- Рефлексия как один из приёмов осознанного усвоения знаний и умений
Содержание
- 2. РЕФЛЕКСИЯ урок был мне интересен и полезен урок прошел без пользы для меня
- 3. Самооценка Я могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической основы предложения и могу его объяснить одноклассникам. Я понял
- 4. Сегодня на уроке я: ПОНЯЛ УДИВИЛСЯ УЗНАЛ ЗАДУМАЛСЯ
- 5. На какой ступеньке лестницы знаний вы сейчас находитесь? Хочу знать больше. Хорошо, но могу лучше. Пока
- 6. Справился, Молодец! Справился, но были трудности! Были трудности, надо стараться!
- 7. Радостное, понравилось Удивлённое, понравилось Грустное, не понравилось Равнодушное, не понравилось
- 8. Спасибо за старание. Ведь главное – желание, А навыки и знание С годами к вам придут.
- 9. Оценивание
- 10. «Гора успеха» сигнализируем светофором! Вершина, если все поняли и можете объяснить другому. Середина, если вы все
- 13. ШКАЛА МОЕГО НАСТРОЕНИЯ 1 2 3 4 5
- 14. Итог урока: Я узнал……. Я изучал….. Я наблюдал…… Я использовал…… Я изготавливал…….
- 15. ОЦЕНИТЕ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ
- 16. ИТОГИ УРОКА Сегодня я узнал… У меня получилось… Было трудно (легко)… Меня удивило… Было интересно… Теперь
- 17. Подведение итога - Поднимите руку, кто справился с заданием? - Кто считает, что все задания на
- 18. Лист самооценки (образец)
- 19. С каким настроением заканчиваете урок? Покажите смайликом!
- 20. Закончи фразы: Я вспомнил… Я научился… Было интересно… Было трудно… Больше всего понравилось…
- 22. Рефлексия Какое открытие мы сегодня сделали? Для чего нам понадобились эти правила? Как нам удалось открыть
- 23. Выбери зонтик, который соответствует твоему настроению
- 24. Сегодня на уроке мы …… Мне было трудно … Мне понравилось… У меня получилось… (не получилось)
- 25. Что нового узнали? Довольны ли вы своей работой на уроке? Легко ли вам работалось в паре,
- 26. VI. Итог урока. Сегодня я узнал… Было интересно… Я понял, что… Теперь я могу… СПАСИБО ЗА
- 28. Скачать презентацию
Халықтың педагогикалық мәдениетінің мазмұны
Педагогическая мастерская А. Окунева
Индивидуальные образовательные маршруты
Консультация - мультимедийная презентация для педагогов ДОУ Педагогический проект в ДОУ
Долаємо мовленнєві вади (логопедичні вправи)
Правила создания презентаций исследовательских работ учащихся
Тайна дрожжей
Интегрированное занятие Зимушка – зима с использованием конструктора Matatalab
Проблема развития мотивации учащихся
Презентация родительского собрания Взаимодействие семьи и школы в воспитании и обучении в условиях ФГОС
Я - будущий защитник Отечества!
Игра Кто хочет стать отличником?
Береста - северное золото. Дом детского творчества
Аудиалы, визуалы, кинестетики. Школьное обучение для ребенка
Рабочий журнал воспитателя в соответствии с ФГТ к основной общеобразовательной программе ДОУ
Материалы для классного часа 300 лет Нижегородской губернии Диск
Итоговый урок по 4 главе Жизненный путь человека. 6 класс
Українська мова. Особливості навчання української мови 2016-2017 навчальному році
Методический семинар Технология развития критического мышления
Плюсы и минусы игровых технологий во внеурочной деятельности
Интерактивная игра для младших школьников Кубики (часть 2)
Воспитательная система Научусь быть человеком
Муниципальная конкурсная система 12 месяцев – 12 конкурсов
Презентация Мы против коррупции
Месячник русского языка и литературы. Отчет
Презентация к классному часу Причины ДТП!
Развитие творческих способностей во внеурочное время
Презентация Математические кроссворды, ученица 5б класса школы надомного обучения №367 Дмитриева Алёна.