Слайд 2
![В этот период идеальная форма, с которой взаимодействует ребёнок –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-1.jpg)
В этот период идеальная форма, с которой взаимодействует ребёнок – социальный
мир
Ведущий вид деятельности - игра
Слайд 3
![Этапы развития игры Предметная игра (3+) -Важен сам процесс игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-2.jpg)
Этапы развития игры
Предметная игра (3+)
-Важен сам процесс игры
Ролевая игра (5+)
- Выполнение
какой-либо роли; моделирование отношений взрослых
Игра с правилами
- Важна реалистичность сыгранной роли
Слайд 4
![Структура игры Тематика Сюжет; сценарий Роль Содержание игры Игровой материал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-3.jpg)
Структура игры
Тематика
Сюжет; сценарий
Роль
Содержание игры
Игровой материал и игровое пространство
Ролевые и
реальные отношения
Слайд 5
![Основы мышления Наглядно-образная форма мышления Слова и числа заменяют предметы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-4.jpg)
Основы мышления
Наглядно-образная форма мышления
Слова и числа заменяют предметы и явления (понятийно-логическое
мышление)
Развитие внимания, памяти и воображения
Главное достижение старшего дошкольника: овладение, управление собственным вниманием (и памятью)
Слайд 6
![Развитие речи Совершенствуется её понимание Увеличивается активный и пассивный словарный запас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-5.jpg)
Развитие речи
Совершенствуется её понимание
Увеличивается активный и пассивный словарный запас
Слайд 7
![Появление более «взрослых» чувств Чувство ритма и гармонии Чувство прекрасного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318238/slide-6.jpg)
Появление более «взрослых» чувств
Чувство ритма и гармонии
Чувство прекрасного
Интеллектуальные чувства (происходит формирование
внутреннего мира)
Формируются зачатки рефлексии