Презентации по Педагогике

государственных символов России Мы любим свою Родину, свою землю. Мы ходим по этой земле. Но если бы мы были птицами, то с удовольствием и огромным интересом взглянули бы на нашу землю с высоты птичьего полета. Немеркнущая Родины звезда… И мы ее с тобой не выбираем: Горит, Горит она над отчим краем, Она у нас одна – И навсегда! история Российская Федерация Основана – 862 г. Официальный язык – русский Столица – Москва Форма правления – Президентская республика Президент – Дмитрий Медведев Территория – 1-я в мире (17 075 400 км²) Население – 9-е в мире (141 888 900 человек) Валюта – Российский рубль (RUB) Крупнейшие города: Санкт-Петербург, Москва, Новосибирск, Екатеринбург.

Пятый класс – это переход не только на новую ступень, но и в новый период развития - отрочество. Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отказаться от всего подчеркнуто детского; отсутствие авторитета возраста; отвращение к необоснованным запретам; переоценка своих возможностей; отсутствие адаптации к неудачам; ярко выраженная эмоциональность

Специфика предмета «Окружающий мир» Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие, географические, обществоведческие, исторические и другие знания). Даёт учащимся возможность ознакомления с естественными и социальными науками. Обеспечивает целостное и системное видение мира в его важнейших взаимосвязях. Цель изучения курса в начальной школе Формирование целостной картины мира и осознание в нём мира человека. Развитие у младшего школьника опыта общения с людьми, обществом и отношения с природой.

День друзей Друг всегда меня сможет выручить, Если что ни будь приключится вдруг. Нужным быть кому-то в трудную минуту Вот что значит настоящий верный друг День любимой игрушки Любимые игрушки, и куклы и петрушки, Машинки и лошадки вас любит детвора, Мы с вами все играем, по дому не скучаем, Мы знаем, что детство - счастливая пора! День детского сада Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдёшь… День именинника Каравай, каравай, кого любишь - выбирай!

Классный руководитель - Сумникова Светлана Владимировна Марафон знаний (5 – 6 классы)

Конвенция о правах ребенка Конвенция о правах ребенка была принята ООН 20 ноября 1989 года. Конвенция – международное соглашение, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились. Конвенция вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. Конвенция о правах ребенка Конвенция содержит 54 статьи. Вот некоторые из них. Право на жизнь Право на имя при рождении Право на медицинскую помощь Право на образование Право на отдых и досуг Право на индивидуальность Право свободно выражать свои взгляды Право на специальную охрану и защиту Право на заботу и воспитание родителями Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства Право на защиту своих прав и законных интересов родителями Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки

Обиды буквы «ё»

Клаус Номи Klaus Nomi (1944–1983), немецкий контртенор, популярный в Америке. Первая знаменитость, умершая от СПИДа. Мишель Фуко Michel Foucault (1926–1984), французский философ и писатель, известный своими критическими исследованиями различных общественных институтов.

Лечить животных порой намного труднее, чем людей. Пациент не объяснит, что и где у него болит, не опишет симптомы. Счастливое выздоровление часто соседствует со смертью, слезами и болью. Ветеринар занимается изучением возбудителей инфекционных болезней у животных, модернизацией способов массовых профилактических прививок, проводит мероприятия по охране здоровья сельскохозяйственных и промысловых животных. Ведет постоянную борьбу с болезнями, общими для человека и животных. Ветеринар контролирует санитарное качество продуктов животноводства (мясо, кисломолочные продукты). Работают ветеринарные врачи на ветеринарных пунктах и станциях, в колхозах и совхозах, в отделах производственно-ветеринарного контроля на мясокомбинатах, на мясомолочных и пищевых контрольных станциях, в лабораториях, в НИИ ветеринарной санитарии.

Россия… Как из песни слово, Березок юная листва, Кругом леса, поля и реки, Раздолье, русская душа – Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За голос звонкий, как ручей. Люблю, глубоко понимаю Степей задумчивую грусть, Люблю всё то, что называют Одним широким словом РУСЬ. О, Россия, с нелегкой судьбою страна, У меня ты, Россия, как сердце, одна, И я другу скажу, я скажу и врагу – Без тебя, как без сердца, я прожить не смогу. Ю. Друнина Презентация «Мы – граждане великой России» (ко дню Конституции Российской Федерации) Цели презентации: рассмотреть историю возникновения государственных символов России и конституции РФ; раскрыть значение конституции РФ как основного закона государства; воспитывать чувство патриотизма, уважения к Российскому государству/

Нутфуллина Лилия Габтелмаликовна учитель физики и информатики МБОУ «Лицей имени В.В.Карпова» с.Осиново ЗМР РТ Стаж работы: 13 лет Категория: Первая квалификационная категория Педагогическое кредо: Тысячи свечей можно зажечь от одной единственной свечи, и она не станет короче. Счастья не становится меньше, когда им делишься. Будда Актуальность темы Сегодняшний день требует от выпускника не столько умений выполнять указания, сколько решать проблемы жизни самостоятельно, проводить исследования, создавать проекты. Значимыми становятся те составляющие, которые развивают индивидуальность ребенка, создают все необходимые условия для его саморазвития, самовыражения. В своей работе считаю более приемлемой систему развивающего обучения с личностно- ориентированным подходом.

