 14 7 7 11 6 5 15 8 7 20 17 15 14 19 3 1 6 5 50 2 6 1 8 48 42 49 44

Страна «Геометрия» УСТНЫЙ СЧЁТ: 30 и 36 - =6 58 +40 =98 е 75 +20 =95 м 48- 8 =40 п 16+(5+5)= 26 е (60-20)-30= 10 т 5+5+5= 4+4+4+4= 5.3 4.4 р р

0 Ноль похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок. Как солдатик единица. Ей никак нельзя садиться: На посту она стоит. Влево нос всегда глядит. 1 Как солдатик единица. Ей никак нельзя садиться: На посту она стоит. Влево нос всегда глядит.

12 : 3 = 4 10 : 2 = 5

7+2 8 5 9 6-2 5 4 8