Учебные презентации

Причины образования потерь Разделы занятия: 1) Причины образования потерь. 2) Природа «муда». Причины образования потерь Причины образования потерь: Основной причиной потерь в производстве является стереотипное мышление, действие по привычке, поэтому на начальной стадии при внедрении бережливого производства советуют приглашать сенсея, который обычно становится агентом перемен.

"Если бы в результате какой-то мировой катастрофы все накопленные научные знания оказались бы уни- чтоженными, и к следующим поколениям людей пе- решла бы только одна фраза, то какое утверждение, составленное из наименьшего количества слов, пе- редало бы наибольшую информацию? Я считаю, что это атомно-молекулярная теория: все тела состоят из атомов и молекул - маленьких частиц, которые находятся в постоянном движении, притягиваются друг к другу на небольшом расстоянии, но отталки- ваются, если их плотнее прижать друг к другу. В од- ной этой фразе содержится невероятное количество информации о мире, стоит лишь приложить к ней не- много воображения и чуть соображения." Ричард Фейнман. В 1869 году Д.И.Менделеев обнародовал периоди-ческий закон и его следствие - таблицу элементов. В 1870 году он назвал таблицу "естественной", а еще через год - "периодической". Вид первых ва-риантов таблиц был далек от современного. В то время были известны только 63 элемента (сейчас 118), не были известны инертные газы, актиноиды, а, самое главное, отсутствовали сведения о стро-ении атомов. Таблица состояла из 6 вертикальных столбцов (предшественники современных перио-дов) и содержала 67 элементов (63 известных + 4 предсказанных). Три из предсказанных (экабор, экасилиций и экаалюминий) вскоре были открыты и получили названия соответственно: скандий Sc, германий Ge и галлий Ga. После этого периоди-ческий закон получил всеобщее признание.

Сложение двух параллельных сил А В FΣ = F1 + F2 F1 F2 Σ Мс(Fк) = 0 F2∙СВ – F1∙АС=0 F∑ или F1∙АС = F2∙СВ, т.е. F1/СВ = F2/АС Расстояние от линии действия двух параллельных сил до линии действия равнодействующей обратно про-порциональны этим силам F1/СВ = F2/АС = (F1 + F2)/(СВ + АС) СВ + АС = АВ => F1/СВ = F2/АС = FΣ/АВ Центр параллельных сил

План 1.Круговой способ проведения соревнований по волейболу 2.Способ с выбыванием 3.Подготовительный период 4.Соревновательный период 5.Правила соревнований по волейболу 6.Судейство на соревнованиях по волейболу 1.Круговой способ проведения соревнований по волейболу Каждая команда по очереди играет со всеми остальными. Победительницей считается команда, выигравшая наибольшее число встреч. Одновременно выявляют (по числу выигранных встреч) и последующие места, занятые командами. Очередность встреч определяют по специальной таблице. В порядке жребия команды получают номера с первого до последнего — по числу участвующих. По таблице определяют, какие «номера» встречаются между собой в каждый день соревнований. Команда, номер которой указан первым, играет на своем поле. Если число команд-участниц нечетное, то команда, рядом с номером которой указан номер в скобках (он обозначает «недостающую» команду), в данный день свободна от игр. Таблицу для любого числа команд можно составить самостоятельно. Число играющих команд делят пополам и пишут столбиками цифры, начиная со второй половины, причем если число команд-участниц нечетное, то на 2 делят очередную четную цифру. Например, играют 7 команд. Следующую за 7-й четную цифру 8 делят на 2 и пишут столбиком цифры, начиная со второй половины, т. е. с 5: 5 6 7

Гоме́р— легендарний давньогрецький поет , який вважається автором «Іліади» та «Одіссеї», двох славетних грецьких епічних поем, що започаткували європейську літературу. В античності Гомеру приписувалося авторство й інших творів (див. кіклічні поеми; від деяких з них збереглися фрагменти). Сукупність проблем, пов'язаних з особою Гомера і його відношенням до «Іліади» та «Одіссеї», про час виникнення, склад і взаємозв'язок окремих частин цих поем становлять знамените не тільки в порівняльному літературознавстві, а й у всій науці про античний світі «Гомерівське питання». Велика заслуга Гомера полягає в тому, що до нього поети викладали в коротких піснях тільки невеликі частини з великої області сказань про події Троянської війни, а він поєднав у художньої композиції, дотримуючись законів поетичної єдності, великий, закінчений цикл сказань. Цей цикл, з якого Гомер почерпнув матеріали для обох великих поем, «Іліади» та «Одіссеї», — Троянський цикл. До основних сюжетно-стилістинчих особливостей поем Гомера слід віднести такі:

3 декабря . Классная работа . Математический диктант. УСТНЫЙ СЧЕТ 6 умножить на 8. 7 увеличить в 4 раза. Первый множитель 9, второй 5. Найти произведение. 2 увеличит в 6 раз. Взять по 9 три раза. 8 умножить на 9. Первый множитель 5, второй 10. Найдите произведение. Найдите произведение чисел  23 и 3. Увеличьте 48 в 2 раза.

