Презентации по Окружающему миру

Растения пресного водоёма На низких берегах водоёмов почва очень увлажнённая, так как во время дождей и таяния снега здесь долго задерживается вода. Поэтому здесь растут высокие травянистые растения

Разгадайте кроссворд Главная потребность человека. Необходим для добывания природных богатств, производства товаров. (Труд) Разгадайте кроссворд 2. Он на дорожках во дворе, Он очень нужен детворе, Он на стройках, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже (Песок)

Без чьей помощи пассажиры автобуса не смогут добраться до своей работы? Чьими услугами должен воспользоваться мальчик, чтобы выполнить поручение мамы и принести к обеду хлеб и овощи? В чьей помощи нуждается человек с оранжевым шарфом, который хочет вылечиться от простуды?

Мухомор красный Мухомор пантерный

Права ребенка — свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка. Согласно Конвенции о правах ребенка, ребенок - это лицо, не достигшее 18 лет. Государство взяло на себя обязательство защищать детей, поэтому они имеют такие же права, как и взрослые. В 1989 году ООН приняла документ, который называется «Конвенция о правах ребенка» Конвенция – это международное соглашение. Государства пришли к соглашению, что будут соблюдать в своей стране права каждого ребенка. И наше государство тоже подписалось под этим документом, а, значит, дало слово всему миру позаботиться о своих детях.

Расы-это группы людей, которые отличаются типом и цветом волос,

Начинается вода с понятия «капля» «океан» а заканчивается понятием Вода является практически самым важным, нужным и используемым веществом на планете. Посмотрев на улицу или во двор, мы увидим живые растения, людей, животных, все они практически полностью состоят из воды. Человек состоит из воды примерно на 70 % .От воды зависит жизнь людей, растений, животных. Вода присутствует в природных явлениях: гроза, радуга, метель, лёд, дождь, изморось, гололёд ,снег, град, ливень, айсберг, роса, туман и т.д.

Роль органов чувств Информация, получаемая головным мозгом человека от органов чувств, формирует восприятие человеком окружающего мира и самого себя. Википедия

Цель: Память; Мышление; Воображение; Творческие способности; Речь; Любознательность. Задача: Как выглядит; Как живет; Семья; Как питается

ЦЕЛИ: Расширить кругозор уч-ся; Развивать мышление, воображение; Учить бережному отношению к природе. Он огромней всех на суше. У него большие уши. Он чудесным шлангом-носом Может с пальм достать кокосы. Издаёт он трубный глас. С ним встречались вы не раз В цирке или зоопарке. А живёт он в странах жарких И на острове Цейлон. Угадали? Это…

Самая большая птица Рост самых крупных особей африканского страуса доходит до 2,80 метров, при весе 170 килограмм. Самая маленькая птица Этот рекорд принадлежит колибри. Самый маленький колибри весит всего 1,5 грамма при длине тела около 5 сантиметров.

Медведи Они всеядны, хорошо лазают и плавают, быстро бегают, могут стоять и проходить короткие расстояния на задних лапах. Медведи Имеют короткий хвост, длинную и густую шерсть, а также отличные обоняние и слух.

История становления и развития «Славянки» История становления и развития «Славянки» составляет особую гордость для ее работников. В 1571 г. согласно указу Ивана IV Грозного в месте впадения р. Убли в р. Оскол был заложен Усть-Ублинский острожек для охраны южных рубежей Руси от набегов татар. Он просуществовал 15 лет и был впоследствии упразднен, но вплоть до 1593 г. служилых людей отправляли нести дозор на этот рубеж. В 1593 г. город под именем Оскол основан как застава на южных рубежах Русского царства. Город назван по имени реки, на берегах которой расположен. Основную часть населения составляли военные и крестьяне. В 1599 году основана слобода Казацкая. Изготовление сладостей в Старом Осколе началось с производства лампадного масла, а точнее – с оборудования, закупленного для этого производства. Поставили Дьяковы на фабрику паровую машину мощностью в 650 лошадиных сил, закупленную в Бельгии, а пар для вращения ее турбин производил огромный котел. Через год, весной, областные власти, наконец, вспомнили об опустевшей фабрике, на которой все же остались котел и паровая машина. Люди узнали о решении восстановить фабрику и собрались на митинг на территории фабрики. За реставрацию фабрики взялись мастера слесарного дела. В конце 1931 года фабрике были переданы все складские помещения, размещенные на ее территории. А уже 7 ноября 1932 года фабричные рабочие празднуют победу окончания реконструкции. С этого и начинается история Старооскольской кондитерской фабрики «Славянка». До 1941 года фабрика выпускала в основном пряники разных сортов, карамель и халву. В период Великой Отечественной войны кондитерскому производству был нанесен большой ущерб. И как только немцы оставили город, на фабрике собрались бывшие работники, в основном женщины и начали восстанавливать разрушенное оборудование. Изголодавшийся народ не ждал приглашений, и одними из первых задымили в городе трубы кондитерской фабрики – началась выпечка хлеба, который по тем временам был самым дорогим и вкусным лакомством.

Цели: Расширить представления детей о воде. Обогатить знаниями о воде и её использовании. Прививать бережное отношение к водным богатствам, учить умению охранять их. Оборудование: рисунки детей, иллюстрации с видами рек, озер, морей. Внимание! Внимание! Сенсация! В нашей школе сегодня презентация! Сегодня каждый из нас Будет представлять свой класс.

Окружающий мир В тёмном еловом лесу цветы травянистых растений не могут вырасти крупными из-за нехватки света. А чем же они приманивают насекомых для опыления ? Вопрос 1 Окружающий мир Запахом и яркой (белой) окраской Вопрос 1 ветреница

Чем похожи лес и дом? Лес – многоэтажный дом ЛЕС Верхний этаж (ярус) - деревья.

Стрекоза Смотрим мы во все глаза, Пролетела стрекоза. Как красив ее полет, Будь-то это вертолет. Крылышки ее жужжат И на солныше блестят. Хвостик ярко-голубой Нам показывает свой. Над водой она летит, В отражение глядит. Комар

1 3 4 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд 2 А И Е Р К М А 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд

Всё хорошее в людях - из детства! Как истоки добра пробудить Прикоснуться к природе всем сердцем Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души! Актуальность Воздействие людей на природу становится более мощным и приобретает планетарный характер. Природа сама не может залечить намеченные ей раны. Дошкольный возраст является важнейшим этапом образования и воспитания детей. Именно в это время формируется экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном отношении к ней.

Цели урока: формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить признаки здорового состояния человека; познакомить с правилами, помогающими сохранит собственное здоровье на долгие годы. Планируемые результаты: учащиеся осознают необходимость безопасного и здорового образа жизни, соблюдения режима дня; научатся формулировать правила личной гигиены; научатся делать выводы из изученного материала.

Константин Эдуардович Циолковский Любил наблюдать в телескоп за звездами, изучать их… Солнечная система и очень хотел долететь до планет. Он стал проводить расчеты,

Русь. Русь. Русские. Россия. Россияне. Русло. Русалка. Роса. Росяница. Русый парень. Русая девушка. Русая рожь – спелая. Русь – светлое место! Русь – страна света. Отечество. Страна, где родился кто-либо и к гражданам которой он принадлежит, родина..