Содержание
- 2. Урок №1 Целое уравнение. Способ решения – способ разложения на множители
- 3. УСТНАЯ РАБОТА: Решите уравнение: - определите степень каждого многочлена: 38х5+8-3y 7y-76х6 9х-76х2+12 х=-2 корней нет х=0
- 4. ax + b = 0 Линейное уравнение Количество корней линейных и квадратных уравнений: ax²+bx+c=0 Квадратное уравнение
- 5. Приведем примеры целых уравнений: Целое уравнение – это уравнение левая и правая часть, которого является целым
- 6. Если уравнение с одной переменной записано в виде P(x) = 0, где P(x)- многочлен стандартного вида,
- 7. Способы решения целых уравнений Разложение на множители Графический способ Введение новой переменной
- 8. В классе: №265(а-в) - устно, (г-е) - письменно; №266; №268 .
- 9. Рефлексия - Дайте оценку своей работе и прикрепите цветной магнит на доске. 1)Отлично, вопросов нет …
- 10. Домашнее задание: п.12(с.72-73)№267,№269,№270.
- 12. Скачать презентацию