Слайд 2
![Способность действенно и грамотно строить свою речь - необходимое условие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-1.jpg)
Способность действенно и грамотно строить свою речь - необходимое условие для
подготовки высококвалифицированных специалистов каждого профиля.
Цель работы – изучить виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач.
ПЛАН РАБОТЫ
Рассмотреть причины и виды языковых ошибок
Выявить факторы, приводящие к коммуникативной неудаче
Слайд 3
![РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Ошибочный выбор слов “Минеральные и витаминные добавки, введенные в рацион,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-3.jpg)
Ошибочный выбор слов
“Минеральные и витаминные добавки, введенные в рацион, очень калорийны”
.
Ошибочный выбор слов приводит к искажению смысла высказывания
Слайд 5
![Лексическая сочетаемость Небрежное отношение к языку может стать причиной речевой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-4.jpg)
Лексическая сочетаемость
Небрежное отношение к языку может стать причиной речевой недостаточности –
случайного пропуска слов:
“Дирекции надо стремиться от этого равнодушия”.
Нередко в результате пропуска слова происходит подмена понятия:
“Куйбышевский речной порт производит мужчин на постоянную работу портовыми рабочими”.
Слайд 6
![Синонимы и антонимы В случае неточного выбора синонима нарушается лексическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-5.jpg)
Синонимы и антонимы
В случае неточного выбора синонима нарушается лексическая сочетаемость:
«Старый
моряк вышел на прогулку в своем нарядном кителе».
Неуместное употребление антонимов затрудняет восприятие фразы:
«Ответ Пухова был худшим из худших».
Слайд 7
![Часто используются однокоренные слова, которые нельзя назвать паронимами в правильном](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-6.jpg)
Часто используются однокоренные слова, которые нельзя назвать паронимами в правильном смысле
этого слова:
«Близорукость может продолжать увеличиваться в течение всей жизни – это прогрессивная близорукость».
Слайд 8
![Устаревшие слова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Разговорная и просторечная лексика используется в речи всех народов. Ошибки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-8.jpg)
Разговорная и просторечная лексика используется в речи всех народов. Ошибки появляются
в тех случаях, когда использование разговорных и просторечных слов не подкреплено контекстом.
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Коммуникативные неудачи — это не достижение инициатором общения коммуникативной цели,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-10.jpg)
Коммуникативные неудачи — это не достижение инициатором общения коммуникативной цели, отсутствие
взаимодействия и взаимопонимании между участниками общения.
Слайд 12
![В чужой коммуникативной среде у собеседников нет настроенности на исключительный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-11.jpg)
В чужой коммуникативной среде у собеседников нет настроенности на исключительный внутренний
мир друг друга.
Ситуация может быть осложнена вмешательством третьих лиц, вынужденными паузами.
Кроме того, невозможно достичь согласия в разговоре из-за социальных, психологических различий.
Слайд 13
![Причиной неэффективного общения с собеседником может быть неуместное замечание к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-12.jpg)
Причиной неэффективного общения с собеседником может быть неуместное замечание к слушателю.
Неуместность
может быть вызвана неспособностью понять настроение собеседника.
Слайд 14
![Устранение причин неудачного общения, лежащих в области социально-культурных стереотипов, фоновых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-13.jpg)
Устранение причин неудачного общения, лежащих в области социально-культурных стереотипов, фоновых знаний
и психологических пристрастий не представляется возможным, но недопонимания, вызванные низким уровнем языковой компетенции, могут быть преодолены.
Слайд 15
![Другой тип недопонимания связан с отсутствием ясности для слушателя слов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-14.jpg)
Другой тип недопонимания связан с отсутствием ясности для слушателя слов с
абстрактным значением или терминов, соответствующих конкретным областям знаний.
Слайд 16
![Дискомфорт в общении, неправильное толкование и отчуждение возникают в случае неправильной линейной организации высказывания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-15.jpg)
Дискомфорт в общении, неправильное толкование и отчуждение возникают в случае неправильной
линейной организации высказывания.
Слайд 17
![Причины коммуникативных неудач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-16.jpg)
Причины коммуникативных неудач
Слайд 18
![«Что неясно представляешь, то неясно и выскажешь; неточность и запутанность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-17.jpg)
«Что неясно представляешь, то неясно и выскажешь; неточность и запутанность выражений
свидетельствует только о запутанности мыслей.»
В дополнение к способности говорить речевая культура включает в себя другую необходимую особенность - умение слушать собеседника, чтобы понять, что он хочет сказать. И в этом культура речи тесно связана с культурой разговора и с культурой поведения, и, таким образом, человеческой культуры в целом.
Слайд 19
![СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/13587/slide-18.jpg)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
-Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону, 1999
-Голуб
И.Б. Стилистика русского языка. М., 2001г.
-Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. – М., 2006.
-Современный русский литературный язык. Учебное пособие./Под ред. Леканта. – М., 1998.