Конкурсная программа Тропа испытаний ( 4-6 класс, отделение коррекционного обучения VIII вида) презентация
Содержание
- 2. Цель: развитие кругозора, коммуникативных навыков, а так же творческих способностей детей. Оборудование: маршрутный лист, плакаты(с животным
- 3. Сегодня мы отправимся в путешествие «По тропе знаний» Вы получите маршрутные листы , на которых название
- 4. Стоит в лесу кудряшка-белая рубашка. Сердечко золотое! Что это такое? (Ромашка) Я шариком пушистым Белею в
- 5. Знаете ли вы грибы? Школьники по карточкам , с изображением грибов, раскладывают в одну сторону съедобные,
- 6. Игры (Участникам предоставляется возможность подобрать к животным, изображенным на карточках, хвосты.) Кто где? (Участники раскладывают карточки:
- 7. Вопросы к кроссворду: 1.С ветки в реку упадёт, и не тонет , а плывёт. 2. У
- 8. Кроссворд 1. 2. 3. 4. 5. 6. л и с т с о с н а
- 9. 2-Игровая 1. «Медведь, что ешь?» Выбирается «медведь», все остальные «пчёлы». Определяется, где у пчёл домик-черта ,
- 10. 2. «Коршун и наседка» В игре участвуют несколько детей. Один из играющих «коршун» другой -«наседка» Остальные
- 11. 3. «Кто летает» Игроки становятся в круг. Ведущий называет любые предметы, но как только он назовёт
- 12. 4. «Дракон кусает свой хвост» Дети встают друг за другом и крепко держаться за плечи друг
- 13. 3- Театральная Ведущий рассказывает сказку «Репка» , учащиеся исполняют. (шапочки на голову: кошка, мышка, собака, репка.
- 14. 4- Угадайка 1.В какой сказке герой не послушался свою сестру и превратился в животное? («Сестрица Алёнушка
- 15. 7.Женщина посадила в цветочный горшок семечко. Из него вырос тюльпан. Женщина поцеловала прекрасный бутон, тут что-то
- 16. 5- «Весёлые краски» (Дети, раскрашивают готовые заготовки, а зачем наклеивают на большой лист бумаги. Чтобы оживить
- 18. Скачать презентацию