Развивающий центр трудового воспитания Волшебный мир природы в старшей группе МДОУ № 33 презентация

Содержание

Слайд 2

Любовь к природе, впрочем как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас

с детства.
И.С. Соколов-Микитов

Любовь к природе, впрочем как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас

Слайд 3

ЗНАЧЕНИЕ УГОЛКА ПРИРОДЫ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»

ЗНАЧЕНИЕ УГОЛКА ПРИРОДЫ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»

Слайд 4

Цель развивающего центра трудового воспитания «Волшебный мир природы» - формирование представлений о комнатных

растениях и способах ухода за ними в уголке природы у детей дошкольного возраста.

Цель развивающего центра трудового воспитания «Волшебный мир природы» - формирование представлений о комнатных

Слайд 5

ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩЕГО ЦЕНТРА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»:

ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩЕГО ЦЕНТРА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»:

Слайд 6

ЦЕНТР ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

УГОЛОК ПРИРОДЫ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»

ЦЕНТР ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ УГОЛОК ПРИРОДЫ «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ПРИРОДЫ»

Слайд 7

ЦЕНТР ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

ЦЕНТР ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Слайд 8

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ:
«Семья», «Кому что нужно», «Мой дом»

ЗАБОТА О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: «Семья», «Кому что нужно», «Мой дом» ЗАБОТА О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ.

Слайд 9

ЛЭПБУК
«МОЯ СЕМЬЯ, МОЙ ДОМ»

МИНИ-ОГОРОД.

ЛЭПБУК «МОЯ СЕМЬЯ, МОЙ ДОМ» МИНИ-ОГОРОД.

Слайд 10

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ:
«Семья», «Кому что нужно», «Мой дом»

ПОСАДКА ЛУКА.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: «Семья», «Кому что нужно», «Мой дом» ПОСАДКА ЛУКА.

Слайд 11

МАКЕТ
«МОЙ МИКРОРАЙОН»

3. Зона действия с природным материалом

МАКЕТ «МОЙ МИКРОРАЙОН» 3. Зона действия с природным материалом

Слайд 12

КНИЖКА-МАЛЫШКА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД»

ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА

КНИЖКА-МАЛЫШКА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД» ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА

Слайд 13

МАКЕТ
КОМНАТЫ (В НАРОДНОМ СТИЛЕ)

МАКЕТ
«ФЕРМА»

РАБОТА С КАЛЕНДАРЕМ ПРИРОДЫ

МАКЕТ КОМНАТЫ (В НАРОДНОМ СТИЛЕ) МАКЕТ «ФЕРМА» РАБОТА С КАЛЕНДАРЕМ ПРИРОДЫ

Слайд 14

МАКЕТ
«МОЯ ПРИРОДА»

ГЕРБАРИЙ

СОЗДАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ МАКЕТОВ И РАБОТА С НИМИ.

МАКЕТ «МОЯ ПРИРОДА» ГЕРБАРИЙ СОЗДАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ МАКЕТОВ И РАБОТА С НИМИ.

Слайд 15

ЛАБОРАТОРИЯ
«ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

ЛАБОРАТОРИЯ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

Слайд 16

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЧЕРЕПАХОЙ

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЧЕРЕПАХОЙ

Слайд 17

ЗАБОТА О ЖИВОТНЫХ.

ЗАБОТА О ЖИВОТНЫХ.

Слайд 18

КОРМЛЕНИЕ ЧЕРЕПАХИ.

КОРМЛЕНИЕ ЧЕРЕПАХИ.

Слайд 19

Слайд 20

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ.

Слайд 21

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ

Слайд 22

ПРОДЕЛАННАЯ РАБОТА ОТРАЗИЛАСЬ НА УСПЕХАХ ДЕТЕЙ. У НИХ ОТМЕЧАЮТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ

НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. ДЕТИ СТАЛИ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ ОТНОСИТЬСЯ К ОКРУЖАЮЩЕЙ ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ, К СВОИМ ТОВАРИЩАМ. У НИХ ПОВЫСИЛСЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К ОБЪЕКТАМ ПРИРОДЫ, ЖЕЛАНИЕ ЗАБОТИТЬСЯ О НИХ. ДЕТИ НАУЧИЛИСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАБЛЮДАТЬ, УХАЖИВАТЬ ЗА РАСТЕНИЯМИ И, БЕРЕЖНО ОТНОСИТЬСЯ К НИМ, ПРОЯВЛЯЮТ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЩАЮТ ВНИМАНИЕ НА КРАСОТУ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЫ, В ИГРАХ ДЕТЕЙ ПРИСУТСТВУЕТ ПРИРОДНОЕ СОДЕРЖАНИЕ. ТАК, ШАГ ЗА ШАГОМ, МЫ ПРИВИВАЕМ ДЕТЯМ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ И БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ.

ПРОДЕЛАННАЯ РАБОТА ОТРАЗИЛАСЬ НА УСПЕХАХ ДЕТЕЙ. У НИХ ОТМЕЧАЮТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ

Имя файла: Развивающий-центр-трудового-воспитания-Волшебный-мир-природы-в-старшей-группе-МДОУ-№-33.pptx
Количество просмотров: 62
Количество скачиваний: 0