Почему стоит учиться на юриста презентация

Содержание

Слайд 3

Стране юристы не нужны?
В 2009 году Д. А. Медведев отметил:
«в последние годы резко

возросло число вузов, в том числе и юридических, где образования не соответствовало норме...»
«…это вызвало кризис перепроизводства юристов, с одной стороны, и сильного дефицита квалифицированных юридических кадров, с другой...»

Слайд 4

Известные юристы окончили:

международное отделение юридического факультета Ленинградского государственного университета. Учился  в Московской Высшей

школе КГБ №1.

юридический факультет Ленинградского государственного университета в 1987 году,  аспирантуру ЛГУ - в 1990 году.

Харьковский национальный университет внутренних дел
в 2002 году; государственный советник юстиции 3 класса (соответствует воинскому званию генерал-майор)

факультет правоведения Высшей школы КГБ в 1991 году;
школу права Питтсбургского университета в 2002 году.

Слайд 5

Почему все-таки стоит учится на юриста?
В наше время юридическое образование – это базовое

гуманитарное образование для самого широкого круга людей!
Это самые широкие знакомства, связи, широкий кругозор!
Юридический вуз – это место, где, как правило, учат искать информацию, думать рационально и эффективно, думать как успешный человек!
Главная причина – потому что тебе нравятся эти профессии, ты кое-что о них знаешь и у тебя есть определенные способности!
Юридическое образование не обязательно может быть единственным, но умному человеку оно всегда пригодится!
НО….. Есть и причины,
по которым не стоит учится
на юриста.

Слайд 6

ЧТО ДЕЛАТЬ? Выбери себе стратегию. Например, →→→

Слайд 7

Практическая стратегия. Их множество! Подтипы по отраслевым специализациям:

Слайд 8

ВИДЫ
ЮРИДИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ

Слайд 9

Недостатки юридических профессий и юридического образования

Слайд 10

ПОЧЕМУ НЕКОТОРЫЕ ИДУТ НА ЮРФАК?
ПРАГМАТИКА
1. ≪У меня отец был юристом и дед был

юристом. Это у нас
семейное≫. Так решили родители…
2. ≪У юристов много денег≫.
3. ≪Быть юристом — это круто/престижно≫.
4. ≪Быть юристом — быть во власти≫.
5. «Госслужба, стабильность, соцпакет, пенсия….».
РОМАНТИКА
6. ≪Я хочу вершить справедливость≫.
7. ≪Буду помогать людям≫.
8. ≪Хочу, чтобы мир стал чуточку добрее≫.
9. ≪Быть юристом — это так романтично!≫.

Слайд 11

ПОЧЕМУ все-таки стоит поступать на юридический факультет?

Слайд 12

Где лучше учится на юриста?

В родном городе?
В Москве или Санкт-Петербурге?
В другом городе, в

«престижном» юридическом вузе?
За границей

Слайд 13

Один из вариантов (пример) стратегии:
В родном городе – юрфак БГУ
С первого

курса – уголовно-правовая стратегия. Курсовая: «Противодействие коррупции в РФ»
2-й курс. Курсовая: «Квалификация взяточничества». Работа: Общественный помощник следователя
3-й курс. Курсовая: «Недопустимые дрказательства». Работа – та же. Две научные статьи. Здесь и далее - конференции.
4-й курс. Дипломная: Квалификация и расследование взяточничества». Еще одна научная статья, пособие.
Поступление в очную (заочную) магистратуру. Тема магистерской диссертации: «Квалификация и расследование коррупционных преступлений в медицинских учреждениях». Работа: помощник адвоката. Статьи, пособия.
Поступление в очную (заочную) аспирантуру на бюджет. Тема кандидатской диссертации: «Особенности методики расследования коррупционных преступлений в медицинских учреждениях». Работа: помощник или стажер адвоката.
Защита канд. диссертации. Работа следователем в СУ СК по РБ (карьера), или собственный бизнес, или адвокат.

Слайд 14

КТО ВИНОВАТ (?), - если ты не найдешь себе хорошее образование, работу? - если

не сделаешь карьеру? - не станешь финансово независимым?

Причина –
Ты сам!

Слайд 15

Научится формировать цели и личную стратегию успеха, финансовой независимости
Сформировать личную стратегию успеха
Сформировать личную

стратегию финансовой независимости
Научится управлять
собой во времени, своим вниманием

ЧТО ДЕЛАТЬ???

Слайд 16

Современному юристу нужна грамотность:

Слайд 17

Постановка целей! Исследование, проведённое в Гарварде в 1979-1989 годах

Слайд 18

"Ставите ли Вы чёткие, письменно оформленные цели на будущее?" - только 3% опрошенных имели

такие записанные цели,
- 13% имели цели, но не записывали их,
- 84% не имели никаких конкретных целей, кроме как окончить школу и окунуться в летние развлечения. Через 10 лет, в 1989 году, учащиеся были опрошены снова.
- 13%, имевшие цели, но не записывавшие их, зарабатывали в среднем вдвое больше, чем 84%,
не имевшие никаких целей.
- 3%, письменно фиксировавшие
свои цели, зарабатывали в среднем
в 10 раз больше, чем оставшиеся 97%
в сумме.

Слайд 20

Роберт Кийосаки, Шерон Лектор
“Квадрант денежного потока”

Слайд 21

В каком (каких) квадрате ты бы хотел работать, делать карьеру и/ или зарабатывать?

Р.

– юрист, наемный работник
С. – юрист высшей квалификации, хозяин небольшого дела
Б. – собственный юридический (иной) бизнес, где другие юристы и иные лица работают на вас
И. – инвестиционный бизнес. Ваши деньги работают на Вас

Слайд 22

http://www.bsu.ru/

Приемная кампания - 2017

Слайд 23

Вы можете найти меня:

Или написать письмо по электронной почте:

Юрий Гармаев
https://vk.com/id2396823

garmaeff1@mail.ru

Имя файла: Почему-стоит-учиться-на-юриста.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0