Современное понимание функций управления проектами 1. Управление интеграцией проекта включает в себя процессы и действия, необходимые для определения, уточнения, комбинирования, объединения и координации различных процессов и действий по управлению проектом. 2. Управление содержанием проекта. Цели проекта, задачи и работы, которые нужно выполнить для их достижения, вместе с требуемыми ресурсами определяют предметную область проекта, его содержательную сущность. 3. Управление сроками проекта включает в себя процессы, обеспечивающие своевременное завершение проекта. 4. Управление стоимостью проекта объединяет процессы, выполняемые в ходе планирования, разработки бюджета и управления расходами и обеспечивающие завершение проекта в рамках утвержденного бюджета. 5. Управление качеством проекта включает в себя процессы и действия исполняющей организации, политику в области качества, цели и сферы ответственности в области качества таким образом, чтобы проект удовлетворял тем нуждам, ради которых он был предпринят. Современное понимание функций управления проектами 6. Управление человеческими ресурсами проекта включает в себя процессы по организации команды проекта и управления ею. 7. Управление коммуникациями проекта – это область знаний, включающая в себя процессы, необходимые для своевременного создания, сбора, распространения, хранения, получения и в конечном итоге использования информации проекта. 8. Управление рисками проекта включает в себя процессы, относящиеся к планированию управления рисками, их идентификации и анализу, реагированию на риски, мониторингу и управления рисками проекта. 9. Управление контрактами и обеспечением проекта включает в себя процессы покупки или приобретения тех необходимых продуктов, услуг или результатов, которые производятся вне исполняющей организации. 10. (PMBoK) Управление заинтересованными сторонами проекта (определение?) 11 (???). Управление изменениями проекта (определение?)

Я В корне слова нужно проверять все гласные а о и ы е ю у ё ? я э Безударная гласная в корне слова ТЕМА УРОКА:

История создания международной системы единиц СИ По мере развития техники, ее широкого применения в различных странах, человечество пришло к необходимости введения и использования легко воспроизводимых единиц измерения, которые были бы по возможности долговечными. Такая система измерения долго разрабатывалась и была реализована на тех неизменных взаимосвязях, которые уже существуют в природе и к которым стремились свести единицы измерения В 1799 году во Франции были изготовлены два эталона — для единицы длины (метр) и для единицы массы (килограмм) В 1875 году была подписана Метрическая конвенция. Были начаты работы по разработке международных эталонов метра и килограмма.

Жоспар Кіріспе 1. Тұқым қуалайтын аурулар Негізгі бөлім Моногенді аурулар Аурулардың пайда болу себебі және типтері Аутосомалық-доминантты аурулар Аутосомалық-доминантты аурулар Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Тұқым қуалайтын аурулар Тұқым қуалайтын аурулар - ата-аналарынан ұрпақтарына берілетін аурулар. Тұқым қуалайтын аурулар гендік, хромосомалық және геномдық мутациялардың әсерінен генетикалық материалдың өзгеруіне байланысты қалыптасады. Генетикалық жіктеу бойынша тұқым қуалайтын аурулар: моногендік; хромосомалық; мультифакторлық (полигендік) болып бөлінеді.

Отрочество поэта прошло в Тихорецке, а юность — в Краснодаре. После окончания школы Кузнецов проучился один год в Кубанском государственном университете, откуда ушёл в армию. Служил связистом на Кубе в разгар Карибского кризиса 1962 года, когда мир был на грани ядерной войны. Часто вспоминал об этой поре. После армии некоторое время работал в милиции. В 1970 году с отличием закончил Литературный институт им. А. М. Горького. После института работал в московском издательстве «Современник» в редакции национальной поэзии.  Биография Кузнецов Юрий Поликарпович Родился на Кубани в станице Ленинградской Краснодарского края 11 февраля 1941 года в семье кадрового военного и учительницы. Отец поэта, начальник разведки корпуса, погиб в 1944 году в битве за освобождение Севастополя. Эта смерть оказала в дальнейшем большое влияние на творчество Юрия Кузнецова. Творчество Первое стихотворение написал в 9 лет. Первая публикация увидела свет в районной газете в 1957 году. Впервые Кузнецов заявил о себе, как о поэте, будучи студентом Литературного института им. А. М. Горького, стихотворением «Атомная сказка», которое явилось веским аргументом в так называемом споре «физиков и лириков».

