Слайд 2
Слайд 3
Д
Д
Т
Д
Т
Т
Сегодня мы будем путешествовать, поэтому давайте соберем вещи, которые понадобятся нам в
пути (кеды, чемодан, телефон, вода, зонт, зубные щётки).
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Звонкий
д
д
[д] – согласный, звонкий, твердый, его символ – синий квадратик
с колокольчиком;
[д'] – согласный, звонкий, мягкий, его символ – зеленый квадратик с колокольчиком;
Слайд 7
Глухой
т
т
[т] – согласный, глухой, твердый, его символ – синий квадратик;
[т']
– согласный, глухой, мягкий, его символ – зеленый квадратик.
Слайд 8
Назовите то, что изображено одним словом (транспорт). Какие виды транспорта вы здесь видите?
(наземный пассажирский и грузовой; подземный пассажирский; водный пассажирский и грузовой; воздушный пассажирский).
Слайд 9
Т
Т
Т
Д
– Назовите наземный транспорт, в названии которого есть звуки [Т] или [Д]. который
нам понадобится (автобус, трамвай, автомобиль, поезд)
– Давайте отхлопаем, сколько слогов в этих словах. Определим, в каком слоге находятся наши звуки. Дайте характеристику этим звукам.
Слайд 10
Слайд 11
А в т о б у с
т
Разделим слово «автобус» на слоги
и выделим ударный слог. Поставим ударение в схеме над гласным.
– Какой по счёту звук [т]? (звук [т] третий по счёту)
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14