Презентации по Обществознанию

Разделы Раздел I. Основные понятия Раздел II. Историческая эволюция социальной ответственности Раздел III. Использование инновационных социальных технологий Раздел I. Основные понятия

Слепоглухота – это уникальное заболевание, при котором люди имеют наибольшее количество ограничений основных категорий жизнедеятельности (способности к самостоятельному обслуживанию, к ориентации, к обучению, к общению, к трудовой деятельности и т.п.). 8 апреля 2014 г. На заседании Наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив под председательством Президента России В. В. Путина был учрежден Фонд поддержки слепоглухих «Со-единение» Нам посчастливилось стать слушателями курсов: «Подготовки волонтеров, сопровождающих слепоглухих людей» Благодаря участию в программе фонда, мы смогли не только расширить компетенции по широкому кругу проблем сопровождения особых детей, но и получить необходимые знания в адаптации и интеграции слепоглухих, попробовать самостоятельно поработать с ними. 

Зміст 1) Основні фунції мови. 2)Комунікативна функція. 3)Мислетворча функція. 4) Інші (похідні) функції. Висновок

Оберегая Сердца 27 сентября в центре города волонтёры-медики, совместно с Центром медицинской профилактики, провели Всероссийскую акцию "Оберегая сердца". Волонтеры провели просветительскую работу в области сердечно-сосудистых заболеваний и анкетирование местного населения, а также измеряли давление прохожим Говоруха Дмитрий Александрович Бобров Константин Кириллович Османова Земине Эшреф-кызы Джемиль Левиза Аксеитовна Гагарина Екатерина Витальевна

Студенческий отряд – это форма организации студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования различных форм обучения, изъявивших желание в свободное от учебы время трудиться в различных отраслях хозяйства, выполняющих общую производственную задачу и одновременно реализующих общественно полезную программу. МООО «РСО» является основанным на членстве добровольным самоуправляемым общественным объединением, созданным по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для достижения общих целей, определенных Уставом Организации. Членство в Организации является добровольным, но живем мы по УСТАВУ!

1.    Әлеуметтану ғылымының пайда болуы. 2.    Әлеуметтанудың дамуындағы  классикалық кезең: а) О.Конт әлеуметтанудың негізін салушы; ә) Г.Спенсердің әлеуметтанулық ой-пікірлері. Әлеуметтанудың шығуының түп-тамыры көне заманға ұласады. Бұдан мыңдығын жылдар бұрын грек ойшылдары әлеуметтануға  қатысты мәселелермен айналысқанын байқаймыз. Платонның «Мемлекет туралы» еңбегіндегі негізгі тұжырым әлеуметтік мәселелерді сыни талдаулардан өткізіп, қоғамды жетілдіруге бағытталған саяси ұсыныстар жасау болып табылады. «Қоғам басшысынан бастап бұзылады» деп, ол зиялылардан адамгершілік тазалықты талап етеді. «Қоғамды билеудің негізгі құралы билік жасау емес, бедел». Аристотельдің пікірінше, мемлекеттің негізгі мақсаты қоғамда көптің бәріне ортақ игіліктер мен әлеуметтік әділеттілікке жету болып табылады.

БЮРОКРАТИЯ (bureaucracy) (от франц. bureau – канцелярия и греч. кратос – власть) – система управления, основанная на вертикальной иерархии и призванная выполнять поставленные перед нею задачи наиболее эффективным способом. «Бюрократией» часто называют не только систему управления, осуществляемую специальным властным аппаратам, но и сам этот аппарат. Термины «бюрократия» и «бюрократизм» могут также использоваться в негативном смысле для обозначения неэффективной, чрезмерно формализованной системы управления. Термин «Бюрократия» Впервые понятие «бюрократия» возникло в 1745. Термин был образован французским экономистом Винсентом де Гурне, в момент своего образования слово имело уничижительный смысл – им подразумевалось, что бюрократы-чиновники отнимают реальную власть у монарха (при монархии) или у народа (при демократии). Адамс иронизирует над проблемами бюрократии

