8. Игры разума презентация

Содержание

Слайд 2

Задания: 1 РАУНД. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ» (3 мин.) 2 РАУНД. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ

Задания:

1 РАУНД. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ» (3 мин.)
2 РАУНД. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ МАРАФОН» (3

мин.)
3 РАУНД. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ» (3 мин.)
4 РАУНД. «ЗНАТОКИ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ» (3 мин.)
5 РАУНД. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ» (3 мин.)
6 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ФРАЗЕОЛОГИИ»
7 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ОРФОГРАФИИ» (3 мин.)
8 РАУНД. «КУЛЬТУРА РЕЧИ» (3 мин.)
9 РАУНД. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ» (3 мин.)
10 РАУНД. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ» (3 мин.)
11 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ПУНКТУАЦИИ» (3 мин.)
12 РАУНД. «УГАДАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ЕГО АВТОРА» (5 мин.)
Слайд 3

РАУНД 1. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ» Поставьте ударение в словах. Общее количество

РАУНД 1. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ»

Поставьте ударение в словах. Общее количество баллов за

задание - 12 (1 за каждый правильный ответ).
Слайд 4

РАУНД 1. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ»

РАУНД 1. «ЗНАТОКИ ОРФОЭПИИ»

Слайд 5

РАУНД 2. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ МАРАФОН» Определите название словаря по его толкованию.

РАУНД 2. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ МАРАФОН»

Определите название словаря по его толкованию. Общее количество

баллов за задание – 8. За каждый правильный ответ получаете 1 балл.

Он дает лексическое значение слова -…
Он подбирает близкие по значению слова -…
Он подбирает противоположные по лексическому значению слова -…
Он содержит информацию об истории возникновения слова -…
Он содержит информацию об устойчивых словосочетаниях -…
Он указывает на правильное произношение слов -…
В нем дано правильное написание слов -…
Содержит информацию о морфемном составе слова -…

Слайд 6

РАУНД 2. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ МАРАФОН» Он дает лексическое значение слова -…

РАУНД 2. «ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ МАРАФОН»

Он дает лексическое значение слова -… (толковый)
Он

подбирает близкие по значению слова -… (словарь синонимов)
Он подбирает противоположные по лексическому значению слова -… (словарь антонимов)
Он содержит информацию об истории возникновения слова -… (этимологический)
Он содержит информацию об устойчивых словосочетаниях -…(фразеологический)
Он указывает на правильное произношение слов -…(орфоэпический)
В нем дано правильное написание слов -… (орфографический)
Содержит информацию о морфемном составе слова -…(словообразовательный)
Слайд 7

РАУНД 3. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ» Подберите к данным существительным форму Родительного

РАУНД 3. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ»

Подберите к данным существительным форму Родительного падежа множественного

числа. За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество баллов - 14.
Слайд 8

РАУНД 3. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ »

РАУНД 3. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ »

Слайд 9

РАУНД 4. «ЗНАТОКИ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ» Во фразах, изложенных научным языком,

РАУНД 4. «ЗНАТОКИ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ»

Во фразах, изложенных научным языком, зашифрованы русские

пословицы и поговорки. Догадайтесь какие именно. За каждый правильный ответ можно получить 1 балл. Максимальное количество баллов- 10.
Слайд 10

РАУНД 4. «ЗНАТОКИ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ»

РАУНД 4. «ЗНАТОКИ НАРОДНОЙ МУДРОСТИ»

Слайд 11

РАУНД 5. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ» В приведенных ниже словосочетаниях пропущены окончания

РАУНД 5. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ»

В приведенных ниже словосочетаниях пропущены окончания у

слов. Ваша задача - верно написать окончания прилагательных, согласовав их с существительными в роде, числе и падеже. За каждый правильный ответ можно заработать 1 балл. Максимальное количество баллов – 16.
Слайд 12

РАУНД 5. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ»

РАУНД 5. «ЗНАТОКИ ГРАММАТИКИ»

Слайд 13

РАУНД 6. «В ГОСТЯХ У ФРАЗЕОЛОГИИ» В русском языке много

РАУНД 6. «В ГОСТЯХ У ФРАЗЕОЛОГИИ»

В русском языке много фразеологизмов

со словом «сердце». С легким сердцем ответьте на наши вопросы, которые, мы надеемся, придутся вам по сердцу. Что же мы говорим в том случае, когда… Общее количество баллов за задание- 8 (за каждый правильный ответ-1 балл).
Слайд 14

РАУНД 6. «В ГОСТЯХ У ФРАЗЕОЛОГИИ»

РАУНД 6. «В ГОСТЯХ У ФРАЗЕОЛОГИИ»

Слайд 15

7 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ОРФОГРАФИИ Раскройте скобки и распределите

