Слайд 2
Цель
Узнать, как я могу улучшить свою школьную деятельность.
Слайд 3
Задачи
Узнать, что у меня не получается в учебе.
Выяснить, почему у меня не получается.
Дать
советы самому себе.
Слайд 4
Деятельность
Деятельность-
процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с объектом
Слайд 5
Анализируем свою учёбную деятельность.
У меня получается
1. Учить стихи и запоминать тему урока.
2.
Я могу писать сочинения на ходу (только что придумав)
3. Я умею решать логические задачи и т.д.
Слайд 6
Мои минусы в учебной деятельности.
Порой мне лень делать домашнее задание.
По русскому языку у
меня есть 4, потому что я не внимателен.
Я когда прихожу домой, делаю Д/З и больше не занимаюсь самообразованием.
Слайд 7
Советы, которые я могу дать самому себе.
Стараться познавать внеучебную деятельность.
Заниматься самообразованием.
Всегда делать домашнее
задание (или это плохо кончится.)
Стараться изменить свои результаты по русскому языку.
Слайд 8
Вывод
В ходе работы мы выявили свои плюсы и минусы, дали себе советы для
дальней моей учебной деятельности.