Әлеуметтік процесс (латын. «processus»-прогресс) - әлеуметтік жүйелердің даму сатылары, әлеуметтік құбылыстар; кез-келген нәтижеге жету үшін кезектілік әрекеттер жиынтығы. Әлеуметтік процесс өзіндік әлеуметтік оқиғалардың немесе белгілі бағдарлардың құбылыстары кезіндегі қозғалысы ретінде көрінеді. Ол өзгерісті және тұрақтылықты, үзіліссіздікті және үздіксіздікті біріктіреді. Әлеуметтік жүйе белгілі бір өзгерістерге әкелетін процесссіз өмір сүре алмайды. Процестер әлеуметтік жүйенің әртүрлі деңгейлерінде жүреді: жеке адам, әлеуметтік топ, ұйым, қоғам. Әлеуметтік процестердің маңызды әмбебаптығы – процесті жүзеге асыратын субъектпен байланысы. Әлеуметтік процестерді белгілі бір критерийлер бойынша жіктеуге болады, атап айтқанда, даму түрлеріне сәйкес әлеуметтік процестер келесі түрлерге бөлінеді: Бағытталған; Бағытсыз; Кері; Қайтымсыз; Көтерілуші (восхродящие); Төмен түсуші (нисходящие); Желілік; Циклдық; Спиральді

«Готов служить России!» Дата создания: ноябрь 2015 года Произнося слова "Я - гражданин России", каждый из нас невольно, а может быть, и сознательно задумывается о великой державе, ее прошлом и настоящем. Но давайте поставим вопрос так: легко ли быть гражданином великой страны? И вообще - есть ли особое по своему смыслу и значению российское гражданство? Так кто же он - гражданин России? По нашему мнению, российской политической традиции несвойственно прямолинейное противопоставление понятий "подданный" и "гражданин". И то, и другое связано с долгом и служением Отечеству. Тот же Н.Карамзин не противопоставлял служение государству и государю. Он был убежден в том, что в России верховная власть может быть только монархической, а характер правления - отеческим и патриархальным. В его представлении, не за деньги, не за чины и награды должен служить россиянин, а за честь и любовь к Отечеству. Проект был отмечен и за его реализацию Главой муниципального образования города Тулы и Тульской городской думой V созыва 27 мая на очередном совместном заседании Тульской городской школьной думы IV созыва и Тульской городской думы V созыва был награжден Евтушенко Николай. Актуальность проекта. Краткая аннотация.

Центр «Серебряный возраст» (Тюкалинское отделение) – структурное подразделение Центра «Серебряный возраст» Региональной общественной организации ветеранов (пенсионеров) культуры, искусства, художественного образования Омской области (РООВПКИХО) в соответствие с грантом Президента РФ на развитие гражданского общества №17-2-008755 Адрес Центра «Серебряный возраст»: Центральная районная библиотека имени Л.Иванова 646330, Омская область, г.Тюкалинск, ул. Ленина,30 Телефон: 8(381-76) 2-14-6 Эл.почта: tukalinsklib@mail.ru Сайт: tukalinsklib.ru

Актуальность курсовой работы: Развитие и существование поддержки граждан всегда была, есть и будет наиболее приоритетной задачей нашего государства. Согласно седьмой статье Конституции РФ,  Российская Федерация является государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Именно для этого и предназначена система социального обеспечения. Ведь не существует уникальной услуги, которая  могла бы позволить удовлетворить все потребности граждан, собственно поэтому данная концепция и включает в себя разнообразный перечень услуг, которые подходят для удовлетворения конкретных нужд граждан в различных сферах их жизнедеятельности.  Цель, задачи, предмет и объект исследования Объектом исследования является социальное обеспечения в Российской федерации.  Предметом исследования является разновидность системы социального обеспечения. Цель курсовой работы - глубокое изучение составляющих социального обеспечения, в том числе вышеуказанных критериев, которым соответствует определение социального обеспечения. Задачи: сформулировать понятие социального обеспечения и выделить его виды; определить предмет и метод социального обеспечения; рассмотреть систему права социального обеспечения.

Объект исследования: работа Абрамовского сельского дома культуры в наше время. Цель исследования: выявление роли сельского дома культуры в жизни нашего села и ответ на вопрос: нужен ли он вообще. Гипотеза: СДК в селе – цент сплочения граждан, центр культуры и досуга; Жизнь села без Дома культуры будет менее насыщенная….

