20230823_primery_zadaniy_dlya_detey_s_ovz презентация

Содержание

Слайд 2

Текст с пропусками

Заполните пропуски.
Различают три типа речи:__________________________
В _________________________ рассказывается о каком-либо событии, последовательно

перечисляются действия героев.
В________________________ изображается, рисуется какой-либо предмет (природа, люди, животные и т. д.).
В ______________________________ что-то доказывается, раскрывается причина и следствие какого-то явления, события. В рассуждении обычно выдвигается мысль, которую надо доказать — _______________________. Затем приводятся доказательства —___________________.
В конце рассуждения делается _____________________.

Текст с пропусками Заполните пропуски. Различают три типа речи:__________________________ В _________________________ рассказывается о

Слайд 3

«Подведём итог» Используется на этапе первичного закрепления либо контроля.

Что я знаю о деепричастии?

Это особая форма _________. Деепричастие объединяет в себе признаки двух частей речи - __________ и ___________ . Деепричастие образуется от __________ с помощью суффиксов –а, -я, ____________. Отвечает на вопросы ______________________. Это неизменяемая форма, поэтому не имеет ______.
Примеры деепричастий: ____________________.

«Подведём итог» Используется на этапе первичного закрепления либо контроля. Что я знаю о

Слайд 4

Найти соответствия

Мчаться во весь дух
Работать, засучив рукава
Хоть пруд пруди

Очень много
Бежать быстро
Работать хорошо

Найти соответствия Мчаться во весь дух Работать, засучив рукава Хоть пруд пруди Очень

Слайд 5

«Четвертый лишний»

Вдали, справа, , близко
Вчера, сегодня, скоро,

прочтя

быстро

«Четвертый лишний» Вдали, справа, , близко Вчера, сегодня, скоро, прочтя быстро

Слайд 6

Наелся досыта

Уменьшил втрое

Говорил много

Очень старался

Знал по-русски

Поднял сгоряча

Скакал верхом

Сказал в шутку

Наелся досыта Уменьшил втрое Говорил много Очень старался Знал по-русски Поднял сгоряча Скакал

Слайд 7

Распределите предложения по цели высказывания:

Кто пойдёт в поход?
Петя, принеси, пожалуйста, учебник.
Над рекою повис

густой туман.
Любишь ли ты осень?
Не размахивайте руками во время разговора.
К рассвету гроза утихла.

Распределите предложения по цели высказывания: Кто пойдёт в поход? Петя, принеси, пожалуйста, учебник.

Слайд 8

Проверь себя:

Проверь себя:

Слайд 9

Сложные слова

вода, падать →
земля, мерить →
лес, рубить →
рыба, ловить →
звезда, падать →
снег, ходить


Сложные слова вода, падать → земля, мерить → лес, рубить → рыба, ловить

Слайд 10

Сложные слова:

вода, падать → водопад
земля, мерить → землемер
лес, рубить → лесоруб
рыба, ловить →

рыболов
звезда, падать → звездопад
снег, ходить → снегоход

Сложные слова: вода, падать → водопад земля, мерить → землемер лес, рубить →

Слайд 11

2. Карточка
Составить предложения, используя наречия в словах для справок:
1. Сегодня солнце светило …………..,

чем вчера.
2. Сестра выглядела ………………. брата.
3. Петя на уроке слушал ……..….. ………….., чем другие ребята.
4. Коля прибежал к финишу ……………… …………..
Слова для справок: ярче, старше, моложе, более внимательно, жарче, быстрее всех.

2. Карточка Составить предложения, используя наречия в словах для справок: 1. Сегодня солнце

Слайд 12

Карточки для задания «Словообразовательный разбор»:
Карточка №1
Задание: из слов для справок выбери от каких

слов образованы данные слова. В скобках запиши способ образования:
еловый ← ( )
пригород ← ( )
приморский ← ( )
лесовоз ← ( )
Слова для справок: море, город, ель; лес, возить.

Карточки для задания «Словообразовательный разбор»: Карточка №1 Задание: из слов для справок выбери

Слайд 13

Выбери правильный вариант

В этом упражнении учащиеся должны выбрать ответ из нескольких предложенных вариантов:

1. У лошади : лошадёнок \ жеребёнок \ телёнок Рыбы живут : под рекой \в реке\ на реке 2. Гласные образуются с помощью : голоса\ шума \треска
Корень - это : часть речи \член предложения \часть слова
Изложение - это : еда из ложки \пересказ текста
3. Правило - это орфограмма \ пример \упражнение
Летящий - это глагол\ причастие \прилагательное

Выбери правильный вариант В этом упражнении учащиеся должны выбрать ответ из нескольких предложенных

Слайд 14

Творческий диктант. Задание : узнать слово по толкованию его лексического значения.

Сосуд для содержания

и разведения водяных животных и растений.
Печатное издание небольшого объема.
Безмоторный летательный аппарат.
Прибор для определения направления и скорости ветра.
Бьющая вверх струя (воды, нефти и т. д.).

Аквариум, брошюра, планер, флюгер, фонтан.

Творческий диктант. Задание : узнать слово по толкованию его лексического значения. Сосуд для

Слайд 15

Опорные схемы

обозначает …
Слово … - это имя отвечает на вопрос

…?
существительное грамматические признаки:
одушевлённое/неодушевлённое
собственное/нарицательное
… род (в ед. ч.)
… число
… склонение (в ед.ч.)
… падеж

Опорные схемы обозначает … Слово … - это имя отвечает на вопрос …?

Имя файла: 20230823_primery_zadaniy_dlya_detey_s_ovz.pptx
Количество просмотров: 4
Количество скачиваний: 0