Содержание
- 2. Цель: ●создание оптимальных условий для развития индивидуальности ребёнка ; ● создание предпосылок для изучения обучающимися основ
- 3. ●помочь детям проявить индивидуальные способности в раннем возрасте, фантазию, наблюдательность и творчество; дать возможность освоить правила
- 4. Формы и режим занятий. Занятия проходили 4 раза в неделю по 1 часу: 1-4 классы: вторник-четверг
- 5. Ожидаемые результаты: ● Расширение и углубление знаний о ремёслах и художественных промыслах России и родного края
- 6. На теоретических занятиях ● Учащиеся знакомились с историческими сведениями о происхождении народных ремёсел и видов рукоделий;
- 7. Практическая часть ● Реализовывалась через выполнение коллективных и индивидуальных творческих работ учащимися; ● Всё это позволяло
- 8. Младшая группа -«Фантазёры» Подарки для любимых мам.
- 9. Вышиваем шёлковыми лентами.
- 10. Работы Плотниковой Анны -7 класс За работой быстро проходит время Результат упорного труда
- 12. Вилки могут служить не только для приёма пищи Иванова Галина 7 класс
- 13. Текстильная кукла к Новому году. Фёдорова Дарья 7 класс
- 14. Выполняем работы для конкурсов.
- 15. Шьём костюмы
- 17. Наши достижения
- 18. Наши достижения Итоговый протокол муниципального конкурса «Весенняя капель»
- 19. Повышение уровня самообразования учителя
- 21. Скачать презентацию