Курсовая работа по направлению 1 (профиль обучения ФИК) презентация

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
ОПК-1 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением ин формационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
ОПК-2 - способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3 - способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
ОПК-4 - способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
ПК-1 - способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Основные этапы написания курсовой работы
Подготовительный этап:
выбор темы курсовой работы;
подбор и изучение имеющихся источников;
составление плана работы;
собрание и систематизация отобранного материала, обработка фактического и статистического материала.
Основной этап:
написание самой работы с соблюдением логики и последовательности изложения в соответствии с планом работы;
выполнение расчетов;
формулирование выводов по итогам работы.
Заключительный этап:
оформление работы в соответствии с предъявляемыми требованиями;
подготовка к защите курсовой работы.
При выполнении работы необходимо руководствоваться едиными требованиями к оформлению курсовой работы (методичка).

Примерная тематика курсовых работ
Формирование номенклатуры и объемов производства продукции.
Структура производства, методы оценки, направления её совершенствования (экономический, социальный, экологический и нравственный аспект).
Методы анализа среды организации (предприятия): особенности их использования.
Сравнительный анализ организационно-правовых форм хозяйствования предприятий (организаций).
Особенности различных форм объединений предприятий (организаций).
Структура валовой выручки и пути ее увеличения в рыночных условиях.
Качество, конкурентоспособность продукции (услуги) и экономика предприятия (организации).
Чистая продукция и социально-экономическое развитие предприятия (организации).
Добавленная стоимость как основа технико-технологического и социально-экономического развития предприятия (фирмы, организации).
Основной капитал предприятия (организации) и оптимизация его использования.
Амортизация основного капитала и технико-технологическое развитие предприятия (фирмы).

Примерная тематика курсовых работ
Технический прогресс, уровень оплаты труда и экономика предприятия/фирмы/организации.
Анализ использования трудовых ресурсов предприятия (организации).
Финансовые ресурсы предприятия (организации, фирмы), источники их формирования, направления использования.
Кредитная политика предприятия (организации, фирмы).
Финансовый лизинг в РФ.
Инновационная деятельность предприятия (организации). Экономические и организационные условия освоения новых технологий.
Инвестиционная политика, потребность в инвестициях, формирование, источники их эффективности.
Формирование, оценка и выбор инвестиционного проекта.
Себестоимость и объемы производства, аналитическая и графическая интерпретация их связи.
Влияние точки безубыточности на управление предприятием (организацией, фирмой).
Анализ себестоимости продукции (работ, услуг). Основные направления снижения себестоимости.

Примерная тематика курсовых работ
Стратегический анализ издержек производства.
Ценообразование в рыночной системе.
Особенности формирования цен в современной российской практике.
Формирование цен на экспортируемую продукцию.
Планирование доходов и расходов на предприятии (организации).
Влияние особенностей бизнеса на процесс разработки бизнес-планов.
Основные направления повышения экономико-финансовой и социальной деятельности предприятия (организации, фирмы).
Формирование и распределение прибыли предприятия (организации, фирмы) в различных организационных формах хозяйствования.
Современные формы организации производства. Опыт применения новых форм организации.
Диверсификация и экономика предприятия (организации, фирмы).
Интеграция и экономика предприятия (организации, фирмы).
Баланс предприятия (организации), его структура и оценка.

Примерная тематика курсовых работ
Производственные ресурсы предприятия, виды, сущность, значение, проблемы.
Проблема банкротства предприятий (организаций).
Налогообложение малого и среднего бизнеса в РФ.
Организация внешнеэкономической деятельности предприятия (организации).
Основные направления развития организационных структур управления предприятием (организацией).
Экономическая эффективность производства… (вид продукции) на предприятии.
Себестоимость и рентабельность производства … (вид продукции) на предприятии.
Проблемы оценки и использования основного капитала предприятия (фирмы, организации).
Управление оборотным капиталом предприятия (организации, фирмы).
Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств предприятия (организации) на современном этапе развития экономики.
Трудовые ресурсы предприятия/организации/фирмы (структура, мотивация, оплата).