7 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ОРФОГРАФИИ

Раскройте скобки и распределите слова на

2 столбика. Общее количество баллов - 18. За каждый правильный ответ - 1.
(Пол)яблока, (пол)Европы, (полу)сфера, (пол)лимона, (полу)шарие, (полу)кеды, (пол)огурца, (полу)годие, (пол)Москвы, (пол)день, (пол)килограмма, (пол)арбуза, (пол)сотни, (пол)ложки, (пол)часа, (пол)ночь, (пол)мира, (пол)одиннадцатого.
Слайд 16

7 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ОРФОГРАФИИ»

7 РАУНД. «В ГОСТЯХ У ОРФОГРАФИИ»

Слайд 17

РАУНД 8. «Культура речи» 1. Сегодня на улице холодно, поэтому

РАУНД 8.  «Культура речи»

1. Сегодня на улице холодно, поэтому мама одела

пальто. ____________________________________________________________________
2. В Корее живут корейки, а в Индии-индейки.
____________________________________________________________________
3. Нашу семью переселили в более лучшее помещение.
____________________________________________________________________
4. На кухню мы купили импортные моющие обои.
____________________________________________________________________
5. Мне не пришлось схватить ребенка обоими руками, чтобы он не упал из коляски.
____________________________________________________________________

 
Найдите ошибки в речи. Запишите предложения правильно. За каждый правильный ответ-1 балл. Максимальное количество -5.

Слайд 18

РАУНД 8. «КУЛЬТУРА РЕЧИ» Сегодня на улице холодно, поэтому мама

РАУНД 8. «КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Сегодня на улице холодно, поэтому мама одела пальто.

(Надела)
В Корее живут корейки, а в Индии-индейки. ( Индианки)
Нашу семью переселили в более лучшее помещение. ( В лучшее).
На кухню мы купили импортные моющие обои. (Моющиеся)
Мне не пришлось схватить ребенка обоими руками, чтобы он не упал из коляски. (Обеими)
Слайд 19

РАУНД 9. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ» Выпишите из текста слова,

РАУНД 9. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ»

Выпишите из текста слова, которые не

являются существительными, но функционируют как существительные.
Общее количество баллов - 6 (за каждый правильный ответ - 2).
В вагон входили и выходили едущие на короткие расстояния, но трое ехало, так же как и я, с самого места отхода поезда: некрасивая и немолодая дама, курящая, с измученным лицом, в полумужском пальто и шапочке, ее знакомый- разговорчивый человек лет сорока, с аккуратными новыми вещами, и еще державшийся особняком небольшого роста господин с порывистыми движениями, еще не старый, но с очевидно преждевременно поседевшими курчавыми волосами и с необыкновенно блестящими глазами, быстро перебегавшими с предмета на предмет.
Слайд 20

РАУНД 9. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ» В вагон входили и

РАУНД 9. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ»

В вагон входили и выходили едущие

на короткие расстояния, но трое ехало, так же как и я, с самого места отхода поезда: некрасивая и немолодая дама, курящая, с измученным лицом, в полумужском пальто и шапочке, ее знакомый- разговорчивый человек лет сорока, с аккуратными новыми вещами, и еще державшийся особняком небольшого роста господин с порывистыми движениями, еще не старый, но с очевидно преждевременно поседевшими курчавыми волосами и с необыкновенно блестящими глазами, быстро перебегавшими с предмета на предмет.
Слайд 21

РАУНД 10. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ» Образуйте от приведённых в

РАУНД 10. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ»

Образуйте от приведённых в следующих контекстах

прилагательных краткие формы, там, где это возможно. Общее количество баллов - 12 (за каждый правильный ответ - 1).
Слайд 22

РАУНД 10. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ»

РАУНД 10. «В ГОСТЯХ У МОРФОЛОГИИ»

Слайд 23

РАУНД 11. «В ГОСТЯХ У ПУНКТУАЦИИ» В приведенном предложении расставьте

РАУНД 11. «В ГОСТЯХ У ПУНКТУАЦИИ»

В приведенном предложении расставьте знаки препинания.

Максимальное количество баллов за задание – 8. За каждый правильно поставленный знак – по 0,5 балла.

Книга это духовное завещание одного поколения другому совет умирающего старца юноше начинающему жить приказ передаваемый часовым отправляющимся на отдых часовому заступающему на его место (А. Герцен).

Слайд 24

РАУНД 11. «В ГОСТЯХ У ПУНКТУАЦИИ» Книга – это духовное

РАУНД 11. «В ГОСТЯХ У ПУНКТУАЦИИ»

Книга – это духовное завещание одного

поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место (А.Герцен).
Слайд 25

РАУНД 12. «УГАДАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ЕГО АВТОРА» Напишите название произведения

РАУНД 12. «УГАДАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ЕГО АВТОРА»

Напишите название произведения и его

автора по иллюстрации. Максимальное количество баллов - 18.За каждый правильный ответ – 2 балла.
Слайд 26

Имя файла: 8.-Игры-разума.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0