«Великая чистка» в Донбассе Сталинские репрессии — массовые политические репрессии, осуществлявшиеся в СССР в период сталинизма (конец 1920-х — начало 1950-х годов). Период наиболее массовых репрессий, так называемый «Большая чистка», пришёлся на 1937—1938 годы 1 декабря 1934 г И. Сталин продиктовал постановление ЦИК СССР «О порядке ведения дел о террористических актах против работников Советской власти». Устанавливались сроки ведения следствия по подобным делам — не более 10 дней, дела рассматриваются без прокурора и адвоката, ходатайство о помиловании не допускается, приговор к высшей мере исполняется немедленно Таким, было, начало расправы И. Сталина с политическими оппонентами.

РАССАДА посев в апреле Арбуз и Дыня С учетом того, что арбуз и дыня – нетипичные растения для Сибири, подходить к выбору посевного материала следует с умом. Важно знать, что для выращивания в таких условиях пригодны только раннеспелые сорта с вегетационным периодом около 70-90 дней. С учетом того, что на рассаду культуры высевают довольно поздно (с апреля до начало мая), они должны успеть созреть до наступления похолоданий. На то, чтобы вырастить качественные сеянцы арбуза, уходит примерно 30-40 дней, а дыни – 20-30 дней, до высадки на постоянное место. Чтобы не повредить корни саженцев при пикировке или высадке в почву, рекомендуется высевать семена сразу в отдельные горшочки.  Выбирать для посева стоит семена, заготовленные 2-3 года назад. Свежий посевной материал даст растения с мужскими цветками. Чтобы стимулировать образование у будущих растений именно женских цветков, семена стоит прогреть в течение 2-3 часов при температуре 60°С,  Замачивание семян до проклевывания со стимуляторами ( Эпин, Энерген Аква) – сократит период появления всходов и сделает рассаду крепкой.

FUTURE SIMPLE TENSE (БУДУЩЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ) - УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ КАКОГО-ЛИБО ДЕЙСТВИЯ В БУДУЩЕМ. WILL – вспомогательный глагол Утвердительные предложения Отрицательные предложения Вопросительные предложения will + глагол will not + глагол Will + подлежащее + глагол She will go to the zoo She’ll go to the zoo I will not go to the zoo I won’t go to the zoo Will you go to the zoo? will not = won’t Сокращение ‘ll Для времени Future Simple характерно употребление следующих маркеров времени: tomorrow – завтра in a year – через год in two days – через два дня next week – на следующей неделе month year hour summer autumn winter spring I’ll go to school in a year She will read this book tomorrow They will watch TV in two days We won’t go to the school next week

Стерилизация инструментов и перевязочного материала включает следующие этапы: 1. Предстерилизационная очистка; 2. Укладка и подготовка к стерилизации; 3. Стерилизация; 4. Хранение стерильного материала. Предстерилизационная очистка Предстерилизационной очистке должны подвергаться все медицинские изделия перед их стерилизацией и (или) дезинфекцией с целью удаления белковых, жировых, механических загрязнений, а также лекарственных препаратов. Разъемные изделия должны подвергаться предстерилизационной очистке в разобранном виде.

Каждая из возможных систем знаний претендующая на научную систему знаний (т.е. науку),должна обладать следующими признаками (чертами) Предмет сравнительного правоведения Предмет науки играет определяющую роль в структуре любой науки, связывающей ее различные части в нечто целостное, завершенное. Сравнительное правоведение, как самостоятельная отрасль науки и учебная дисциплина, имеет свой предмет исследования, что обеспечивает его научную и учебную автономию.  Хотя необходимо признать, что полемика по поводу предмета сравнительного правоведения ведется с момента его возникновения. По сегодняшний день не выработан общий подход к его определению, поскольку среди компаративистов отсутствует единство взглядов не только на его предмет, но и на соотношение его предмета с его объектом и методами. 

