Содержание
- 2. Знаете ли Вы, как ваш ребёнок проводит свободное время?
- 3. Организация досуга. Чтение литературы
- 4. домашние географические путешествия, исторические викторины, различные лингвистические состязания. Совместные игры
- 5. Коллективные семейные прогулки и занятие спортом
- 6. коллекционирование, техническое конструирование, вязание, фотография, сбор грибов, выращивание цветов, разведение кроликов, рыбалка, туризм, проведение интеллектуально насыщенных
- 7. Меры, предупреждающие попадание ребёнка в антиобщественную группировку: Родители должны стараться общаться с ребёнком так, чтобы он
- 8. 2. Родителей и ребёнка должен объединять не только совместный труд, но и совместные увлечения и праздники.
- 9. 3. Родители должны поощрять посещение ребёнком учреждений дополнительного образования.
- 10. 4. Родители должны контролировать увлечения ребёнка, с кем он общается.
- 11. 5. Дома родители должны создавать ребёнку «ситуацию успеха», чтобы он чувствовал собственную значимость.
- 13. Скачать презентацию