презентация Диалектический подход к анализу педагогической деятельности.

Введение
В ходе реализации национального проекта «Образование» в крае проводится конкурс на получение денежного поощрения лучших учителей.
Педагогам предлагается форма аналитической справки, разработанная центром «Теория и технология СДО»
В основе методических указаний лежит диалектический подход к анализу всей педагогической деятельности учителя.

Критерии отбора.
Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года.
Позитивные результаты внеурочной деятельности.
Позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя.
Использование современных образовательных технологий, в том числе ИК, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Участие в профессиональных конкурсах.
Повышение квалификации и профессиональной переподготовки.

Критерий 1
Традиционные показатели- СОУ, качество.
Дополнительные-увеличение количества уч-ся, принимающих участие в олимпиадах, увеличение числа работ и проектов и т.д., рост мотивации к изучению предмета.
Подтверждение –оценки, результаты ЕГЭ, анкеты учащихся и родителей.

Критерий 2
Ведение кружков, факультативов.
Участие детей в конкурсах, конференциях.
Достижения учащихся в олимпиадах, спорте.
Подтверждение
Журналы,
творческие работы учащихся
Грамоты победителей

Критерий 3
Благоприятный психологический климат в классе
Взаимодействие с родителями
Отсутствие правонарушений у учеников
Развитие самоуправления
Участие класса в жизни школы и социума.
Результаты диагностики
справка из ИДН
Опросы учащихся и родителей

Критерий 4
Использование ИКТ, развивающих технологий в процессе обучения и во внеурочной работе
Разработка и использование ЦОРов, Кимов, авторская методика.
Результативность использования технологий
Отзывы о проведенных занятиях
Результаты учебной деятельности учеников
публикации

Критерий 5
Распространение опыта на муниципальном, региональном,
федеральном уровнях
Планы МО, творческих групп
Видеозаписи
Публикации, монографии

Критерий 6
Участие в конкурсах- разные уровни
Документы,
подтверждающие результативность участия