1)Что такое процесс социализации? Социализация - процесс интеграции индивида в социальную систему, вхождение в социальную среду через овладение её социальными нормами, правилами и ценностями, знаниями, навыками... Интеграция - это процесс, в результате которого разрозненные части, имеющие некоторые сходные черты, объединяются в единое целое. То есть говоря простым языком это соединение чего либо Индивид - это отдельный организм, который существует самостоятельно. То есть это каждый человек существующий на земле, потому что у всех разный характер и т.д.. Социальная система - это совокупность социальных явлений и процессов, которые находятся в отношениях и связи между собой и образуют некоторый социальный объект. Или проще говоря, это отношения между людьми в обществе Социальные нормы - общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, призванные обеспечивать упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и социальных групп. Или проще говоря-это правила поведения в обществе. Социализация – это процесс присоединение человека к взаимодействиям с обществом, овладением правилами общества, навыков взаимодействия с обществом… Виды социализации по этапам Первичная Вторичная Родители, друзья, родственники, соседи, воспитатели, учителя и пр. Социальные институты(армия, СМИ, политические организации и пр.) Агенты

Зачем нужна классификация? Классификация этносов – это распределение этносов мира в смысловые группы в зависимости от тех или иных признаков, параметров этого вида общности людей. Рассово-антропологическая классификация Расовые признаки – особенности физического строения людей, передаваемые по наследству и характерные для больших групп людей. Раса (арабское «рас» - «голова, корень, начало» или итальянское «rassa» - «племя», впервые в современном смысле встречено у французского ученого Француа Бернье в 1684 г.)

Сравнительный анализ динамик показателей учреждений в 2012 году к уровню 2010 года (проценты) Практические результаты 1. Формирование структуры управления учреждением с конкретным должностным функционалом административного персонала: техническое содержание и обеспечение; управление творческим процессом; перспективное развитие. 2. Рациональное использование трудовых ресурсов в соответствии с их профессиональными компетенциями. 3. Эффективное использование творческих ресурсов и их планомерное развитие. 4. Эффективное использование ресурсной базы: репетиционных помещений; помещений для проведения мероприятий; оборудования и костюмного фонда. 5. Увеличение количества участников художественной самодеятельности и повышение посещаемости платных мероприятий. 6. Создание новых творческих продуктов, соответствующих современным запросам населения, формирование новых культурных потребностей. 7. Комплексное повышение качества оказываемых услуг. 8. Увеличение доходов от оказания платных услуг. 9. Формирование бюджета устойчивого функционирования и развития, в том числе, за счёт увеличения собственных доходов и привлечённых средств.

Приняло участие в опросе 243 сотрудника ( 71,2 %) «10% сотрудников указывали отделы в которых не работают» Открыто со 100% активностью проголосовали Охрана и Хозяйственный отдел 23 14 4 34 6 6 6 3 8 7 3 4 11 9 10 1 3 3 3 81 3 1 Лояльность к компании Сперко сотрудников Завода на высоком уровне Да 222 человек Нет 21 человек Абсолютное большинство 91,4% респондентов готовы рекомендовать компанию Сперко, родственникам и друзьям в качестве работодателя. Средняя длительность работы респондентов в Сперко от 1 года до 16-лет. Как долго вы работаете в компании?

Все началось с того, что я начала благоустраивать свою квартиру, но оказалось, что благоустраивать нужно не только квартиру, но и весь дом. Трубы гнилые, крыша течет, из подвала пахнет канализацией, дверей в подъезде нет, а во дворе мусор и грязь. Раньше был большой красивый двор, с футбольным полем, качелями, теннисным столом… Люди общались во дворе, дети вместе играли, но вот всё изменилось: во дворе построили большой красивый дом, контейнеры закидали мусором, двор заставили машинами, деверья и кустарники заросли – люди перестали встречаться, дети не играют, а бродят и мусорят по подъездам, хозяевами двора стали бродяги и пьяницы. Что же делать? С чего начинать? Кто может изменить ситуацию? В начале обращалась в ЖКО, т.е. УК Ленинского района. С 2003 – 2008 год накопилась огромная папка бумаг с просьбами, требованиями и даже угрозами по благоустройству дома и двора. И такая же папка ответов – ни чего не решающих. В результате пришлось познакомиться с соседями, собрать несколько раз собрания, на которых было приняты решения о расчистке мусора из подвалов и чердаков, установке теплового счётчика, участие в федеральной программе по капитальному ремонту дома. Без согласования с управляющей компанией трудно решать эти вопросы. Решение о смене управляющей компании пришло само собой. Без грамотного руководства дом трудно привести в порядок. Компания «Вятка-УЮТ» обслуживает наш дом с 1 декабря 2009 года. Как же кардинально изменилось отношение в обслуживании! Неразрешимые ранее проблемы стали решаться. В течение двух лет: сменили кровлю, установили счётчики на тепло и холодную воду, благоустроили дворовую территорию, поставили столб освещения, перенесли контейнеры для мусора, по – возможности, ремонтируются окна и двери подъездов. Работы еще много: запланировано дальнейшее благоустройство дома и двора, но часть задач уже ушли в прошлое. Организация детской площадки хлопотное дело, однако, есть способ решить и этот вопрос. Нужно обратиться в администрацию, к депутату, в управляющую компанию, к соседям, спонсорам…… Нужно сделать первый шаг. Ведь для того, что бы пройти путь его надо начать. И поговорки - «Дорогу осилит идущий».- «Любой путь начинается с первого шага.» … Будут помогать Вам на этом пути. 1 шаг Ну почему у нас такая грязь? И здесь живут люди???

