Проект программы Особенности работы социально-психологической службы в системном управлении инновационными процессами трех возрастных автономных школ как средство создания оптимальных условий для реализации личностного развития ребенка Диск презентация
Содержание
- 2. МОУ «Начальная школа – детский сад» - школа I ступени. В школе обучается 640 человек.
- 3. МОУ ООШ №1- основная общеобразовательная школа – школа II ступени. В школе обучается 700 человек.
- 4. МОУ СОШ №10 – школа старшеклассников профильного обучения: - физико-математический профиль; - химико-биологический профиль; - социально-экономический
- 5. Обоснование актуальности В целях создания необходимых условий для достижения качественного образования в модели «Российское образование 2020»
- 6. Гипотеза: С целью создания оптимальных условий для саморазвития и самосовершенствования личности каждого ребенка и, следовательно, повышения
- 7. задачи координационного центра гармонизация педагогических парадигм - стратегий развития каждого образовательного учреждения; мониторинг инновационной деятельности трёх
- 8. Система воспитательной работы трех возрастных автономных школ город-курорт Железноводск Воспитание – есть педагогическое управление процессом развития
- 9. Социальный педагог-соратник ребенка И его педагогическое искусство состоит в том Чтобы не делать все за ребенка,
- 10. Каждая возрастная школа имеет свое лицо: ценности и ритуалы, систему управления, оптимальное сочетание технологий и методик
- 11. ВНУТРЕННИЕ СВЯЗИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕДАГОГИ СОЦИАЛЬНЫЕ ГОУ, ПДД, ОДН, КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ УЧАЩИЕСЯ КДН и др. учреждения
- 12. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Центральная КДН детская библиотека Средства ОДН массовой информации Комитет по делам молодежи ПЕДАГОГИ
- 13. 1 ступень – МОУ «Начальная школа-детский сад» Цель и задача коллектива школы – обеспечить каждому ребёнку
- 14. Поэтому вся работа направлена на помощь ребенку в организации себя, своего психологического состояния, на установление нормальных
- 15. ЗАДАЧИ: Обеспечить реализацию прав ребенка на получение начального образования. В целях предупреждения правонарушений совершенствовать формы, методы
- 16. Работа социальной службы школы второй ступени начинается еще в школе первой ступени и продолжается до самого
- 18. Скачать презентацию