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА РАБОТЫ
Тема курсовой работы по направлению 1:
«Финансовая деятельность предприятий (организаций)
(на примере……..)»
Введение
1. Теоретические аспекты финансовой деятельности предприятий (организаций)
1.1. Сущность, функции и принципы организации финансов предприятий (организаций).
1.2. Система финансовых отношений и характеристика источников формирования финансовых ресурсов предприятий (организаций).
1.3. Особенности финансов …….. (например, кредитных, торговых, строительных, автотранспортных и т.п.) предприятий (организаций).
2. Характеристика финансовой деятельности …… (наименование предприятия)
2.1. Общая характеристика предприятия (организации).
2.2. Финансовые ресурсы предприятия и источники их формирования
2.3. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия (организации).
3. Оценка использования финансовых ресурсов предприятия/организации
Заключение
Список использованных источников.

Введение
Актуальность:
- Какова тематическая значимость и степень востребованности на данный период;
- Освещают ли проблему различные источники? Целесообразно указание средств массовой информации, журналов, где встречается тема;
- Какие важные преобразования исследуемой тематики произошли за прошедшие годы?
- Почему рассматриваемый вопрос важен автору курсовой работы, каким образом он влияет на выбор специальности.

объект и предмет исследования
Объект исследования - то, что предстоит изучить - общее понятие, которое находится в тесной взаимосвязи с основной темой.
Пример. Тема работы: Анализ эффективности использования оборотных средств в ОАО Газпром. Объект исследования - ОАО Газпром.
Предмет исследования - сфера деятельности, в которой будет проводиться анализ тематического содержания (проблема, решение которой надо найти).
предмет исследования – повторение темы работы или выделение самого важного из всей формулировки темы работы.
Взаимосвязь предмета и объекта исследования: Объект характеризует то, что нужно исследовать, а предмет - своего рода «предлог» для анализирования объекта.
Тематика должна соответствовать исследуемому предмету.

цели и задачи исследования
Формулируются по главной проблеме.
Для корректного выведения целей рекомендуются стандартные фразы «рассмотреть особенности…», «определить специфику…», «раскрыть сущность…».
Для реализации цели ставятся конкретизирующие вопросы, суть которых содержится в названии глав, пунктах исследуемой идеи, которые помогут при формулировке задач.
Перечисление целей и задач отражается во введении к курсовой работе фразами: «Перечень задач для достижения целей рассматриваемой проблемы» либо «Решение следующих задач поможет достижению рабочих целей».
Можно сформулировать задачи по каждому параграфу для более подробного освещения целей.
Пример. Тема: Инфляция, её виды и последствия. Цель работы – изучить сущность инфляции, её видов и последствий.

Задачи исследования
Переход к указанию задач можно оформить формулировкой:
Для достижения поставленной цели будут решены следующие задачи:
1) Изучить… «название первой главы работы»
2)Исследовать (проанализировать) … «название второй главы работы»
3) Определить … «название ….. главы работы».

Гипотеза исследования
Гипотезы исследования - выводы и предположения.
Основное свойство гипотез - все они проверяемы. По ходу изучения материала любая гипотеза проверяется, подтверждается либо опровергается.
Как проверить гипотезу? - опытами, экспериментами, наблюдениями, применением других эмпирических приемов.
Гипотезу лучше формулировать после написания курсовой работы, когда студент понимает, какие факты он проверил в ходе исследовательской деятельности, каким образом доказал, либо опроверг данные.

теоретико-методологическая основа исследования
Используемые источники, авторы, названия работ, дата выхода материала, - все то, что будет потом оформлено в списке литературы.
Можно также отразить разные точки зрения и позиции авторов по изучаемой проблеме. Теоретическая база во введении курсовой работы может содержать данные о том, насколько исследуемый предмет разработан в отечественной и мировой литературе.
Конечный итог освещения теоретической базы исследования - формирование выводов о степени разработанности темы курсовой работы.
Рекомендации по формулировкам для введения: В процессе разработки ключевых вопросов курсовой работы были использованы труды таких авторов как…, внесших существенный вклад в исследование темы данной работы.

методы исследования
Методы — приемы, определенные технологии исследования.
Во введении к курсовой работе важно указать следующие методы:
общетеоретические методы исследования – это аналогия, классификация, абстрагирование, анализ и синтез, идеализация, мысленное моделирование, дедукция и индукция и др.;
практические методы исследования (эмпирические) – это наблюдение, сравнение, сопоставление, измерение, эксперимент.
При перечислении желательно указать только использованные методы, чтобы конкретно сформулировать ответы о том, с какой целью, где, когда применялся каждый из них.

