Мое любимое Зауралье как условие формирования патриотических качеств личности младшего школьника презентация

Актуальность разработки проекта подтверждается документами в сфере политики и образования РФ
Закон «Об образовании в РФ», Ст.3.3: «Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина Рос­сии - зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к боль­шой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».
Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025г.: «Развитие научного и методического сопровождения системы патриотического воспита­ния граждан; совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом динамично меняющейся ситуации, возрастных особенностей граждан и необходимости активного межведомственного, межотраслевого взаимодействия и обществен­но-государственного партнерства».
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016 - 2020 гг.
ФГОС НОО: «Стандарт направлен на становление личностных характери­стик обучающегося, освоившего основную образовательную программу на­чального общего образования: любящий и уважающий свой народ, свой край и свою Родину - Россию; уважающий и осваивающий в деятельности традиционные духовно- нравственные и социокультурные ценности семьи, общества и народов Российской Федерации».

Актуальность проекта
Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско- патриотического воспитания;
краеведческая деятельность на начальном уровне общего образования является одним из наиболее действенных средств реализации ФГОС НОО;
интерес педагогов к теме реализации краеведения в начальной школе.

Необходима продуманная система, обеспечивающая слаженную деятельность педагогов, семьи, общественности, других социальных институтов по формированию патриотических качеств личности младшего школьника.
Необходимо обеспечить информационное, научно-методическое обеспечение педагогов по организации краеведческой деятельности на начальном уровне общего образования.

Цель Проекта:
Создание условий для формирования патриотических качеств личности младшего школьника средствами курса внеурочной деятельности «Мое любимое Зауралье».

Задачи проекта:
Способствовать актуализации проблемы организации системной краеведческой работы на начальном уровне общего образования в целях формирования патриотических качеств личности школьника;
Обеспечить создание условий для организации системной краеведческой работы на начальном уровне общего образования в организациях Курганской области.

Цель курса:
формирование основ патриотизма
(формирование предметных
компетенций в области краеведения
и воспитание качеств человека,
которые составляют основу его
коммуникативной, гражданской и
социальной активности).

Задачи курса:
обеспечить освоение школьниками основных исторических фактов и представлений об истории Курганской области, об обычаях, традициях и духовной культуре народов, проживающих в нашей области;
способствовать развитию интереса к краеведению;
создать условия для сохранения культурных ценностей и традиций Малой Родины. Сформировать ценностное отношение к общечеловеческим ценностям: Отечество, Малая Родина, традиции, труд, культура, доброта и др.;
способствовать развитию навыков исследовательской, проектной, творческой деятельности, в том числе, с использованием информационных технологий;
создать условия для формирования у обучающихся чувства гордости за свою Малую Родину через знакомство с историей Курганской области.

Принципы:
Развитие ценностно-смысловой, эмоционально-волевой и познавательной сферы обучающихся спланировано с учетом особенностей формирования психологических свойств школьников младшего школьного возраста;
Содержание программы направлено на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО, определенных федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (определены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса; все результаты распределены на базовый «ученик научится» и повышенный «ученик получит возможность научиться» уровни освоения содержания курса);
Содержание программы направлено на достижение воспитательных результатов трех уровней, определенных федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования;
При отборе содержания учтены требования к содержанию начального общего образования, описанному в примерных программах по отдельным учебным предметам;
В соответствии с требованиями ФГОС НОО программа реализует системно-деятельностный подход в образовании (программой предусмотрено применение технологий проектного, исследовательского, проблемного обучения, активные методы обучения);
Программа предполагает использование региональных ресурсов в области краеведения и реализуется при поддержке музеев области.
Принцип вариативности: предоставление образовательным организациям, педагогу возможности выбора содержания и форм организации деятельности школьников в зависимости от имеющихся у школы условий. Например, для при отсутствии возможностей организовать экскурсию к тем или иным историческим памятникам, в УМК предлагаются необходимые фото и видео материалы.

Механизмы реализации курса «Мое любимое Зауралье».
Реализация курса осуществляется со 2 по 4 классы
на регулярной основе (кружок, клуб, научное
общество учащихся и др.).