Содержание
- 2. Старый и новый стандарты. Что нового?
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего
- 4. Государственные образовательные стандарты Обязательный минимум содержания Требования к уровню подготовки Максимально допустимая нагрузка Требования к результатам
- 5. Запросы семьи, общества и государства Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Фундаментальное ядро содержания
- 6. Стандарты - социальная конвенциональная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная
- 10. деятельностный подход в построении УВП ( урок в логике формирования УД) Особенности стандарта: Компетентностный подход в
- 11. ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ Самоопределение: внутренняя позиция школьника; самоиндификация; самоуважение и самооценка Смыслообразование: мотивация (учебная, социальная); границы
- 12. 2010-11 уч.год 2011-12 уч.год - обязательное введение ФГОС - введение ФГОС по мере готовности 1 М
- 13. Требования к условиям реализации основных образовательных программ ТРЕБОВАНИЯ Финансово- экономичес кое обеспечение Материально- техническое обеспечение Санитарно-
- 14. Обеспечение качества образования посредством системы оценки Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители фиксирует динамику индивидуальных
- 15. Система оценивания Школьная система оценивания должна позволять осуществлять обратную связь; стимулировать учение, сосредотачиваться более на том,
- 16. Система оценивания Содержание проверочной работы: обязательная часть; дополнительная часть.
- 17. Система оценивания В организации системы промежуточной аттестации право до-сдать право пере-сдать изменение внутришкольного контроля
- 18. Текущая оценка учебных достижений
- 19. Зачетная система контроля Обязательная часть (проверка достижения обязательного уровня усвоения материала) Дополнительная часть (проверка овладения темой
- 20. Зачетная система контроля Общее оценивание зачетной работы Лист контроля
- 22. Лист рубежного контроля. Проверка навыков чтения
- 23. Ознакомление учащихся и родителей с условиями обучения список обязательных заданий тематические зачеты ученик вправе самостоятельно установить
- 26. Базисный образовательный план Программы воспитания и социализации Планируемые результаты обучения Универсаль- ные учебные действия Примерные программы
- 27. Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового
- 28. Функции универсальных учебных действий обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения; создание условий для развития личности
- 29. Коммуникативные сотрудничество и кооперация постановка вопросов разрешение конфликтов управление поведением партнера речевые умения (выражение мысли, монолог,
- 30. Базисный образовательный план Программы воспитания и социализации Планируемые результаты обучения Универсаль- ные учебные действия Примерные программы
- 31. «Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликается на происходящие
- 33. Скачать презентацию