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ОТДЫХ ДЕТЕЙ В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ В 2016 ГОДУ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Областной закон Архангельской области от 30.09.2011 № 326-24-ОЗ «Об организации и обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей»; Порядок предоставления субсидий из областного бюджета на реализацию мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период и на укрепление материально-технической базы загородных стационарных детских оздоровительных лагерей, находящихся в муниципальной собственности муниципальных образований Архангельской области, утвержденный постановлением Правительства Архангельской области от 13.03.2013 № 110-пп. Постановление Правительства Архангельской области от 22.12.2015 № 561-пп «Об установлении на 2016 год предельных размеров единовременной оплаты (компенсации) стоимости путевок за счет средств областного бюджета»

ВЕСНА 16 апреля – Ярмарка здоровья Итоги мероприятия 7 площадок 5 волонтеров Более 70 участников

СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОГО КЛИМАТА Проект направлен на: разработку эффективных технологий формирования антикорупционного климата в структурах гражданского общества, власти и бизнеса, создание модели восприятия коррупции общественным сознанием как составляющей мониторинга антикоррупционной политики, анализ социальных аспектов реализуемых властями антикоррупционных мероприятий и мер по формированию антикоррупционной организационной культуры ПРАВОВОЕ ПОНИМАНИЕ КОРРУПЦИИ Федеральный закон «О противодействии коррупции» - юридическая норма: определено, как нужно понимать преступные действия и отличать их от законопослушного поведения; закреплено понимание того, что коррупционное действие является воспроизводимой социальной нормой, которую необходимо взять под контроль

Мне нравится получать новые знания В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РДШ Я ПРИНИМАЛА УЧАСТИЕ В СЛЕДУЮЩИХ МЕРОПРИЯТИЯХ:

Рекомендована література для вивчення теми: Підручники, навчальні посібники: • Піча В. Соціологія. –К.: Академія, 2013. • Соціологія: підручник. 3-тє вид. перероб. та доп./ ред. : В. Г. Городяненко. - К.: Академія, 2008. - 544 с. - (Альма - матер) • Черниш Н.Й. Соціологія : підручник за рейтингово-модульною системою навчання/ Н. Й. Черниш. - 5-те видання, перероб. і доповнене. - К.: Знання, 2009. - 468 с. Примірники: всього:2 - 43(2) • Вербець В.В. Соціологія. Курс лекцій: навч.посібник/ В. В. Вербець, О. А. Субот, Т. А. Христюк. - К.: Кондор, 2009. - 550 с. Примірники: всього:4 - 43(2), АБ(2) • Волович В.І., Горлач М.І. , Кремінь В.Г. Соціологія. К.: Центр учбової літератури. 2009. – 808 с. Мета: Формування системи знань про соціальну структуру суспільства та соціальну стратифікацію Завдання: Визначити сутність та роль соціальних інститутів у становленні та функціонуванні соціальної системи; З’ясувати сутність соціальної стратифікації та причини існування різних типів стратифікаційних; Визначити особливості впливу приналежності особистості до певних соціальних груп на її життєвий шлях і кар’єру.

Структурировав тренинг, важно эффективно его провести Если вы в тренинге новичок, следует готовиться к нему очень тщательно Удостоверьтесь, что материал, предназначенный для участников, укомплектован и готов к применению. Ваше «руководство тренера» должно быть дополнено заметками, слайдами для проектора, видеозаписями и другими сопроводительными материалами. Выделите время, чтобы пробежаться по содержанию. Можно сделать дополнительные заметки для поддержки своей презентации. Пишите достаточно крупно, чтобы записи можно было рассмотреть на расстоянии. Начинайте каждую ключевую область с новой страницы, всегда нумеруйте страницы Перед тренингом