Содержание
- 2. Цели урока : Познакомить учащихся с тем , что изучает геометрия, какой раздел геометрии называется планиметрией,
- 3. Возникновение и развитие геометрии. Геометрия возникла в результате практической деятельности людей : нужно было сооружать жилища,
- 4. В переводе с древнегреческого слово «геометрия» означает «земледелие» ( « гео» -земля , а «метро»- мерить).
- 5. Линия – «linum» «льняная нить» Трапеция – «trapezion» «столик»
- 6. За несколько столетий до нашей эры в Вавилоне, Китае, Египте и Греции уже существовали начальные геометрические
- 7. Первым ,кто начал получать геометрические факты при помощи рас -суждений (доказательств), был древнегреческий ма -тематик Фалес
- 8. Постепенно геометрия становится наукой, в которой большинство фактов устанавливается путем выводов, рассуждений, доказательств. Попытки греческих ученых
- 9. Сочинение Евклида «Начала» почти 2000 лет служило основной книгой , по которой изучали геометрию . В
- 10. Что изучает геометрия? В геометрии изучаются формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от их других свойств
- 11. Геометрия не только дает представление о фигурах, их свойствах, взаимном расположении, но и учит рассуждать ,
- 12. Школьный курс геометрии делится на : планиметрию стереометрию Планиметрия – это раздел геометрии, изучающий свойства фигур
- 13. Вам уже знакомы некоторые геометрические фигуры . точка прямая отрезок луч угол треугольник прямоугольник круг
- 14. Примеры объёмных фигур. куб шар конус цилиндр пирамида
- 15. Точки, прямые, отрезки «Точка» в русском языке – конец заточенного гусиного пера. A C B D
- 16. Точки, прямые, отрезки Прямая – множество точек, построенных с помощью линейки.
- 17. Прямые обозначают так : m прямая m р прямая р А В прямая АВ С D
- 18. Точки, прямые, отрезки Через любые две точки можно провести прямую, и притом только одну. c Две
- 19. А В а С D E K D А В С а
- 20. Точки, прямые, отрезки Отрезок – часть прямой, ограниченная двумя точками. Точки A и B – концы
- 21. Практическое задание. Задания № 1 , 2 , 3 стр. 7
- 22. Луч а О
- 23. УГОЛ О ∠О = ∠АОВ А В
- 24. а О Развернутый угол – обе его стороны лежат на одной прямой
- 25. Области угла Внутренняя область угла Внешняя Область угла
- 26. Ответьте на вопросы: 1. Можно ли через данную точку провести прямую? 2. Сколько прямых можно провести
- 27. Есть вопросы… Непонятно! Всё понятно! Пункты 1 и 3, ответить на вопросы 1-3 на стр. 25
- 28. Ответьте на вопросы 5. Могут ли прямые ОА и АВ быть различными , если точка О
- 29. Выполните самостоятельно : Задание № 5 стр. 7
- 30. Самостоятельная работа с учебником . 1. Прочитайте п. 2 стр. 6-7. 2. В чём заключается приём
- 31. Математический диктант. 1.Начертите прямую и обозначьте её буквой в. а) Отметьте точку М ,лежащую на прямой
- 32. ЛУЧ И УГОЛ
- 33. Часть1. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ПОВТОРЕНИЕ: Каково взаимное расположение двух прямых на плоскости? Сколько общих точек может
- 34. Задача 1. Вариант 1 Задача 1. Вариант 2
- 35. Задача 2. Вариант 1 Задача 2. Вариант 2
- 36. Задача 3. Варианты 1 – 2
- 39. В презентации использованы: П.3-4 учебника Геометрия 7-9 авторов Л.С. Атанасян и др. Задания из Пособия для
- 41. Скачать презентацию