Презентации по Окружающему миру

Красная книга
Красная книга
История красной книги. В 1962 году специальная комиссия создала список животных, растений и птиц, нуждающихся в защите. Четыре года спустя первая Красная книга увидела свет.  Почему именно красная? Красный цвет – сигнал тревоги и опасности. Он, предупреждает нас: «Внимание! Может случиться беда». Информация о Красной книге. Для удобства пользования, страницы у книги цветные: на красных листах помещены сведения о видах, находящихся под угрозой исчезновения; на желтых — уязвимые виды; на белых — сведения о редких видах, на серых — сведения о мало изученных и редких видах; на зеленых — сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности. Черными страницы стали тогда, когда вообще с лица Земли исчезли некоторые виды. Примерно 250 лет назад экспедиция Витуса Беринга обнаружила в море, у самого берега, невиданных животных, которые мирно паслись в зарослях морской капусты на мелководье. Их назвали морскими коровами. Эти доверчивые, медлительные животные размерами со слона не боялись людей, близко подплывали к их лодкам. А люди безжалостно их убивали. С каждым годом их становилось все меньше и меньше, и через 27 лет их всех истребили. Так навсегда исчезли морские коровы. Теперь никто, нигде и никогда не увидит этих замечательных животных.
Продолжить чтение
Урок-тренинг по окружающему миру 2 класс Школа 2100
Урок-тренинг по окружающему миру 2 класс Школа 2100
Цель : тренировка способности к самооценке, выявлению и коррекции своих ошибок. Задачи. Образовательная. 1. Отработка приемов подготовки к написанию самостоятельной работы по изученному материалу. Коррекционно-развивающая. 1.Развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память. 2. Формировать умения работать с учебной литературой . 3.Содействовать развитию познавательной активности учащихся, связной речи; критического мышления; умения работать и взаимодействовать в группе одноклассников. Воспитательная. Научить объективно оценивать свои умения, знания и возможности. Воспитывать мотивацию к учению. Воспитывать бережное отношение к природе . Формы работы: групповая и индивидуальная работа. ТЕМЫ УРОКОВ 1. «Из чего состоят все предметы?» 2. «Природные часы, календарь и компас». 3. «Земля в космосе». 4. «Где на Земле теплее» 5. «Земля имеет форму шара» 6. «Притяжение Земли» 7. «Смена дня и ночи» 8. «Погода и климат». 9. «Глобус-модель Земли». 10. «Смена времен года».
Продолжить чтение
Календарь природы. Сентябрь.
Календарь природы. Сентябрь.
Температура воздуха: от +7° C до +16° C;  Световой день: 12 ч. 42 мин; Погода: солнце, переменная облачность, моросящие дожди, иней ; Живая природа: пожелтение листьев, отлет птиц... Сентябрь I неделя: небольшие утренние заморозки после ночи, образование инея, пасмурные дни сменяют непостоянные солнечные, листопад у берез, отлет журавлей  II неделя: птицы собираются в стаи, заметные пожелтения и первые опадания листьев многих деревьев  III неделя: заметные изменения цвета листьев, обильный листопад, примерные сроки начало "бабьего лета", иногда возможны даже повышения температуры свыше +19 ° C на солнце, отлет уток  IV неделя: холодные фронты и ночные заморозки, постепенно кучевые облака заменяются сплошной пеленой и серой дымкой, примерное окончание "бабьего лета", птицы улетают на юг
Продолжить чтение
Сила цвета
Сила цвета
Есть тема! – Эта тема – цвет. Весь мир, который окружает нас наполнен цветом, который состоит из различных цветов. Ведь цвет окружает нас везде – это и голубое небо, и темно-коричневая земля, и зеленая трава. Листва на деревьях, которая может быть и зеленой, и желтой, и красной. Мы носим цветную одежду, играем в цветные игрушки , у разных людей отличается цвет кожи, глаз и волос .На улицах дома и комнаты внутри домов тоже окрашены в разный цвет. Выделяют три основных цвета – красный, желтый, синий .А если их смешать – получаются составные цвета – фиолетовый, оранжевый, зеленый. Так же это цвета оптического, видимого человеческому глазу спектра, которые составляют радугу – красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Есть еще черный и белый цвета – их называют ахроматическими. Цвет в нашей жизни присутствует везде: интерьер группы в детском саду ,квартиры, и конечно, одежда. Ее мы одеваем каждый день, и как говорят психологи, наше настроение, главным образом, отражается на выборе не только того, что одеть, но и какого это будет цвета. В нашей жизни присутствует немало цветовых стереотипов. Например, мальчиков одевают в голубой, а девочек в розовый цвет. У каждого цвета есть две стороны: одна характеризует внутреннее состояние человека, а вторая ориентирована на внешнее впечатление, которое необходимо создать. Деревья, трава, небо имеют цвет от природы, а цвет здания или вещи сочинен художником. В дизайне и архитектуре необходимо учитывать психологическое воздействие цвета. Цвет влияет на восприятие объема помещения, оказывает эмоциональное и психологическое воздействие. Мы этого не замечаем, но цвет может влиять на нас и нашу жизнь. Красный – повышает активность, возбуждает, согревает человека. Пример: если стены покрасить в красный цвет, то у человека будет возникать чувство повышенного тепла в помещении. Красный цвет – это средство повышения активности человека. Красный цвет - «стоп». Это один из агрессивных цветов, который в больших количествах может привести к раздражению, отрицательным эмоциям и т.д. Рядом с такими оттенками не стоит находиться очень долго и использовать его нужно разумно. Одеваясь в красные оттенки человек, подчёркивает свой воинственный настрой или наоборот прячет свою неуверенность, комплексы, ведь лучшая защита, это нападение.        Если в помещении преобладает красный цвет, от этого повышается раздражительность и агрессивность. Кроме того, он зрительно уменьшает пространство. Вместе с тем красный цвет улучшает пищеварение, и поэтому он хорошо подходит для оформления столовой. Красный цвет является возбуждающим, активным, действует навязчиво, принудительно. У человека изменяются дыхание и пульс, как при любом волнении. При кратком воздействии этого цвета работоспособность повышается, но ненадолго. Вскоре наступает утомление, снижается внимание и реакция. Красный цвет может подарить радость, активизировать и возбудить, поэтому в детской комнате его использование следует ограничить, в противном случае он будет причиной неспокойного детского сна. А при гиперактивности ребенка советуется вообще не использовать красный цвет.
Продолжить чтение