Пример введения в курсовой работе по экономике на тему:
«Анализ капитала организации»
Деятельность любого предприятия ориентирована на получение определенных результатов. Однако одни предприятия уверенно до­стигают поставленных целей своей деятельности, а другие рабо­тают менее успешно. Многие успех деятельности предприятия свя­зывают с правильным выбором вида деятельности, наличием дос­таточных ресурсов и умением ориентироваться в бурном море рыночной экономики.
Для производства конкурентоспособной продукции предприятие вкладывает средства в производственные факторы. При приобретении предприятием оборудования, инструмента, материалов и т. п. денежные средства на покупки составляют расходы или затраты предприятия.
Деятельность на любом предприятии связана с потреблением сырья, материалов, топлива, энергии, с выплатой заработной платы, отчислением платежей на социальное и пенсионное страхование работников, начислением амортизации, а также с рядом других необходимых затрат. Посредством процесса обращения эти затраты постоянно возмещаются из выручки предприятия от реализации продукции, что обеспечивает непрерывность производственного процесса. Для подсчета суммы всех расходов предприятия их приводят к единому показателю, представляя для этого в денежном выражении. Таким показателем и является себестоимость.
В процессе производства продукции затраты возникают в различных производственных сферах, они содержат разные по экономическому содержанию расходы, которые зависят от характера изготовления изделий, выполнения работ, технологии и организации труда.

введение
В настоящее время важную роль играет проблема учета, анализа и контроля затрат на предприятиях, т.е. проблема управления затратами. Вопрос управления затратами актуален потому, что достижение устойчивого преимущества над конкурентами сегодня возможно только при наличии более низкой, по сравнению с другими производителями, себестоимости выпускаемых изделий.
Необходимость управления затратами обуславливается той ролью, которую они играют в экономике предприятия, а именно их прямым участием в формировании прибыли предприятия. Именно прибыль в конечном итоге выступает основным условием конкурентоспособности и жизнеспособности предприятия.
Целью данной работы является закрепление теоретических знаний по данной дисциплине и получение определенных навыков в методологии: калькулирование себестоимости изделия и анализа влияния некоторых факторов на себестоимость; формирование чистой прибыли предприятия, анализ эффективности деятельности предприятия.
В данном случае объектом исследования является механический цех машиностроительного предприятия, выпускающий три вида изделий.
Предметом исследования являются показатели эффективности деятельности данного предприятия, такие как рентабельность и прибыль.

Глава 1 . Теоретические основы … (тема работы)
Содержит основные экономические категории, их классификацию, изложение имеющихся точек зрения на проблему; обзор методов и методик экономического анализа, планирования и прогнозирования экономических процессов и явлений, характеризующих их показателей, форм и методов их контроля.
Глава может содержать подпункты, например: 1.1., 1.2., 1.3.

Глава 2. Описание внешней и внутренней среды предприятия/организации
Общая характеристика предприятия (организации), включая название, месторасположение, организационно-правовую форму, виды деятельности и продукцию (услуги) пред приятия, организационную структуру управления предприятием (организацией), функциональные подсистемы предприятия (организации), описание учетной политики и т.п. Оценка наличия экономических и финансовых ресурсов предприятия (организации).
Описание отрасли, поставщиков, конкурентов, характеристика потребителей продукции предприятия, контактные аудитории и др. элементы микроокружающей внешней среды предприятия (организации). Характеристика макроокружающей внешней среды.

Глава 3. Оценка использования экономических ресурсов предприятия/организации
Расчет показателей уровня и эффективности использования экономических и финансовых ресурсов предприятия (организации). Определение резервов улучшения их использования.

Заключение
???????

