Учебные презентации

1 В качестве ведущих направлений развития экзаменационной модели определены: усиление деятельностной основы и практико-ориентированной направленности содержания КИМ с учётом характера требований стандарта к результатам освоения ОООП по химии для средней школы; дальнейшее совершенствование характеристик, согласно которым устанавливается уровень сложности заданий Аделаида Александровна Каверина, старший научный сотрудник центра ЕНО ИСРО РАО, ведущий научный сотрудник ФИПИ, руководитель ФКР КИМ ЕГЭ по химии Москва 9 июня 2016 г. О перспективных направлениях совершенствования КИМ ЕГЭ по химии Принципиально изменена структура части 1 КИМ: исключены задания с выбором одного ответа; задания сгруппированы по отдельным тематическим блокам, в каждом из которых есть задания как базового, так и повышенного уровней сложности. Уменьшено общее количество заданий с 40 (в 2016 г.) до 34. Изменена шкала оценивания (с 1 до 2 баллов) выполнения заданий базового уровня сложности, которые проверяют усвоение знаний о генетической связи неорганических и органических веществ (9 и 17). Максимальный первичный балл за выполнение работы в целом составит 60 баллов (вместо 64 баллов в 2016 году). Существенные изменения в измерителях ЕГЭ по химии в 2017 году 2

Цель работы: Рассмотреть концепты «радость-удовольствие» в языковой картине мира, выявить различия между данными концептами и определить область их оценки, на основании чего произвести сравнение сфер употребления данных понятий. А также проследить реализацию смыслов исследуемых концептов в индивидуально-авторских картинах мира (На примере И.А.Бунина и Н.Набокова) Введение Основополагающим в русской языковой картине мира является прежде всего человек. Он предстает как динамичное, деятельное существо. Ему свойственны определенные состояния – восприятие, желания, знания, мнения, эмоции и т.п. Каждым видом деятельности, типом состояния или реакции ведает своя система, которая концентрируется в определенном органе. Таких систем в человеке восемь. Мы остановим свое внимание только на одной – эмоциях, а в частности ее конкретных проявлениях в виде удовольствия и радости.

Де знаходиться Латинська Америка? Знайдіть Мексику на Світовій карті …та рухайтесь на південь Латинська Америка

1. КОНЦЕПЦИЯ «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА» Смена курса в октябре 1964 г. должна была неизбежно повлечь за собой и новое идеологическое обоснование Первоначально свертывание демократических начинаний Хрущева объяснялось необходимостью борьбы с его субъективизмом и волюнтаризмом Однако весьма скоро потребовалось более обстоятельное обоснование консервативного внутриполитического курса Концепция «развитого социализма» Теория перманентного обострения идеологической борьбы двух систем по мере продвижения к коммунизму 1. КОНЦЕПЦИЯ «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА» На праздновании 50-летия Октябрьской революции в 1967 г. впервые прозвучал вывод о построении в СССР «развитого социалистического общества», оформившийся со временем в новую целостную идеологическую концепцию «развитого социализма» Авторы концепции высказывали идеи полной, хотя и относительной однородности советского общества, окончательного решения национального вопроса, отсутствия внутри общества каких-либо реальных противоречий Не подрывая веры в коммунизм, эта концепция переводила задачу его построения из конкретно-исторической плоскости в теоретическую, отодвигая ее реализацию на долгие времена Позднее концепция «развитого социализма» была названа «идеологией застоя»

STERISOL SKINCARE PRODUCTS СОДЕРЖАНИЕ СТРАТЕГИЯ предпосылки потребители преимущества факты позиционирование атрибуты сообщения ВОПЛОЩЕНИЕ название логотип этикетка упаковка ассортимент поддержка СТРАТЕГИЯ Миссия: помочь людям улучшить состояние кожи Продукт: аптечная линия косметики по базисному уходу за кожей и волосами уникальное стерильное производство и упаковка без использования потенциальных аллергенов Задачи: представить рынку уникальный продукт идеально подходящий для проблемной кожи Произвести конвертацию потребителей в покупателей ПРЕДПОСЫЛКИ

В дореволюционный период видными отечественными государствоведами являлись: Влади́мир Матве́евич Ге́ссен (Во́льф Му́нишевич Ге́ссен; 13 апреля 1868, Одесса — 14 января 1920, Иваново-Вознесенск) — российский государственный и политический деятель, юрист и либеральный публицист. Депутат II Государственной думы. Владимир Матвеевич Гессен был одним из издателей либерального еженедельника «Право» (1898) и редактором «Вестника Права». В то время, он — один из самых популярных и влиятельных научных публицистов в России. Гессен придерживался концепции естественного права и выступал за создание представительной демократии с системой сдержек и противовесов и принципами верховенства закона и правового государства. Он сыграл важную роль в распространении идеи конституционной, представительной формы правления в Российской Империи — конституционной монархии. Фёдор Фёдорович Коко́шкин (1871—1918) — русский правовед, один из основоположников конституционного права России, политический деятель, один из основателей Конституционно-демократической партии (Партии народной свободы). Депутат Государственной думы I созыва (1906). Государственный контролёр Временного правительства (1917). Основные труды: «Лекции по общему государственному праву» (Москва, 1912,2-е издание); «К вопросу о юридической природе государства и органов государственной власти» (Москва, 1896); «Об основаниях желательной организации народного представительства в России» (1906); «О правах национальностей и о децентрализации» (1906) и ряд статей о финляндском государственном праве. С 1907 г. Кокошкин становится постоянным сотрудником «Русских ведомостей», где выделяются его статьи по спорным вопросам нового русского государственного права.

