Слайд 2
![План лекции Основные понятия теории аргументации. Аргумент и тезис. Способы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-1.jpg)
План лекции
Основные понятия теории аргументации. Аргумент и тезис.
Способы аргументации.
Типы аргументов. Аргументы
к логике.
Типы аргументов. Аргументы к этосу и пафосу.
Слайд 3
![Аргументация- это процесс приведения доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой-либо мысли перед слушателями или собеседником.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-2.jpg)
Аргументация- это процесс приведения доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой-либо мысли
перед слушателями или собеседником.
Слайд 4
![Тезис - это главная мысль, выраженная словами, главное утверждение оратора,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-3.jpg)
Тезис - это главная мысль, выраженная словами, главное утверждение оратора, которое
он старается обосновать, доказать. Аргументы - это доказательства, приводимые в поддержку тезиса: факты, примеры, утверждения, объяснения.
Слайд 5
![Способы аргументации Нисходящая / восходящая; Односторонняя / двусторонняя; Индуктивная / дедуктивная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-4.jpg)
Способы аргументации
Нисходящая / восходящая;
Односторонняя / двусторонняя;
Индуктивная / дедуктивная
Слайд 6
![1. Нисходящая и восходящая. Эти способы аргументации различают по тому,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-5.jpg)
1. Нисходящая и восходящая.
Эти способы аргументации различают по тому,
усиливается или ослабевает аргументация к концу выступления.
Сначала оратор приводит наиболее сильные аргументы, затем менее сильные и завершает выступление эмоциональной просьбой, побуждением или выводом.
Слайд 7
![Достоинства нисходящей аргументации позволяет легче привлечь и удержать внимание аудитории;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-6.jpg)
Достоинства нисходящей аргументации
позволяет легче привлечь и удержать внимание аудитории;
заставляет активно
работать мысль с начала речи;
первые аргументы лучше запоминаются.
Слайд 8
![Восходящую аргументацию используют: если атмосфера в аудитории спокойная и оратора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-7.jpg)
Восходящую аргументацию используют:
если атмосфера в аудитории спокойная и оратора готовы
выслушать;
если мысль, которую нужно обосновать, сложна;
если проблема для аудитории не является полностью решенной;
если аудитория сможет сделать самостоятельный вывод.
Слайд 9
![2. Односторонняя и двусторонняя аргументация. Односторонняя аргументация предполагает, что: -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-8.jpg)
2. Односторонняя и двусторонняя аргументация.
Односторонняя аргументация предполагает, что:
- излагаются только аргументы
«за»
- излагаются только аргументы «против»
При двусторонней аргументации слушателю дают возможность сопоставить точки зрения, дают возможность выбрать.
Слайд 10
![Особенности односторонней аргументации Эффективна для укрепления сознания людей, уже имеющих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-9.jpg)
Особенности односторонней аргументации
Эффективна для укрепления сознания людей, уже имеющих взгляды и
установки на предлагаемый материал.
Хорошо действует на людей малообразованных
Позволяет выработать менее стойкие убеждения.
Учит воспринимать готовые мысли.
Слайд 11
![Особенности двусторонней аргументации Эффективна при воздействии на сознание людей, негативно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-10.jpg)
Особенности двусторонней аргументации
Эффективна при воздействии на сознание людей, негативно относящихся к
сообщаемому.
Лучше действует на подготовленную аудиторию.
Способствует выработке иммунитета к манипулированию сознанием в дальнейшем, повышает сопротивляемость контрпропаганде, вырабатывает более стойкие убеждения.
Учит анализировать, делать самостоятельные выводы.
Слайд 12
![3. Индуктивная и дедуктивная аргументация Индуктивная аргументация основана на построении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-11.jpg)
3. Индуктивная и дедуктивная аргументация
Индуктивная аргументация основана на построении изложения
от фактов к выводу. Приводится конкретные факты, а в заключении оратор делает из них общий вывод.
Слайд 13
![Индуктивная подача материала эффективна: в женской аудитории (особенно в возрастной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-12.jpg)
Индуктивная подача материала эффективна:
в женской аудитории (особенно в возрастной группе
18-23 г.),
в общественно-научной аудитории,
в конфликтной аудитории.
Слайд 14
![Дедуктивная подача материала эффективна: в мужской аудитории, в естественнонаучной аудитории,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-13.jpg)
Дедуктивная подача материала эффективна:
в мужской аудитории,
в естественнонаучной аудитории,
у более
взрослых слушателей (старше 23 лет),
в благожелательно настроенной аудитории.
Слайд 15
![Выделяют аргументы естественные и искусственные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-14.jpg)
Выделяют аргументы естественные и искусственные
Слайд 16
![Естественные аргументы: свидетельства очевидцев и документы. Искусственные аргументы: аргументы к логосу, этосу и пафосу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-15.jpg)
Естественные аргументы: свидетельства очевидцев и документы.
Искусственные аргументы: аргументы к логосу, этосу
и пафосу
Слайд 17
![Логические аргументы Силлогизмы и наведение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-16.jpg)
Логические аргументы
Силлогизмы и наведение
Слайд 18
![Силлогизмы – это умозаключения, при которых частное умозаключение доказывается при помощи общего (дедукция).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-17.jpg)
Силлогизмы – это умозаключения, при которых частное умозаключение доказывается при помощи
общего (дедукция).
Слайд 19
![В своей классической форме силлогизм представлял собой единство двух суждений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-18.jpg)
В своей классической форме силлогизм представлял собой единство двух суждений (аргументов,
или посылок), которые ''удерживались" в качестве целого благодаря объединяющему их общему, или промежуточному, понятию (например, А). Первый из двух аргументов соотносил промежуточное понятие с предикатом (Р), второй, с субъектом (S). Из двух аргументов (посылок) следовал вывод (тезис), который состоял из субъекта и того, что о нем сообщается, а именно - предиката.
Слайд 20
![1 Р есть А, S есть А, (следовательно) S есть P](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-19.jpg)
1
Р есть А,
S есть А,
(следовательно)
S есть P
Слайд 21
![2 А есть Р, А есть S, (следовательно) S есть P](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-20.jpg)
2
А есть Р,
А есть S,
(следовательно)
S есть P
Слайд 22
![3 А есть Р, S есть А (следовательно) S есть Р](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-21.jpg)
3
А есть Р,
S есть А
(следовательно)
S есть Р
Слайд 23
![4 Р есть А А есть S, (следовательно) S есть P](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-22.jpg)
4
Р есть А
А есть S,
(следовательно)
S есть P
Слайд 24
![Например: Никакая птица (А) не умеет мяукать (Р) Аисты (S)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-23.jpg)
Например:
Никакая птица (А) не умеет мяукать (Р)
Аисты (S) - суть птицы
(А)
(следовательно)
Аисты (S) не умеют мяукать (Р)
Слайд 25
![Хороший оратор умеет убедить аудиторию. Иван умеет убедить аудиторию. Следовательно, Иван хороший оратор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-24.jpg)
Хороший оратор умеет убедить аудиторию.
Иван умеет убедить аудиторию.
Следовательно, Иван хороший оратор
Слайд 26
![Наведение – это такое доказательство, в котором общее положение доказывается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-25.jpg)
Наведение – это такое доказательство, в котором общее положение доказывается при
помощи частных положений. Этот путь рассуждения называется индукцией. Индукция в науке не даёт точного достоверного доказательства, поскольку ведёт только к вероятным заключениям.
Слайд 27
![Аргументы к этосу: аргумент к авторитету аргумент к личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/111106/slide-26.jpg)
Аргументы к этосу:
аргумент к авторитету
аргумент к личности