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Основная литература
Алексейчева Е. Ю. Экономика организации (предприятия) [Электронный ресурс] / Е. Ю. Алексейчева. – Москва : Дашков и К, 2013. – 292 с. – ISBN 978-5-394-02129-9. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=415188.
Сафронов Н. А. Экономика организации (предприятия): [Электронный ресурс] учебник
для ср. спец. учебных заведений. – Москва : Магистр, 2014. – 256 с. – ISBN 978-5-9776- 0059-0. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=429975.
Савицкая Г. В. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия [Элек- тронный ресурс] : учебник / Г. В. Савицкая. – 6-e изд., перераб. и доп. – Москва : Инфра- М, 2013. – 607 с. – (Высшее образование: Бакалавриат). – В пер. – ISBN 978-5-16-005245-
8. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=367312.
Дополнительная литература
Грибов В. Д. Экономика предприятия [Электронный ресурс] : учебник : практикум / В. Д. Грибов, В. Д. Грузинов. – Москва : КУРС : ИНФРА-М, 2013. – 448 с. – ISBN 978-5- 905554-19-3. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=365709.
Губин В. Е. Анализ финансово-хозяйственной деятельности [Электронный ресурс] : учебник / В. Е. Губин. – Москва : ФОРУМ, 2014. – 336 с. – ISBN 978-5-8199-0537-1. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=454283.
Лопарева А. М. Экономика организации (предприятия) [Электронный ресурс] : учебно- методический комплекс / А. М. Лопарева. – Москва : Форум : ИНФРА-М, 2013. – 400 с.
– (Высшее образование. Бакалавриат). – ISBN 978-5-91134-779-6. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=416597.
Пястолов С. М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности [Текст] : учебное посо- бие / С. М. Пястолов. – 10 -е изд., стер. – Москва : Академия, 2012. – 378 с. : ил. – (Сред- нее профессиональное образование). – Библиогр.: с. 555-557. – Прил.: с. 552-562. – Рек. Федер. гос. учреждением "Федер. ин-т развития образования". – В пер. – ISBN 978-5- 7695-8864-8.
Лысенко Д. В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности [Элек- тронный ресурс] : учебник для вузов. – Москва : ИНФРА-М, 2013. – 320 с. – ISBN 978- 5-16-003127-9. – Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=407438.

Периодические издания
«Бизнес-журнал».
Журнал «Итоги».
Журнал «Компания».
Журнал «Планово-экономический отдел».
Журнал «Деньги».
Журнал «Профиль».
Журнал «Эксперт».
Журнал «Секрет фирмы».
Журнал «Управление компанией».
Газета «Ведомости».
Интернет-ресурсы:
http://www.cbr.ru Центральный банк России http://www.minfin.ro Министерство финансов России http://www.nalоq.ru Министерство по налогам и сборам России
http://www.rbc.ru Информационное агентство «Росбизнесконсалтинг» (Россия) http://www.akm.ru Информационное агентство «АК&М» (Россия) http://www.worldbank.org Всемирный банк
http://www.imf.org Международный валютный фонд
http://www.nber.org Национальное бюро экономических исследований (США) http://www.cepa.newschool.edu/het Web-сайт по истории экономической мысли http://www.iet.ru Институт экономики переходного периода (Россия) http://www.inme.ru Институт национальной модели экономики (Россия) http://www.hse.ru Государственный университет - Высшая школа экономики (Россия)
http://unix.transecon.ru/Politek Российско-германский журнал «Politekonom» http://bea.triumvirat.ru/russian Бюро экономического анализа (Россия) www.insur-info.ru/ - Страхование сегодня
http://codexy.ru/ - Кодексы РФ. Юридический информационно-справочный портал http:// www. graidaninipravo. ru – журнал «Гражданин и право»

Вопросы к защите курсовой работы
Почему Вы выбрали эту тему для своего исследования? В чем заключается ее актуальность?)
Как отражена в Вашем исследовании связь с актуальными проблемами экономики России?
Какие цели и задачи Вы ставили в своем научном исследовании? Что Вы хотели доказать? Что нового Вы узнали в изучаемом Вами дополнительном материале по сравнению с учебной литературой?
На каких основных источниках Вы основывали написание своей курсовой работы? Что показалось Вам интересным в той или иной работе, что конкретно Вы использовали в своей курсовой работе? С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем - нет?
Какие методы исследований Вы использовали в процессе выполнения работы?
Какие основные социально-экономические показатели Вы рассчитывали? Какие основные проблемы выявлены в результате исследования?
Какие выводы и предложения по своей теме исследования Вы сделали; каков ос- новной итог Вашей работы?
Собираетесь ли Вы продолжать свои исследования по данной теме в будущем? Если да, то по каким основным направлениям
Чем Вам могут помочь знания, полученные в данной области, в Вашей дальнейшей научной и практической работе?