Непрерывное медицинское образование – важнейшая составляющая повышения эффективности здравоохранения презентация

Содержание

Слайд 2

Указы Президента

Указы Президента РФ от 07.05.2012
«О мерах по реализации демографической политики Российской

Федерации»
«О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения»

…Обеспечить увеличение к 2018 году ожидаемой продолжительности жизни в Российской Федерации до 74 лет…
Разработать до 1 мая 2013 г. комплекс мер … направленных на повышение квалификации медицинских кадров, проведение оценки уровня их квалификации…

Слайд 3

«Неотъемлемой частью создаваемой системы должен стать механизм подтверждения квалификации работников через профессиональный экзамен

…»
Совещание в Кремле по вопросу разработки профстандартов, 9.12.2013

Слайд 4

«Критерии аккредитации будут едиными как для медицинских вузов Министерства здравоохранения, так и для

классических университетов. Причём аккредитацию будут проводить с участием медицинского профессионального сообщества. Поэтому вузы могут быть разной формы собственности и разной ведомственной принадлежности, но критерии и типовые программы должны быть, безусловно, едиными»
(Министр здравоохранения РФ
В.И. Скворцова)

Слайд 5

Что такое непрерывное медицинское образование (НМО)?

НМО – это образование медицинских и фармацевтических работников,

которое начинается после получения специальности и продолжается непрерывно в течение всей жизни.
В терминах существующей нормативно-правовой базы – это дополнительное профессиональное образование, которое осуществляется посредством реализации программ повышения квалификации и переподготовки.
Кредиты – единицы измерения трудоёмкости учебной нагрузки по программам повышения квалификации.

Слайд 6

Организация системы медицинского образования с 2016 г.

Аккредитация врачей-участковых, терапевтов, педиатров и ВОП

Аккредитация других

специалистов

Аккредитация всех специалистов
1 раз в 5 лет

Программы высшего медицинского образования
(специалитет)

Программы высшего медицинского образования
(ординатура, аспирантура)

Аккредитация всех специалистов
не реже 1 раз в 5 лет

Программы дополнительного профессионального образования

6 лет

2-5 лет

не менее 16 ч.

Переподготовки

Повышение квалификации

не менее 250 ч.

ФЗ №323 «Об основах охраны здоровья граждан В РФ» (в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ)

Слайд 7

Обеспечение непрерывности повышения квалификации

72-288 ч.
1 раз в 5 лет

АККРЕДИТАЦИЯ

50 ч. ежегодно
(250

ч. за 5 лет)

Высшее образование (вуз 5-6 лет)

Программы высшего образования в ординатуре 2-5 лет

СЕГОДНЯ

ЗАВТРА

по окончании

каждые
5 лет

Дополнительное образование
(переподготовка и повышение квалификации)

Слайд 8

Основные изменения

?

Слайд 9

Участие в образовательных мероприятиях
(30 %)
Освоение программы
без отрыва от работы
дистанционное обучение
(≈

35%)
Освоение программы
с отрывом от работы
(≈ 35%)

250 учебных часов

Модель непрерывного профессионального медицинского образования

Слайд 10

Информационная образовательная среда

Слайд 11

Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»

Статья

69. Право на осуществление медицинской деятельности и фармацевтической деятельности
Аккредитация специалиста – процедура соответствия готовности лица, получившего высшее или среднее медицинское или фармацевтическое образование, к осуществлению медицинской деятельности по определённой медицинской специальности либо фармацевтической деятельности. Аккредитация специалиста осуществляется по окончании им освоения профессиональных образовательных программ медицинского или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет в порядке, установленном уполномоченном федеральным органом исполнительной власти.

Слайд 12

ВИДЫ АККРЕДИТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТА

ВУЗ

ПЕРВИЧНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ
(интегрирована в ГИА)

Ординатура

Осуществление профессиональной деятельности

Непрерывное профессиональное образование

ПОВТОРНАЯ

АККРЕДИТАЦИЯ

ПЕРВИЧНАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

Слайд 13

ОЦЕНКА ЗНАНИЙ/НАВЫКОВ АККРЕДИТУЕМОГО СПЕЦИАЛИСТА

оценка знаний и умений (может быть проведено в виде

тестирования, клинической задачи, собеседования)
оценка практических умений и навыков (симулятор, ОСКЭ)

оценка профессионального портфолио
оценка знаний и умений (тестирование, клиническая задача, собеседование)
оценка практических умений и навыков (симулятор, ОСКЭ)

ПЕРВИЧНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

ПЕРВИЧНАЯ
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

ПОВТОРНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

Слайд 14

Персонифицированность, непрерывность и контроль

≥ 250 ч.
за 5 лет

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН И
ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ
ОБУЧЕНИЕ ВРАЧА

ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ ПОЛУЧАЕМЫХ

ЗНАНИЙ
ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ

СИСТЕМАТИЧНОСТЬ: ЕЖЕГОДНАЯ ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ЕЖЕГОДНЫЙ ОТЧЁТ ВРАЧА:
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И ИХ
ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ

Слайд 15

ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД 2016-2021 гг.: НМО и аккредитация (108 + 36 кред. или часов)

- аккредитация


- сертификация

Слайд 16

www.sovetnmo.ru

Имя файла: Непрерывное-медицинское-образование-–-важнейшая-составляющая-повышения-эффективности-здравоохранения.pptx
Количество просмотров: 51
Количество скачиваний: 0