Слайд 2
![Как загадать тему урока? «Цветок» БАЛКОН ПЕСНЯ ЛЮБОВЬ ЛИРИКА ЖАНР ГИТАРА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-1.jpg)
Как загадать тему урока?
«Цветок»
БАЛКОН
ПЕСНЯ
ЛЮБОВЬ
ЛИРИКА
ЖАНР
ГИТАРА
Слайд 3
![Как загадать тему урока? «Картинная галерея»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-2.jpg)
Как загадать тему урока?
«Картинная галерея»
Слайд 4
![Как преподнести материал?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-3.jpg)
Как преподнести материал?
Слайд 5
![Как преподнести материал? «Пазл» Формируемые навыки: мышления; принятие решений; совместной работы. Три произведения Чехова?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-4.jpg)
Как преподнести материал?
«Пазл»
Формируемые навыки: мышления; принятие решений; совместной работы.
Три произведения
Чехова?
Слайд 6
![Как преподнести материал? «Пазл» или «Жокей и лошадь» Формируемые навыки:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-5.jpg)
Как преподнести материал?
«Пазл» или «Жокей и лошадь»
Формируемые навыки: мышления; принятие решений;
совместной работы.
Три произведения Чехова?
Три сестры
Дядя Ваня
Вишневый
сад
Слайд 7
![Как преподнести материал? «Моделирование» Формируемые навыки: совместной работы; креативного подхода; принятия решений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-6.jpg)
Как преподнести материал?
«Моделирование»
Формируемые навыки: совместной работы; креативного подхода; принятия решений.
Слайд 8
![Как преподнести материал? «Фишбоун» Формируемые навыки: развитие критического мышления учащихся в наглядно-содержательной форме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-7.jpg)
Как преподнести материал?
«Фишбоун»
Формируемые навыки: развитие критического мышления учащихся в наглядно-содержательной
форме.
Слайд 9
!["Кубик Блума"](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-8.jpg)
Слайд 10
![«Вкусная» подача домашнего задания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-9.jpg)
«Вкусная» подача домашнего задания.
Слайд 11
![«Вкусная» подача домашнего задания. «Ярмарка-продажа». В этом случае учитель «продает»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-10.jpg)
«Вкусная» подача домашнего задания.
«Ярмарка-продажа».
В этом случае учитель «продает» домашнее задание,
установив каждому балльную цену.
«Выбери задачи сам».
На доске заранее записаны домашние задания трех уровней, и ученики выбирают себе комбинацию вариантов в зависимости от интереса и соответствия их уровню.
Слайд 12
![ПЛАСТИЛИН НА УРОКАХ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Рефлексия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/230547/slide-12.jpg)