Слайд 2
![Цель: способствовать развитию интереса к изучению русского языка Задачи: -воспитание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-1.jpg)
Цель:
способствовать развитию интереса к изучению русского языка
Задачи:
-воспитание уважения к родному языку;
-развитие
интеллектуальных способностей учащихся;
-обогащение словарного запаса учащихся
Слайд 3
![“Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-2.jpg)
“Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине
волшебный русский язык! Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни”. (
Слайд 4
![Разминка 1. Как обозначаются звуки на письме? 2. Какие буквы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-3.jpg)
Разминка
1. Как обозначаются звуки на письме?
2. Какие буквы могут
обозначать 2 звука?
3. Как нужно переносить слова с одной строки на другую?
4. Сколько букв в русском алфавите?
5. Что такое алфавит?
6. Сколько слогов в слове машина?
7. Какое правило применяется при написании слова “шишка”?
8. Сколько гласных букв в русском языке?
9. В Москве живет москвич, а в Киеве?
10. Как пишется первое слово в предложении?
Слайд 5
![Закончите пословицу 1.Сделал дело … 6.Слово – серебро, молчанье –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-4.jpg)
Закончите пословицу
1.Сделал дело … 6.Слово – серебро, молчанье – …
2. Век
живи, … 7. За двумя зайцами погонишься – …
3. Ученье – свет, … 8. Поспешишь-…
4. Ум – хорошо, … 9. Что посеешь, …
5. Один в поле … 10. Слово не воробей, …
Слайд 6
![“В каких словах ЕЛЬ растет?” Назовите как можно больше слов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-5.jpg)
“В каких словах ЕЛЬ растет?”
Назовите как можно больше слов.
Слайд 7
![“Превращение слов” Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-6.jpg)
“Превращение слов”
Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.
Пара- Роща – Свет- Река – Игла – Уха –
Бинт-
Слайд 8
![Расшифруй слова, в которых Баба-Яга перепутала буквы: АЛЬМВАИН, САРОЛНК, ЛЕЯМЕ, ЛЕБЖОНЕКАС, НУАТБИОР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-7.jpg)
Расшифруй слова, в которых Баба-Яга перепутала буквы:
АЛЬМВАИН, САРОЛНК, ЛЕЯМЕ, ЛЕБЖОНЕКАС, НУАТБИОР
Слайд 9
![Найдите слова, которые спрятались в словах Хлев, коса, щель, зубр, столб, укол, удочка, точки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-8.jpg)
Найдите слова, которые
спрятались в словах
Хлев, коса, щель, зубр,
столб, укол, удочка, точки
Слайд 10
![“Найди ошибки”. Я шёл полесной дарожке в деревню. Местность была](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-9.jpg)
“Найди ошибки”.
Я шёл полесной дарожке в деревню. Местность была мне
знакома. В чяще леса слышался галасок малиновки. У опушки милкали голубыеколоколчики, белые ромашки на высокой ножке. От опушки к деревне тенулась паляна. За паляной синела речька. Около речьки паслос стадо.
Слайд 11
![Словообразование Найдите и выпишите слова, которые перемешались. ё сто ки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-10.jpg)
Словообразование
Найдите и выпишите слова, которые перемешались.
ё сто ки за да
жи лы
та за ас ро ра ке бо
ро да го ко по бе
Слайд 12
![«Путаница» разделить стихотворение на предложения, поставить, где надо точки: В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-11.jpg)
«Путаница»
разделить стихотворение на предложения, поставить, где надо точки:
В реке
там рыба на бугре
Мычит корова в конуре
Собака лает на заборе
Поет синичка в коридоре
Играют дети на стене
Висит картина на окне
Узоры инея в печурке
Горя дрова в руках девчурки
Нарядная там кукла в клетке
Ручной щегол поет салфетки
Там на столе лежат коньки
К зиме готовят там очки
Лежат для бабушки тетрадки
Всегда содержатся в порядке
Слайд 13
![Разгадайте шараду: От барабана возьмите начало, От бочки слог первый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-12.jpg)
Разгадайте шараду:
От барабана возьмите начало,
От бочки слог первый приставьте потом,
И хвостик
от ласточки нежно добавим,
Чтоб чудо природы взмахнуло крылом.
Слайд 14
![Разгадай ребусы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-15.jpg)
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-17.jpg)
Слайд 19
![.Раскрыть смысл крылатых выражений Рукой подать Через час по чайной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466732/slide-18.jpg)
.Раскрыть смысл крылатых
выражений
Рукой подать
Через час по чайной ложке
Морочить голову
Во весь дух
Прикусить язык
Сломя голову