Презентации по Окружающему миру

И.И. Левитан Автопортрет Исаак Ильич Левитан (1860-1900) учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества под руководством А. Саврасова и В.Поленова. С восемнадцати лет Левитан начал выставлять свои работы, вскоре обратившие на себя всеобщее внимание. Зрелый период Левитана как мастера пейзажа-картины, умеющего превратить простой мотив в типический образ России, характеризуется светонасыщенностью, прозрачностью чистых цветов, внутренней динамикой живописи. В 1898 году Левитан начал преподавать в том самом училище, в котором некогда учился сам. Он проработал там всего два года, но успел создать прекрасную пейзажную мастерскую. Левитан прожил всего сорок лет. Тем не менее в живописи он создал свой собственный стиль русского пейзажа, по справедливости названный левитановским. И.И. Левитан Вечер на Волге В своей картине Левитан берет цвет крупными планами: темная, зеленовато-палевая береговая полоса, серо-стальная гладь реки, темно-серая, глуховатая по общему тону полоса сгустившихся облаков и серебристый просвет неба у края картины. Цвет в картине «Вечер на Волге» играет значительную роль в передаче эмоционального строя пейзажа. Приглушенный, спокойный и мягкий он способствует впечатлению тишины, которой объята широкая река. Состояние покоя, в который погружена природа помогает художнику дать Волгу во всей ее величавости.

Основные понятия темы: Треугольник и его элементы. Равные треугольники. Виды треугольников. Дайте определение треугольника. A B с

Свой путь будущая книга начинает в тайге, в лесу Лесорубы сначала делают зарубки на деревьях, которые надо срубить.

Целеполагание Поддерживать самостоятельность и инициативу детей в развертывании сюжетно-ролевых игр. Обогащать игровой опыт детей. Формировать умение развивать сюжет на основе полученного опыта. Цель: Формирование представлений о труде взрослых (доктора, медсестры), его роли в обществе и жизни каждого человека. Развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со сверстниками, педагогом. Способствовать освоению ребёнком социальных ролей: врач, пациент, спасатель, моряк, капитан. Формировать умение творчески развивать сюжет игры: самостоятельно и разнообразно комбинировать в играх знания, почерпнутые из наблюдений, книг, рассказов взрослых Воспитывать уважение к различным профессиям: врач, спасатель, моряк.

1. Почему исчезают многие виды животных? Не могут приспособиться к условиям обитания Их истребляют люди Им не хватает корма. Их поедают другие животные 2. Какие действия взрослых помогают охране природы? Возделывание полей Строительство дорог Строительство очистительных сооружений Строительство газопроводов.

Герб России Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и — над ними — одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла, в красном щите, — серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного, опрокинутого навзничь и попранного конём дракона. Флаг России - белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; - синий - цвет веры и верности, постоянства; - красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество. - белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; - синий - цвет веры и верности, постоянства; - красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество. Я – белый цвет – свобода, гордость, слава, Я – синий цвет – покров родной страны, Я – красный цвет – могучая держава, Все вместе мы – едины и сильны!

Комбинезоны Зимняя обувь-сапоги

Часы Они есть в каждом доме. Они – стражи того, что очень дорого, но мы не всегда его ценим. Самыми лучшими из них считаются швейцарские. Они могут быть большими и маленькими. Они бывают солнечные, песочные, водяные, механические. Дождь. Он бывает косой. Он любит стучать. В жару он радует. В некоторых местах его не бывает годами. Он бывает слепой и грибной.

- Информирует - Призывает изучать - Предупреждает - Советует

Жила-была маленькая капелька. Она и ее подружки-капельки сидели в большом облаке, весело смеялись и болтали. День ото дня облако становилось все больше и больше, пока в один прекрасный момент не пролилось на землю дождем.

ЦЕЛИ УРОКА: познакомиться с особенностями строения и образом жизни рыб и земноводных; - уметь перечислять особенности рыб и земноводных; Уметь объяснять и доказывать необходимость бережного отношения к живым организмам. простейшие кишечнополостные черви моллюски ЖИВОТНЫЕ МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ Какую большую группу животных мы не назвали?

Долгожданный дан звонок - Начинается урок! Очень тихо вы садитесь И работать не ленитесь! .

Путешествие в страну Витаминию Жители Витаминии

ЦЕЛЬ: Изучать экономику Рязанской области. Задачи: Узнать как развита экономика и промышленность Рязанской области, какие отрасли промышленности самые главные. Рязанский Станкостроительный Завод  Рязанский Станкостроительный Завод - специализированное предприятие по изготовлению станков и оборудования для металлообработки. Рязанский Станкозавод представляет модельный ряд металлорежущего оборудования, позволяющего осуществлять токарные, фрезерные, сверлильно-расточные операции, а также зубообработку сложных деталей. Эксплуатация предлагаемого оборудования обеспечивает существенное снижение себестоимости и времени изготовления деталей в серийном и мелкосерийном производстве.

Угадай о каком времени года идёт речь? Снег на полях, Лёд на реках, Вьюга гуляет, Когда это бывает? (Зимой) Выбери кого не встретишь зимой у нас в парке?

Грибы наших лесов Грибы считаются частью природы, они выполняют определённые функции в жизни леса, и в природе в целом. В первую очередь – это вкуснейшее создание природы. Грибы растут везде, их можно встретить не только в каких-то определённых странах, грибы растут везде, где есть хороший грунт и смешанные леса. Разнообразие грибов, можно найти в заполярных широтах (на Новой Земле, в Шпицбергене и т.д.). В этих местах можно найти огромное количество разнообразных грибов, начиная от сыроежек, и заканчивая подберёзовиками. Алтай, Камчатка и Чукотка, богаты различными видами шампиньонов. В степных районах можно найти сморчки и всеми любимые шампиньоны. Лесные территории нашей страны, так же являются кладом для любого грибника, ведь мы имеем большие территории смешанных, лиственных и хвойных лесов. Корни каждого дерева имеют свою силу, поэтому именно под деревьями можно найти большое количество грибов. В старину говорили, что грибы без деревьев не могут расти. Под разными деревьями, растут разные грибы:  

нервная система человека Нервная система Нервы - похожи на провода, тонкие нити кремового цвета, образующие нервную систему. Нерв состоит из пучков нейронов, вернее, длинных нервных волокон.

Результат теста Верно: 7 Ошибки: 2 Отметка: 3 Время: 0 мин. 14 сек. Из пособия О.И. Дмитриевой, О.П. Мокрушиной «Поурочные разработки» по курсу «Окружающий мир» 4 класс, М., «Вако» 2004 Планеты Солнечной системы изучают… астрономы физики географы

Здоровье всего дороже. Здоровому врач не нужен. Застарелую болезнь трудно лечить. В здоровом теле – здоровый дух. Кожа человека

Цели урока: Выяснить что такое деньги? Дать понятие сущности денег, их роли в повседневной жизни. Вспомнить, что мы изучали о деньгах во 2 классе. Познакомить учащихся с основными элементами культуры обращения с деньгами. Обсудить вопросы нравственности, возникающие при обращении с деньгами. БАРТЕР- это прямой обмен одних товаров на другие.

В черных фраках, В белых майках круглый год Ходит этот удивительный народ. Где живут белые медведи? На Земле есть очень холодный район – это Северный Ледовитый океан или Арктика.