Северный Сентинельский остров - один из Андаманских островов в Бенгальском заливе. Он находится к западу от южной части Южного Андамана и имеет площадь 72 км². Остров почти полностью покрыт вековыми деревьями. Северный Сентинельский остров — родина сентинельцев, аборигенов, на нем проживающих, чья текущая численность оценивается приблизительно между 350 и 400 человек. Они отвергают любые контакты с другими людьми вне их цивилизации. Лес на Северном Сентинельском острове Криволесье – роща сосновых деревьев странной формы возле деревни Нове Царново в западной Польше. Здесь растут около 400 деревьев, искривленных возле основания на 90 градусов. Все растения повернуты на север и окружены лесом из пряморастущих сосен. Говорят, форма деревьев Криволесья была создана с помощью человеческих инструментов, но конкретно каким методом неизвестно. Криволесье

Этапы работы, направленной на развитие оценочной самостоятельности учащихся. 1 этап. Введение критериев оценивания. 2 этап. Дифференцирование самооценки. 3 этап. Способ производства формализованной оценки. 1 этап. Введение критериев оценивания. Цель – развивать у учащихся умение анализировать работу, обсуждая критерии самооценки. Критерии оценивания: безошибочность; оформление; Каллиграфия.

Страшная это опасность - безделье за партой; безделье час, два, три, шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это развращает, морально калечит человека, и ни школьная бригада, ни школьный участок, ни мастерская - ничто не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником, - в сфере мысли. В.А. Сухомлинский. Берегите детский огонёк пытливости, любознательности, жажды знаний. Единственным источником, питающим этот огонёк, является радость успеха в учении В.Сухомлинский

Широкая Масленица В Древней Руси часто проводились кулачные бои. Существовали они в России, начиная с глубокой древности до начала XX века. Помимо развлечения, кулачный бой был своеобразной школой войны, развивающей у народа навыки, необходимые для защиты Родины. Так как войны на Руси были частым явлением, каждому мужчине следовало владеть ратными навыками. Начиная с самого раннего возраста, дети с помощью разнообразных игр, таких как «Царь горы», «На ледяной горке» и «Куча-мала», борьбы и метания постепенно приучались к тому, что нужно уметь постоять за Родину, семью и самих себя. Когда дети становились взрослыми, игры перерастали в настоящие поединки, известные как «кулачные бои».

Что такое почта? Загадка К дому невелички Прилетают птички. Весточки, приветы Понесут по свету Письма

Праздник Пасхи Светлое Христово Воскресение Происхождение праздника Праздник великой Пасхи был утверждён в г.Нике в 325г.н.э. В день Пасхи христиане всего мира вспоминают и славят воскрешение из мертвых Иисуса Христа. В русском языке, кстати, седьмой день недели стали называть воскресеньем именно в память о том, воскрес казненный Христос.

Жестокое обращение - причинение вреда физическому и психическому здоровью человеку, угроза его развитию и жизни. Физическое насилие- нанесение человеку физических травм и телесных повреждений, любое использование физической силы (причинение боли, лишение свободы, вовлечение человека в употребление наркотиков, алкоголя), применение жестоких физических наказаний.

Хоровод муз Каллиопа Эвтерпа Клио Терпсихора Эрато Мельпомена Талия Полигимния Урания

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Пользуясь данной программой, воспитатели смогут вести целенаправленную и активную работу со всеми детьми. Они помогут учащимся оценивать свои поступки и окружающих, их характеры. Педагог должен формировать не только представление о должном поведении, а прежде всего нравственные чувства, гуманное отношение к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию. Педагог не в силах изменить экономические и политические причины кризиса в обществе, но он может показать своим воспитанникам, что добро и скромность, честь и благородство во все времена почитались всеми народами мира. А зло не перестает быть злом, даже если оно временно торжествует. Педагог способен убедить детей, что истинное призвание человека – радость творческого труда, сострадание ближнему, жизнь по совести.

Реализуемый проект «Дом, в котором я живу», победил в конкурсе проектов: «Преодоление», программный блок «Спорт и здоровье» Основной результат деятельности - повышение уровня сформированности социально- бытовых и социально- средовых навыков у подростков, приобретение ими уверенности в себе, чувства нужности и пользы от осуществляемого посильного труда, развитие самостоятельности в организации своей жизни и досуга, обогащение опыта предметной деятельности, расширение диапазона представлений об окружающем мире. По следующим направлениям: - в общении с окружающими людьми;  - в осуществлении покупок; - при приготовлении пищи;  - в проведении гигиенических процедур;  - в организации материально-бытовых условий проживания;  - в организации досуга; - в уборке помещений; - в проведении финансовых расчетов и др.; - социально-бытовое (обеспечение помощи и ухода соразмерно индивидуальным - потребностям, сопровождение в поездках по городу); - социально-культурное сопровождение.

В современных условиях полноценное воспитание и развитие здорового ребенка возможно только при интеграции образовательной и лечебно-оздоровительной деятельности дошкольного учреждения и, следовательно, тесного взаимодействия педагогов и медицинских работников. Сочетание педагогических и медицинских мероприятий в процессе оздоровления дошкольников Мероприятия, проводимые медицинскими работниками 1. Комплексная оценка состояния здоровья детей: анкетирование родителей, сбор социального анамнеза, обследование физического развития и состояния здоровья. Осмотр педиатром, обследование логопедом и психологом, составление индивидуальных рекомендаций. 2. Диетотерапия: рациональное питание с исключением пищевых аллергенов (по показаниям),введение энтеросорбентов (отруби, запаренное яблоко). Коррекция обмена витаминов(широкое использование овощей, фруктов). 3. Закаливающие процедуры: воздушные ванны, умывание холодной водой, дневной сон в хорошо проветриваемой спальне, обливание стоп, прогулка два раза в день. 4. Создание оптимальных санитарно-гигиенических условий содержания помещений, соблюдение воздушно-теплового режима, кварцевание помещений, предупреждение переохлаждения и перегревания детей, формирование культурно-гигиенических навыков