Интеллектуальная игра для студентов Эрудит презентация

Содержание

Слайд 2

Эрудит Педагогика Психология

Эрудит

Педагогика
Психология

Слайд 3

Анатомия 1 вопрос – 5 баллов 2 вопрос – 4

Анатомия

1 вопрос – 5 баллов
2 вопрос – 4 балла
3 вопрос

– 3 балла
4 вопрос – 2 балла
5 вопрос – 1 балл
Слайд 4

Психология 1 вопрос – 5 баллов 2 вопрос – 4

Психология

1 вопрос – 5 баллов
2 вопрос – 4 балла
3 вопрос

– 3 балла
4 вопрос – 2 балла
5 вопрос – 1 балл
Слайд 5

Педагогика 1 вопрос – 5 баллов 2 вопрос – 4

Педагогика

1 вопрос – 5 баллов
2 вопрос – 4 балла
3 вопрос

– 3 балла
4 вопрос – 2 балла
5 вопрос – 1 балл
Слайд 6

Анатомия (1 Вопрос – 5 баллов) 1.Почему железы внутренней секреции называют «маленькими органами» большого значения?

Анатомия (1 Вопрос – 5 баллов)
1.Почему железы внутренней секреции называют

«маленькими органами» большого значения?
Слайд 7

Анатомия (2 Вопрос – 4 балла) 2.Какую железу внутренней секреции можно назвать «дирижером оркестра эндокринных желез»?

Анатомия (2 Вопрос – 4 балла)
2.Какую железу внутренней секреции можно

назвать «дирижером оркестра эндокринных желез»?
Слайд 8

Анатомия (3 Вопрос – 3 балла) 3. Как анатомически связаны органы дыхания с органами кровообращения?

Анатомия (3 Вопрос – 3 балла)

3. Как анатомически
связаны органы дыхания

с органами кровообращения?
Слайд 9

Анатомия (4 Вопрос – 2 балла) 4.Какие вредные привычки оказывают

Анатомия (4 Вопрос – 2 балла)

4.Какие вредные привычки оказывают сильное влияние

на эндокринную систему? Каким образом поддерживать ее здоровой?
Слайд 10

Анатомия (5 Вопрос – 1 балл) 5.Почему для профилактики болезней

Анатомия (5 Вопрос – 1 балл)

5.Почему для профилактики болезней щитовидной железы

необходимо потребление морепродуктов, особенно морской капусты?
Слайд 11

Психология (1 вопрос – 5 баллов) 1. Дать понятие стрессу, назвать его особенности.

Психология (1 вопрос – 5 баллов)

1. Дать понятие стрессу, назвать

его особенности.
Слайд 12

Психология (2 вопрос – 4 балла) 2.Что значит научно объяснить поступок человека?

Психология (2 вопрос – 4 балла)

2.Что значит научно объяснить поступок человека?

Слайд 13

Психология (3 вопрос – 3 балла) 3.Объясните понятие «психокоррекция».

Психология (3 вопрос – 3 балла)

3.Объясните понятие «психокоррекция».

Слайд 14

Психология (4 вопрос – 2 балла) 4. Перечислите виды личных и деловых взаимоотношений

Психология (4 вопрос – 2 балла)

4. Перечислите виды личных и деловых

взаимоотношений
Слайд 15

Психология (5 вопрос – 1 балл) 5.Назовите стили поведения в конфликтной ситуации:

Психология (5 вопрос – 1 балл)

5.Назовите стили поведения в конфликтной ситуации:

Слайд 16

Педагогика (1вопрос – 5 баллов) 1.Как вы понимаете выражение «подлинный авторитет педагога»?

Педагогика (1вопрос – 5 баллов)

1.Как вы понимаете выражение «подлинный авторитет

педагога»?
Слайд 17

Педагогика (2вопрос – 4 балла) 2.Чем характерен высший уровень развития коллектива?

Педагогика (2вопрос – 4 балла)

2.Чем характерен высший уровень развития коллектива?

Слайд 18

Педагогика (3вопрос – 3 балла) 3.Назовите современные формы и методы работы классного руководителя с родителями учащихся.

Педагогика (3вопрос – 3 балла)

3.Назовите современные формы и методы работы классного

руководителя с родителями учащихся.
Слайд 19

Педагогика (4вопрос – 2 балла) Отметьте наиболее важный критерий оценки

Педагогика (4вопрос – 2 балла)

Отметьте наиболее важный критерий оценки результативности воспитательной

работы:
а) систематическое и последовательное совершенствование личности ребенка;
б) уровень воспитанности детей;
в) разнообразие применяемых педагогом видов и форм деятельности детей.
Слайд 20

Педагогика (5вопрос – 1 балл) Основным звеном системы образования в

Педагогика (5вопрос – 1 балл)

Основным звеном системы образования в Российской Федерации

является:
а) начальная школа;
б) неполная средняя школа;
в) средняя школа.
Слайд 21

Продолжи высказывание: ВОЛЬТЕР (французский философ) сказал: «Кто умеет владеть собою, тот может повелевать людьми!»

Продолжи высказывание:

ВОЛЬТЕР (французский философ) сказал: «Кто умеет владеть собою, тот может

повелевать людьми!»
Слайд 22

Продолжи высказывание: ГЁТЕ - автор слов: «Не ошибается только тот, кто ничего не делает!»

Продолжи высказывание:

ГЁТЕ - автор слов: «Не ошибается только тот, кто ничего

не делает!»
Имя файла: Интеллектуальная-игра-для-студентов-Эрудит.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0