Александр Николаевич Островский 1823-1886 «Колумб Замоскворечья» или чужестранец? Мир Островского-не наш мир,и до известной степени мы,люди другой культуры ,посещаем его как чужестранцы... Ю.Айхенвальд Детство и юность Александр Николаевич Островский родился 31 марта (12 преля) 1823 года в Москве. Детство и юность будущего драматурга прошли в Замоскворечье. Отец Островского,Николай Федорович, в свое время окончил курс в Духовной Академии. Служил в Гражданской палате, занимался частной адвокатурой. Под конец жизни заслужил и приобрел чин потомственного дворянина. Мать Островского, Любовь Ивановна, урожденная Саввина, была дочерью священника. Родила мужу одиннадцать детей, из которых выжило четверо. Умерла в 1831 году. Детей воспитывала няня, Авдотья Ивановна Кутузова, а впоследствии – вторая жена Николая Федоровича.

Связи с общественностью. Вариативность определений: 1) Наиболее общее определение PR: это формирование общественного мнения о товаре, человеке, компании, событии, городе, территории, стране. 2) Наиболее простое, широкое определение PR: форма организации коммуникации. Пиар может быть применим к любым объектам. ПОВТОРИМ ТЕРМИНЫ! ПОВТОРИМ ТЕРМИНЫ! Авторские определения это искусство и наука достижения гармонии с внешним окружением посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности» (в книге: Сэм Блэк. Паблик Рилейшнз. Что это такое? — М.: Новости, 1990. — 239 с.)

Что такое мутации? Какая существует классификация мутаций? Что понимают под искусственным мутагенезом? Какие вы знаете мутагены? Сформулируйте закон Н.И. Вавилова о гомологических рядах в наследственной изменчивости 1. При половом размножении наследуются мутации, возникшие: А) в неполовых клетках Б) только в сперматозоидах В) только в яйцеклетках Г) в гаметах

Председатель Миасского местного отделения Челябинского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России Соловьев Сергей Геннадьевич 2014 год заседание Миасского местного отделения АЮР

1 Испытания на сжатие Испытание на сжатие, при котором изучают поведение материалов при одноосном сжатии, можно рассматривать как обратное испытанию на растяжение. Оно имеет наибольшее значение для строительных материалов таких, как натуральный камень, кирпич, бетон, древесина, а также для металлических и полимерных материалов. При испытании на сжатие образец с поперечным сечением А0 подвергают сжатию и измеряют при этом соответствующую нагрузку F. Для определения напряжения сжатия σd, нагрузку F относят к площади начального сечения А0 1 Испытания на сжатие Если абсолютное укорочение при деформации ΔLα= L0–L отнести к начальной высоте L0, получим относительное укорочение(%) Временное сопротивление при сжатии где А0 – начальное поперечное сечение образца и FВ– нагрузка, которую измеряют при появлении первой трещины или при разрушении. Если трещина не образуется, испытание проводят до общего относительного сжатия50 %. При испытании дерева поперек волокна и других деформируемых строительных материалов испытания прекращают уже после достижения 10 % относительного укорочения. Предел текучести при сжатии, соответствующий пределу текучести при растяжении

Рисунок гипсового орнамента Рисунок гипсового орнамента

Основные задачи Транслировать преимущества компании на языке внутренней аудитории - водителей; Таргетинг аудитории; Обеспечить антикризисное реагирование; Вести диалог со своей целевой аудиторией на актуальные для нее темы; Мотивировать соискателей на присоединение к команде и действующий персонал на эффективное выполнение задач; Предложить сотрудничество сторонним сообществам подходящих тематик. Трансляция преимуществ компании на языке внутренней аудитории – водителей Обучение и повышение квалификации за счет компании; Достойная заработная плата; Возможность зарабатывать на собственном автомобиле; Обеспечение большим количеством заказов Гибкий график

