Презентации по Окружающему миру

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ 1. В каком году образовалась Москва? 2. Кто был основателем Москвы? 3. Кем был Иван Калита? Почему его так прозвали? 4. При правлении, какого князя Москва стала белокаменной? 5. Кто изображён на гербе Москвы? БЮРО ПУТЕШЕСТВИЙ • Заречный • Москва • Санкт-Петербург

Весна Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (весна) Март Апрель Май

1. М.В. Ломоносов родился в 1711 г. в Москве. 2. Отец М. Ломоносова был рыбаком. 3. В 11-12 лет он стал учить грамоту. 4. Его первым учителем был дьячок местной церкви. 5. М.Ломоносов в 15 лет решил отправиться в Москву. 6. В это время английский язык был международным языком науки. 7. За отличную учебу Ломоносов был отправлен в Петербург, а потом в Англию. 8. По возвращении на родину М. Ломоносов начал работать в Петербургской академии наук. ЕКАТЕРИНА ВЕЛИКАЯ

Природа жаркого пояса

Карта России На территории Иркутской обл. могут разместиться : Великобритания, Италия, Португалия, Дания

Назовите пресмыкающихся. Что вы о них знаете?

Может быть на небе тоже есть моря и озёра? (раньше люди так и думали) В старину людей интересовал вопрос: Откуда берётся вода?» Жидкое - вода Твёрдое - снег, лёд Газообразное - пар Три состояния воды

Найди «лишнее»: Коала, кенгуру, пингвин, страус Эму, ехидна, поссум. Антарктида

Маленькие рыцари

ЗИМА ДЕКАБРЬ

Окружающий мир 2 класс Звёздное небо. Солнечная «семья» Девиз урока: «Чем больше знаешь, тем больше можешь»

Цель: уточнить представление детей о том, что вода очень важна для всех живых существ: растений, животных, человека. Задачи: 1) воспитывать бережное отношение к воде; 2) активизировать и обогащать словарь детей по данной теме; 3) продолжать формировать у детей знания о значении воды в жизни человека: «Вода-источник жизни». Путешествие капельки Без меня вас не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить: Без воды нам не прожить!

Презентация – «Животные нашего края» Цель: расширять знания о животных нашего края; прививать любовь к природе, воспитывать бережное отношение к животным. Использование на уроках регионального учебного курса «Наш край» и на уроках «Окружающий мир» Волки

Кто такие птицы? Птицы - это животные, у которых есть клюв, две лапки и два крыла, тело покрыто перьями. Где живут птицы? Птицы живут в гнёздах разных форм и размеров. Например, роль гнезда может выполнять дупло дерева или высокая скала. Птицы могут делать гнёзда в заросшем кустарнике, на болоте или на постройках людей, в воде. Некоторые птицы делают гнёзда на открытом месте: на лугу, на столбах.

Отгадай кроссворд: Кто в каждый встречный цветок Свой опускает хоботок, А после – в улей Мчится пулей, И что-то прячет в уголок?

Музей имени А.С. Пушкина Третьяковская галерея СЕРДЦЕ МОСКВЫ

Сосна – всем хорошо знакомое мощное хвойное дерево с красно- бурой чешуйчатой корой.Это самое распространенное вечнозеленое хвойное дерево,вырастающее до 35 м.,с диаметром 1 м,и возрастом 350 лет. В лечебных целях используют почки и хвою, древесину для дегтя, кору, пыльцу. Сосна богата эфирными маслами, смолой, горькими и дубильными веществами, аскорбиновой кислотой, минеральными солями. 

Театр Оперы и Балета Строительство здания началось в 1931 г., было прервано в годы войны, а в феврале 1944 г. здание было принято в эксплуатацию.  Первый спектакль - "Иван Сусанин" М.Глинки - состоялся 12 мая 1945 г. С первых лет театр определил репертуарный курс на оперную, а затем (с 1946 г.) и на балетную классику. Новосибирский государственный академический театр оперы и балета  первый в регионе Сибири и Дальнего Востока стационарный оперный театр, занимающий прочное место в ряду крупнейших театров России . Молодежный театр "Глобус" Новосибирский молодежный театр «Глобус», ранее ТЮЗ, в 2000 году отметил свое 70-летие. В репертуаре 26 спектаклей от классики до современной драматургии. Главный режиссер театра -заслуженный артист России Александр Галибин. Год образования 1930. Директор Мария Авсеевна Ревокина. В 30-е годы ведущей в репертуаре была героико-романтическая тема. Репертуар того периода перекликается с репертуаром Ленинградского ТЮЗа. В годы Великой отечественной войны труппа ставила спектакли классического репертуара. В 1941-1943 гг. театр работал в г. Анджеро-Судженске, летом 1944 г. вернулся в Hовосибирск. Золотое десятилетие в творческой жизни театра - 60-е годы, когда главным режиссером был В. Кузьмин. В 70-е годы успешно работал режиссер Л. Белов. Здание построено в 1984 г., специально для театра.

Голубая планета Океан Часть 1 Голубая планета Океан Цель: обобщить, систематизировать, углубить знания учащихся о природе, экологии; ознакомление с темой «Голубая планета Океан»; содействовать формированию у школьников представлений об экологической культуре и связанной с ней активной жизненной позиции. Задачи: дать учащимся представления о нашей планете; создать условия для усиления познавательной активности; формировать экологическое сознание и чувство уважение к планете Земля;         вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты, и желание созидательно взаимодействовать с природой;  

Корова

Небесные тела ТЕЛА Естественные тела (тела природы) Искусственные тела (тела, созданные руками человека)

Что означает слово «ФЕДЕРАЦИЯ»? А) символ Б) слияние В)объединение Г)разъединение