Презентации по Русскому языку

Презентация к уроку русского языка 4 класс
Презентация к уроку русского языка 4 класс
Колт — древнерусское женское украшение XI—XIII вв. , полая металлическая подвеска, прикреплявшаяся к головному убору и часто украшенная зернью, сканью, эмалью, чернью. Первоначальное название колта неизвестно. Термин был принят в конце XIX века на основе этнографических данных и происходит от украинского «ковток» (серьга) и новгородского «колтки» (подвески к серьгам) . Колты найдены в составе многих кладов на территории Древней Руси. Известны колты округлой и звёздчатой формы. Округлые золотые колты украшались перегородчатой эмалью с изображениями птиц, сиринов, святых, церковных сюжетов, серебряные - черновыми изображениями. Звёздчатые колты из золота и серебра покрывались зернью и сканью. Мастера золотых и серебряных дел в поисках наилучшей игры света оттеняли серебро чернью и позолотой, а иногда покрывали гладкую серебряную поверхность колта тысячами микроскопических колечек и на каждое колечко напаивали крошечное зернышко серебра. 
Продолжить чтение
Подготовка к ЕГЭ. Функционально - смысловые типы речи
Подготовка к ЕГЭ. Функционально - смысловые типы речи
Какое из перечисленных утверждений является правильным? 1.(1) Пеликан поспешно вылез на берег и приковылял к нашему привалу . (2) Тут он увидел рыбу, разинул клюв, щёлкнул им с деревянным стуком, крикнул «уэк» и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой. (К. Паустовский). 1)Предложение 2 объясняет суждение, высказанное в предложении 1. 2)В предложениях 1-2 представлено повествование. 3)В предложениях 1—2 представлено рассуждение. 4)Предложения 1-2 содержат описательный фрагмент. 2.(1) Яблоки были крупные и прозрачно-жёлтые. (2) Если посмотреть на яблоко сквозь солнце, то оно просвечивалось, как стакан свежего липового мёда (В. Солоухин). 1)Предложение 2 противопоставлено по содержанию предложению 1. 2)В предложениях 1—2 представлено рассуждение. 3)В предложениях 1—2 представлено повествование. 4)Предложения 1-2 содержат описательный фрагмент.
Продолжить чтение
Презентация Деловое письмо
Презентация Деловое письмо
Пояснительная записка. Специфическим видом связной письменной речи является деловой документ. Работа над ним не только обогащает письменную речь учащихся, но и является своеобразной формой их подготовки к жизни. Необходимость составлять деловые бумаги возникает у выпускников школы VIII вида сразу после ее окончания. Однако без специальной тренировки в их оформлении дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) оказываются недостаточно подготовленными к правильному выбору нужного бланка, его заполнению. Вот почему работа с деловыми документами остается одним из направлений уроков по развитию письменной речи детей. Для формирования у учащихся необходимых умений по составлению деловых бумаг делается упор на речевые штампы и клише, наполняя их в процессе упражнений различным содержанием. В результате изучения делового письма учащиеся овладевают актуальными знаниями, умениями, навыками как в устной, так и в письменной речи. Уроки делового письма позволяют решать коммуникативно-деятельностную направленность обучения учащихся VIII вида русскому языку, способствуют развитию учащихся как личностей в определенной мере владеющих деловой речью в устной и письменной форме. На первый план выдвигается формирование и совершенствование умений свободно, коммуникативно-оправданно пользоваться родным языком при восприятии (слушании, чтении) и создании (говорении, письме) высказываний в различных формах речи. Знания о языке при этом рассматриваются не как самоцель в обучении, а как средство, инструмент сознательной работы над умениями пользоваться языком в речевой практике. Задача изучения делового письма предполагает повышение уровня осознания закономерностей языка, осмысление его языковых средств. Деловое письмо ориентировано на решение таких задач как языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие. Усвоение логики рассуждения, высказывания формирует способность к самооценке и самоконтролю.
Продолжить чтение