СОЦИАЛИЗАЦИЯ Социализация – двухсторонний процесс: с одной стороны, усвоение индивидом норм, ценностей, установок присущих обществу и социальным группам, в которые он входит, с другой - активное воспроизводство системы социальных связей и социального опыта Субъектно-субъектный и субъектно-объектный подходы к процессу социализации Субъектно-субъектный подход, акцентирует внимание на природной активности личности, которая не только адаптируется к обществу, но и влияет на свои жизненные обстоятельства и на себя самого Субъектно-объектный подход предполагает пассивную позицию человека в процессе социализации, и более акцентирует внимание на обществе: тогда социализация понимается как интернализация (анг. Internal - внутренний, душевный, сокровенный) - перенесение вовнутрь, в сознание, Я-концепцию личности норм, требований, ценностей общества

Plan: 1. The definition UCC 2.The main goals 4. Conclusion The Uniform Commercial Code (UCC) is a set of laws that provide legal rules and regulations governing commercial or business dealings and transactions. The definition

Нормативные документы Приложение 2 к постановлению Министерства здравоохранения Республики Беларусь 06.06. 2017 № 59 «Клинический протокол диагностики и лечения инфаркта миокарда, нестабильной стенокардии» Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 30.09.2010 №1030 «Об утверждении клинических протоколов оказания скорой медицинской помощи взрослому населению»

Рембрандт Левицкий Д.Г. В. Суриков П. Федотов Л. Да Винчи И. Репин В. Серов О. Кипренский Выход Леонардо да Винчи «Автопортрет»

ПЛАН Лекции 1. Основные нормативно-правовые акты гарантирующие право на охрану здоровья и обеспечение медицинской помощью 1.1 Конституция РФ 1.2 Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан 2. Права отдельных категорий граждан 2.1 Основы законодательства об охране здоровья граждан о правах отдельных категорий граждан 2.2 Законы предупреждающие распространение некоторых заболеваний 2.3 Прочие законы устанавливающие права отдельных категорий граждан 3. Помощь гражданам, страдающим социально-значимыми заболеваниями 4. Медицинское страхование 5. Государственные гарантии оказания гражданам медицинской помощи 6. Международные документы, гарантирующие обеспечение граждан медицинской помощью Отечественное законодательство в области здравоохранения формировалось на протяжении многих столетий. Еще в ХI в. в Уставе великого князя Владимира Святославовича было определено и узаконено правовое положение врачей. В дальнейшем (XII в.) «Русская правда» Ярослава Мyдpoгo закрепила право медицинской практики на территории Киевской Руси.

ПОЧАТОК ЖИТТЯ Народився 1 лютого 1897 року в селищі Архангород, яке розташувалося над річкою Синюхою Херсонської губернії. Навчався Є. Маланюк в Архангородській початковій школі. Як і його молодші брати, Онисим та Сергій, він відзначався блискучими знаннями. Навчання в підготовчому класі хлопець завершив із відмінними результатами і згодом був звільнений від оплати, що полегшило долю малозабезпеченої сім'ї. Здібний учень стає стипендіатом Єлисаветградського земства. Восьмирічне перебування у стінах закладу (1906–1914) значно розширило світогляд Маланюка, пробудило в ньому творчі здібності, любов до літератури, живопису, театру. У тринадцятирічному віці хлопчина починає віршувати. ВОЄННІ РОКИ 1914 року Є. Маланюк вступає до Петербурзького політехнічного інституту, проте Перша світова війна стає на перешкоді навчанню. Восени того ж року юнак стає курсантом Київської військової школи, яку закінчує в січні 1916 р. протягом кількох місяців служить у чині прапорщика в 39-му піхотному запасному батальйоні на території Володимирської губернії, а з серпня 1916 р. у званні молодшого офіцера перебуває в 4-ій роті 2-го Туркестанського стрілецького полку на Південно-Західному фронті, потім потрапляє до 2-ої кулеметної роти. Пізніше стає ад'ютантом генерала Василя Тютюнника.

НОВИНКА EVO PP-RCT NOVINKA новый повышенный стандарт! EVO. Цельнопластиковая труба из PP-RCT

Виды внеурочной деятельности игровая; познавательная; проблемно-ценностное общение; досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); художественное творчество; социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность); трудовая (производственная) деятельность; спортивно-оздоровительная деятельность; туристско-краеведческая деятельность. Уровни воспитательных результатов Первый уровень – приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

Ослепительно короткая жизнь 1795-1829 «Это один из самых умных людей России» (А.С. Пушкин)

ВВЕДЕНИЕ Текущий урок мы посвятим изучению ультразвукового датчика. Данный датчик присутствует только в образовательной версии набора Lego mindstorms EV3. Тем не менее, пользователям домашней версии конструктора советуем тоже обратить внимание на данный урок. Возможно, что прочитав о назначении и использовании этого датчика, вы пожелаете его приобрести в дополнение к своему набору. ИЗУЧАЕМ УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ДАТЧИК Главное назначение ультразвукового датчика, это определение расстояния до предметов, находящихся перед ним. Для этого датчик посылает звуковую волну высокой частоты (ультразвук), ловит обратную волну, отраженную от объекта и, замерив время на возвращение ультразвукового импульса, с высокой точностью рассчитывает расстояние до предмета. Рисунок 1