*) მ. შ. - გამოცხადდა პრეტესტზე და არ გამოცხადდა ტესტირებაზე - 46 აპლიკანტი; **) მ. შ. ვერ გადალახა დაფინანსების ზღვარი - 21 აპლიკანტი ; ***) მ. შ. ვერ გადალახა დაფინანსების ზღვარი - 51 აპლიკანტი 2015 წლის საშემოდგომო მიღება პროფესიული ტესტირება *) მ. შ. ქულა შეინახა 14 აპლიკანტმა შენახა ქულა; **) ტესტის მაქსიმალური ქულა - 50; ***) მ. შ. 1 აპლიკანტი, რომელმაც ვერ მოიპოვა სწავლის გაგრძელების უფლება პროფესიული ტესტირება - უნარები

Формирование карточки укрупненных закупок по виду расходов 200 Управление Федерального казначейства по Саратовской области saratov.roskazna.ru 1 Вход в Подсистему управления закупками осуществляется посредством перехода по ссылке http://budget.gov.ru, нажатием кнопки «Вход» в правом верхнем углу страницы и выбора сертификата ключа ЭП пользователя. 1 2 Переход к списковой форме карточек укрупненных закупок . 2 2 Формирование карточки укрупненных закупок по виду расходов 200 Управление Федерального казначейства по Саратовской области saratov.roskazna.ru 1 Создание новой карточки укрупненной закупки по ВР 200 1

«Благотворительность приходит с раскрытыми ладонями, ее назначение – отдавать» (Перл Бак) Американская писательница(1892-1973), лауреат Нобелевской премии по литературе Благотворительность- бескорыстная помощь нуждающимся в ней благо творить Благотворительность

Закрепление материала прошлого занятия: Переведи: 1. Я поеду завтра кататься на велосипеде. 2. В прошлом году она путешествовала на машине. 3. Он каждый год летает на самолёте? 4. Вчера на завтрак я ел кашу. 5. На обед наша семья ест немного супа. Письмо Джона John’s Letter 1.

Антимонопольное регулирование - обеспечение единства экономического пространства, свободного перемещения товаров, свободы экономической деятельности в РФ, защита конкуренции и создание условий для эффективного функционирования товарных рынков. Статья 4 Закона № 135-ФЗ: 7) конкуренция - соперничество хозяйствующих субъектов, при котором самостоятельными действиями каждого из них исключается или ограничивается возможность каждого из них в одностороннем порядке воздействовать на общие условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке; 8) дискриминационные условия - условия доступа на товарный рынок, условия производства, обмена, потребления, приобретения, продажи, иной передачи товара, при которых хозяйствующий субъект или несколько хозяйствующих субъектов поставлены в неравное положение по сравнению с другим хозяйствующим субъектом или другими хозяйствующими субъектами; 9) недобросовестная конкуренция - любые действия хозяйствующих субъектов (группы лиц), которые направлены на получение преимуществ при осуществлении предпринимательской деятельности, противоречат законодательству Российской Федерации, обычаям делового оборота, требованиям добропорядочности, разумности и справедливости и причинили или могут причинить убытки другим хозяйствующим субъектам - конкурентам либо нанесли или могут нанести вред их деловой репутации;

Комплексное дооборудование различных зон зданий и территорий, обеспечивающих их доступность для всех категорий людей с ограниченными возможностями здоровья, а также для маломобильных групп граждан ПРОБЛЕМАТИКА ЗНАКИ ДОСТУПНОСТИ Доступность для инвалидов - колясочников Доступность объекта для всех категорий инвалидности Доступность для инвалидов по слуху Доступность для инвалидов по зрению Прилегающая территория Вход Холл Регистратура/Касса/Окно приема Коридоры Лестницы Кабинеты Санитарные комнаты Залы Рабочие места для инвалидов НЕОБХОДИМОСТЬ УСТАНОВКИ ПО ЗОНАМ ОБЪЕКТА Посетители учреждений должны быть проинформированы о доступности территории, зданий и помещений учреждения для людей с инвалидностью. Для этих целей используются знаки доступности, выполненные в виде табличек или наклеек. Знаки доступности размещаются при входе на территорию и в здание учреждения, а также на тех помещениях, на которых важно указать специальные возможности (санузел, конференц-зал с оборудованием для слабослышащих и т.д.).

Назначение, состав и вооружение суточного наряда Суточный наряд назначается для: поддержания боевой готовности и внутреннего порядка; охраны личного состава, вооружения, военной и другой техники, ракет и боеприпасов, запасов материальных средств, помещений и имущества воинской части (подразделения); контроля за состоянием дел в подразделениях и своевременного принятия мер по предупреждению правонарушений; выполнения других обязанностей по службе суточного наряда, определяемых общевоинскими уставами. Состав суточного наряда объявляется в приказе по части на период обучения.